大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于完善思想政治教育教学体系的问题，于是小编就整理了2个相关介绍完善思想政治教育教学体系的解答，让我们一起看看吧。
思想政治理论课包括哪些？
包括《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》以及《思想道德修养和法律基础》。
《马克思主义基本原理概论》
马克思主义具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进是变与不变的统一。要做到马克思主义与时俱进，必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线。
2. 《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。
3. 《中国近现代史纲要》
通过对中国近现代历史发展规律的总结，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。
4. 《思想道德修养和法律基础》
该书主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德，增强法律意识和树立法治精神，中国的宪法精神与法律制度。
高校思政工作的原则？
（一）以学生为本的原则
大学生的年龄阶段，往往会比较任性，比较容易以自己为中心。因此，他们会在不自觉的情况下做出一些不合理的行为，这其实就是思想政治修养不过关的表现。而思想政治教育，就是能够教给他们正确做法的一种更神奇的东西，得到了良好的思想政治教育之后，相信他们的就会变得信仰坚定，品德高尚，他们可以在社会当中找到自己的位置。将提高学生的思想政治修养为主要目标，有针对性的进行思想政治的教育，是现阶段高校思想政治教育的基本原则之一。
（二）选择最合适的教育方法
选择合适的教育方法，对于高校的思想政治教育来讲也十分关键，成为了一项基本的原则。目前来看，很多的高校都没能够认识到教育方法的重要作用，只是将一些零散的东西堆积起来就开设课程，没有形成一个系统的知识体系。这就导致了学生在接受这种教育的时候往往会一头雾水，没有办法很好的领会思想政治教育课程到底是要干什么。将选择合适的教育方法作为基本原则，对于现阶段的教育形势来讲十分关键。
（三）重视思想政治课堂互动情况
思想政治课堂往往比较枯燥，课堂上老师和学生，学生和学生之间的互动实际上远远不能够成功的激起学生学习的兴趣。为了解决这个问题，相关的教育工作者已经将重视思想政治课堂互动情况作为一个基本的原则了、我国的高校学校对于思想政治课堂互动工作之所以还存在着很大的不足，主要的一个原因就是高校学校对于思想政治课堂互动不够重视。实际上，课堂互动的存在，是提高学生学习兴趣，判断学生是否理解所学内容的一项重要途径，对于教师和学生来讲都意义非凡。通过将重视课堂互动情况作为一项基本的原则，就可以很好的解决这个问题了。课堂互动只要足够有效，就算是枯燥的思想政治教育，也一样可以得到同学们的欢迎。
(1) 实事求是的原则。高校团的思想政治工作，要求在引导青年思想和行为时，必须紧密联系现代化建设实际和青年思想实 际，在马克思主义的世界观指导下，按照客观规律，有针对性地、 科学地对青年进行生动活泼的思想教育。要始终把青年学生的思想动态、观点作为认识和研究的对象，在准确把握对象的基础上， 确定思想政治工作的具体目标、内容和方法，还要善于抓住具有 倾向性的问题开展普遍教育，善于对具体问题进行具体分析，注意根据青年知识水平、生活经历等的不同，因人施教，实现普遍 教育与个别教育的有机结合。
(2) 平等相待的原则。也就是教育者应当平等地对待教育对象。高校开展团的思想政治教育，一定要充分认识到高校青年学 生思想、个性的特征，在尊重青年学生人格和尊严的基础上，运 用平等商讨的方法，平等地和青年学生交换思想、交换意见，帮助青年学生解决思想疑虑和其他问题，从而达到思想政治教育的 目的。
(3) 引导激励的原则。通过循循善诱、说服教育的思想政治工作方法，把青年学生的思想引导到正确的轨道上来，使之防止 和克服错误思想，自觉改正不足，并要善于发现青年学生思想和 行为方面的闪光点，通过肯定和调动青年学生内在的积极因素，鼓励他们发扬优点和长处，使他们学有所用，才有所施，激励他们 增强积极向上的信心和决心，从而带动广大青年学生不断前进，共 同进步，实现“四有”人才的培养目标。
(4) 讲求实效的原则。思想政治教育是手段而不是目的，是为了促进青年学生的健康成长，提高他们的思想政治素质和科学 文化素质。因此，高校团的思想政治教育，要着眼于帮助青年学 生解决思想问题，调动他们奋发成长的积极性和自觉性，并重视帮助青年学生解决实际问题；思想政治教育的形式要为青年学生 所易于接受，要善于做深人细致的思想政治工作，切忌搞花架子， 做表面文章，否则思想教育不仅难以奏效，而且容易引起反感，导致思想政治教育走人死胡同。
(5) 立足预防的原则。思想政治教育的实效性，不只是在于解决已经发生的问题，更重要的是做到防患于未然。因此，思想 政治教育要增强工作的预见性，及时准确地把握青年学生的思想动态和发展趋势，抓住并根据具有典型意义的思想或行为上的苗头和动向，针对性地开展思想教育，帮助青年学生把不正确的思想念头和错误的行为动向消灭在萌芽状态之中。
到此，以上就是小编对于完善思想政治教育教学体系的问题就介绍到这了，希望介绍关于完善思想政治教育教学体系的2点解答对大家有用。
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