藝術(shù)教育設(shè)想,藝術(shù)教育設(shè)想怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育設(shè)想的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育設(shè)想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 揚(yáng)州藝校跟江蘇省戲校合并嗎？
2. 少兒美術(shù)教育真的能成為“快車道”嗎？
3. 小孩子學(xué)藝術(shù)有必要出國(guó)嗎？

揚(yáng)州藝校跟江蘇省戲校合并嗎？

答會(huì)合并。江蘇戲劇學(xué)院目前正在揚(yáng)州進(jìn)行選址階段,最終會(huì)落戶揚(yáng)州市的揚(yáng)子津科教園內(nèi),周邊會(huì)有揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院、揚(yáng)州技師學(xué)院、江海學(xué)院等等院校。

為推動(dòng)新時(shí)代江蘇戲劇事業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)更多的高等人才，江蘇省將大力推進(jìn)揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為江蘇戲劇學(xué)院。

少兒美術(shù)教育真的能成為“快車道”嗎？

很多認(rèn)為少兒美術(shù)教育可以“加速”發(fā)展的設(shè)想，都混淆了美術(shù)技藝和美學(xué)素養(yǎng)的輕重關(guān)系。

少兒美術(shù)教育真的能成為“快車道”嗎？

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▲ 蘇荷兒童美術(shù)館

在素質(zhì)教育這個(gè)賽道里，兒童創(chuàng)意美術(shù)其實(shí)是一個(gè)顛覆性挺大的領(lǐng)域。

2010年前后，“創(chuàng)意美術(shù)”還是一個(gè)新概念，家長(zhǎng)對(duì)美術(shù)教育的理解，還是孩子苦練素描的畫面；到了2015-2016年，創(chuàng)意美術(shù)突然就成了家長(zhǎng)熱捧的理念和模式。

2015年，畫啦啦更是將創(chuàng)意美術(shù)的概念在線化，進(jìn)一步加速了這一領(lǐng)域的資本化、互聯(lián)網(wǎng)化進(jìn)程。

然而所謂“創(chuàng)意”，美術(shù)教育究竟是升級(jí)了還是降低了門檻，這段歷程需要時(shí)間的沉淀與檢驗(yàn)。

小孩子學(xué)藝術(shù)有必要出國(guó)嗎？

對(duì)于我們的國(guó)內(nèi)小朋友而言，藝術(shù)主要有民族藝術(shù)，比如國(guó)畫、古箏、二胡等，以及西洋藝術(shù)，比如自由藝術(shù)、油畫、設(shè)計(jì)（西方理論較多）、小提琴、鋼琴、美聲等等。從我的角度來(lái)看，如果家庭條件允許，出國(guó)是有好處的。

先說(shuō)說(shuō)民族藝術(shù)，因?yàn)槲沂?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-l-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ06e52e8e7a07b5b5 relatedlink">留學(xué)背景，同一個(gè)問(wèn)題，從不同的角度看可能會(huì)有不同的答案。從西方角度，包括學(xué)習(xí)接觸他們的藝術(shù)文化，對(duì)孩子培養(yǎng)了解民族藝術(shù)會(huì)有幫助。并且很多孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)一個(gè)是出于家長(zhǎng)的培養(yǎng)，另一個(gè)也可能是自己的喜好。但是不論如何，小孩子都不定型，接觸一次真正的西方藝術(shù)（國(guó)內(nèi)很多工作室的東西是沒有思想的），有助于小孩子了解并比較兩種文化兩種藝術(shù)的不同，從而選擇其真正想學(xué)習(xí)的東西。

而如果小孩子本身就對(duì)西方的藝術(shù)感興趣，那么出國(guó)就是一次真正接觸正統(tǒng)西方藝術(shù)的機(jī)會(huì)。在西方藝術(shù)這些門類里面，國(guó)內(nèi)和西方國(guó)家還是有比較大的差距的。最明顯的例子就是很多國(guó)內(nèi)8大（好像是這么多）美院（音院）的學(xué)生，如果不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)或者去真正仔細(xì)了解西方的藝術(shù)思想，很難直接申請(qǐng)到德國(guó)的學(xué)校（本人是德國(guó)畢業(yè)的）。因此如果家長(zhǎng)確定孩子或者期望孩子可以在藝術(shù)這條路上走一走，那么是很有必要出國(guó)去看看的。

