特殊教育學(xué)校雙減課后服務(wù),特殊教育學(xué)校雙減工作方案

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校雙減課后服務(wù)的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校雙減課后服務(wù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學(xué)課后服務(wù)搶課怎么搶？
2. 5+2延遲班可以提早放學(xué)嗎？
3. 義務(wù)教育雙減十項規(guī)定？

小學(xué)課后服務(wù)搶課怎么搶？

1、首先看 一下你們學(xué)校的教務(wù)鏈接?？纯捶?wù)器是部署在哪。盡量靠近那個ip的位置（一般是在機房）

2、如果是類似正方那種可以多端接入的。那就用多幾個不同的瀏覽器登陸，搶課?？ㄗ〉臅r候換瀏覽器。搖人一起搶是最簡單的。

3、如果你有一定的編程基礎(chǔ)，那就直接上github。上面已經(jīng)開源了很多搶課的代碼，拿來就能用。（效率最高）

4、教務(wù)網(wǎng)站，可能是多服務(wù)器部署的，拼到ip后，將末位數(shù)字改一改，說不定有驚喜。（不跟其他人擠同一條道）

5. 找大佬幫忙

提這個問題的人，對課后服務(wù)有點誤解。

小學(xué)及初中的課后服務(wù)的課程安排大概率是由學(xué)校教務(wù)處或教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排的，但課后服務(wù)畢競不同于正常上課，如遇特殊的情況下，教師間可以互相調(diào)劑的，不存在“搶課”這一說法。

5+2延遲班可以提早放學(xué)嗎？

可以啊！雖然原則上參加了五加二課后延遲服務(wù)就應(yīng)該按照正常的時間接孩子放學(xué)，但是如果有特殊的情況，家長可以跟老師提前溝通好，告知老師需要提前接走的原因以及具體時間，老師同意了之后家長只需要按時去學(xué)校門口接孩子就可以了。

義務(wù)教育雙減十項規(guī)定？

1嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查批改作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。

2學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)，小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。

3課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間；對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)；初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。學(xué)校可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。

4各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)一律不得上市融資，嚴禁資本化運作；上市公司不得通過股票市場融資投資學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)資產(chǎn)；外資不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實體等方式控股或參股學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)。已違規(guī)的，要進行清理整治。

5嚴禁超標超前培訓(xùn)，嚴禁非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)，嚴禁提供境外教育課程。嚴格規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)服務(wù)行為，嚴格執(zhí)行未成年人保護法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)***日、休息日及寒暑***期組織學(xué)科類培訓(xùn)。

6線上培訓(xùn)要注重保護學(xué)生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少于10分鐘，培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于21點。

7線上培訓(xùn)機構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法。

8學(xué)校不得隨意增減課時、提高難度、加快進度；降低考試壓力，改進考試方法，不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標、考試排名等行為；考試成績呈現(xiàn)實行等級制，堅決克服唯分數(shù)的傾向。

9堅持校外培訓(xùn)公益屬性，充分考慮其涉及重大民生的特點，將義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)收費納入***指導(dǎo)價管理，科學(xué)合理確定計價辦法，明確收費標準，堅決遏制過高收費和過度逐利行為。

10各地在做好義務(wù)教育階段學(xué)生“雙減”工作的同時，還要統(tǒng)籌做好面向3至6歲學(xué)齡前兒童和普通高中學(xué)生的校外培訓(xùn)治理工作，不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn)，嚴禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科類（含外語）培訓(xùn)。

到此，以上就是小編對于特殊教育學(xué)校雙減課后服務(wù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校雙減課后服務(wù)的3點解答對大家有用。