做深思想教育,做深思想教育,感化轉(zhuǎn)化

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于做深思想教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹做深思想教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想引領(lǐng)的作用？
2. 淺談如何調(diào)動(dòng)教師的積極性？

思想引領(lǐng)的作用？

答思想引領(lǐng)的作用：

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把宣傳思想工作擺在全局工作的重要位置，作出一系列重大決策，實(shí)施一系列重大舉措，黨的理論創(chuàng)新全面推進(jìn)，中國特色社會(huì)主義和中國夢深入人心，社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚(yáng)，主流思想輿論不斷鞏固壯大，文化自信得到彰顯，國家文化軟實(shí)力和中華文化影響力大幅提升，全黨全社會(huì)思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固。

第一、做好思想政治理論教育意義重大?！熬唇虅駥W(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！弊龊?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-x-z-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQb1665c3df6eae6e6 relatedlink">思想政治理論教育意義深遠(yuǎn)，我黨在革命、建設(shè)、改革過程中發(fā)揮了重要作用，形成了黨的教育方針。堅(jiān)持以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的不懈學(xué)習(xí)，只有將思想政治理論教育課做好，做實(shí)，才能更好引領(lǐng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、環(huán)境整治等重要工作。

第二、做好思想政治理論教育關(guān)鍵在人。馬克思說：“理論只要徹底，就能說服人?！?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-d-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7ef110c9133a9035 relatedlink">黨員干部要傳導(dǎo)正確的思想理念、在基層開出政治的花朵。黨員干部要堅(jiān)定信仰，把政治理論學(xué)習(xí)講深、講透，堅(jiān)持與人民群眾一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。堅(jiān)持把中國特色社會(huì)主義的故事、文化一代一代傳承和發(fā)揚(yáng)，通過科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容，讓黨的政治思想教育得到進(jìn)一步落實(shí)。

第三、做好黨對思想政治教育的引導(dǎo)。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。堅(jiān)持黨對思想政治教育的正確引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的學(xué)習(xí)積極性，結(jié)合從嚴(yán)管理與科學(xué)治理。

淺談如何調(diào)動(dòng)教師的積極性？

不管是教師還是其它行業(yè)，想要調(diào)動(dòng)的積極性，必須建立完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

首先是基本的出勤到崗情況，老師不遲到不早退，按時(shí)上下班、按時(shí)上下課。

其次，是學(xué)生的成績進(jìn)步的情況和來自家長的各方面反饋。不管帶什么樣的學(xué)生，什么樣的班，只要學(xué)生是在進(jìn)步的，都給予獎(jiǎng)勵(lì)，如果達(dá)到一個(gè)非常優(yōu)秀的水平，就更是要不吝惜獎(jiǎng)勵(lì)。對于搞教研，并且也有很好的教研成果的，也應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)。

生活很現(xiàn)實(shí)，老師也都是家里上有老下有小，如果一味地搞情懷，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)，那肯定是無法調(diào)動(dòng)積極性的。我曾經(jīng)有一個(gè)同事得了重病，沒有完全康復(fù)就回來上班了，說話都虛弱。領(lǐng)導(dǎo)跟學(xué)生說，這老師具有奉獻(xiàn)精神，蠟燭精神。其實(shí)，我們也心知肚明，如果不是因?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQ393d31457ef110c9 relatedlink">家庭經(jīng)濟(jì)壓力過大，想拼命掙點(diǎn)薪水，誰會(huì)帶著病來上班呢？

除此以外，對于那些師德缺乏，懈怠不進(jìn)取的教室，也應(yīng)該給予處罰。

本人大學(xué)教師，如何調(diào)動(dòng)老師的積極性，關(guān)鍵在個(gè)人，比如：有的老師，教書育人是副業(yè)，個(gè)人項(xiàng)目是主業(yè)，這種積極性的調(diào)動(dòng)大家會(huì)明白的；有的老師以教書育人為主業(yè)，認(rèn)真對待學(xué)生，這種老師你不告訴他他也很有積極性。老師的學(xué)校環(huán)境、收入分配等都會(huì)影響積極性，說白了，我認(rèn)為：作為老師應(yīng)對得起三尺講臺(tái)上人家對你的稱呼！不求名利，但求問心無愧！

教師也是人，也有需求。

教師也需要管理。

但是教師和其他單位有不同之處：

1，穩(wěn)定性，教師可以一輩子在一個(gè)地方工作。

2，一般情況教師是不能開除的，或者開除不了。

3，工作量的多少和工資不能直接掛鉤。工作量是學(xué)校安排的，工資是財(cái)政發(fā)的，兩層皮，后勤人員，一節(jié)課不上，也可能是高級教師，工資可能7000。

學(xué)校手里有***，沒有財(cái)權(quán)，導(dǎo)致教師不好管理。

人的積極性有兩個(gè)方面，一是錢。二是思想工作和理想。

到此，以上就是小編對于做深思想教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于做深思想教育的2點(diǎn)解答對大家有用。