目前各種藝術(shù)夏令營(yíng)，研學(xué)等項(xiàng)目很多，主要以英美系國(guó)家為主，此外還有意大利、法國(guó)。一個(gè)是價(jià)格參差不齊，另一個(gè)感覺做的有點(diǎn)爛大街。機(jī)構(gòu)也是過(guò)于商業(yè)，形式大于實(shí)質(zhì)。個(gè)人覺得小孩子出來(lái)，不要選擇那種玩的特別多的項(xiàng)目，根本學(xué)不到東西。最好是選擇那種學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，可以讓小孩子多接觸西方藝術(shù)思想的項(xiàng)目。像德國(guó)、奧地利這倆國(guó)家，藝術(shù)歷史非常濃厚，并且德國(guó)人出了名的死板（奧地利人也差不多），所以夏令營(yíng)什么的不會(huì)那么功利和商業(yè)化。并且相對(duì)于英美系國(guó)家很多高端夏令營(yíng)動(dòng)輒4、5萬(wàn)的價(jià)格，這邊的價(jià)格多在3萬(wàn)左右，時(shí)間也基本上在11-12天，性價(jià)比還是挺高的。

不過(guò)比較麻煩的就是德國(guó)和奧地利的項(xiàng)目比較少，并且很難找。

希望能有所幫助。

你好，我認(rèn)為在資金及年齡上都可以讓小孩出國(guó)學(xué)習(xí)的話是非常值得的一項(xiàng)投資。先不說(shuō)教育***豐富程度，主要還是教育的本質(zhì)區(qū)別。在國(guó)內(nèi)，普遍是讓你應(yīng)該這樣畫，你這樣畫是不對(duì)的，偏固有化的一個(gè)學(xué)習(xí)思維，這種學(xué)習(xí)思維也確實(shí)很好的幫助學(xué)子掌握了牢固的基礎(chǔ)。

但是藝術(shù)是無(wú)限的，尤其是在這個(gè)天馬行空的領(lǐng)域，會(huì)散發(fā)性思考真的很重要，而國(guó)外的教育很大程度能幫助孩子提升自己的散發(fā)性思維，也培養(yǎng)孩子不一樣的美感和對(duì)事物的看法。

更重要的是出國(guó)學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的自我投資，能接觸到更多更前衛(wèi)的教育***，也有很多藝術(shù)書籍是還沒有翻譯為中文的。

最后，其實(shí)當(dāng)你提問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你的心里就已經(jīng)有了答案。那為何不遵循自己的想法去做呢？

個(gè)人覺得 如果達(dá)到一定的程度了 可以試一下 畢竟可以提高他的眼界

還能吸收外面獨(dú)具特色的一面 這樣也能豐富自己 一切往長(zhǎng)遠(yuǎn)的地方考慮 因?yàn)槟悴豢赡芤恢碑?dāng)井底之蛙撒 總要出去看一下大千世界的美麗風(fēng)景撒

關(guān)于小孩子學(xué)藝術(shù)有必要出國(guó)嗎的問(wèn)題，小編有自己的見解，下面和大家分享一下。

小編認(rèn)為沒有必要。

首先，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，中國(guó)藝術(shù)目前發(fā)展不錯(cuò)，完全有[_a***_]將小孩子教好，既然想要出國(guó)那說(shuō)明家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，完全可以去請(qǐng)一個(gè)德藝雙馨的老藝人來(lái)教授課程，這樣可以得到藝術(shù)和思想的雙重造詣。

其次，小孩子出國(guó)還太小，語(yǔ)言、環(huán)境什么的都要適應(yīng)，即使有父母的陪伴，出國(guó)在外還是感到比較孤獨(dú)的。

因此小編覺得沒必要出國(guó)。

以上就是小編的分享，希望可以幫到大家。

小孩子學(xué)藝術(shù)有沒有必要出國(guó)？這主要是要看他是要學(xué)什么樣的藝術(shù)門類。因?yàn)樗囆g(shù)的門類太多，傳統(tǒng)一些的有美術(shù)、音樂、舞蹈、建筑等。由時(shí)代的發(fā)展不斷延伸出來(lái)的藝術(shù)種類也很多，如藝術(shù)設(shè)計(jì)、***攝影、藝術(shù)編導(dǎo)等等。再加上各門類的一些細(xì)分，五花八門，實(shí)在是不勝枚舉。因此小孩學(xué)藝術(shù)是否需要出國(guó)，這首先決定于你對(duì)于藝術(shù)門類的選擇。比方說(shuō)美術(shù)門類如果是選擇源頭是來(lái)自于歐美的國(guó)家的油畫、水彩之類的藝術(shù)種類，在有條件的情況下到國(guó)外學(xué)習(xí)是有一定有利條件的。比如在人文觀念、師資、學(xué)習(xí)環(huán)境（各種大型藝術(shù)博物館）等方面是優(yōu)于國(guó)內(nèi)的。但如果選擇的是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)比如書法、水墨畫，民族管弦樂等，自然是不能到國(guó)外去寫了，那不是緣木求魚嗎？個(gè)人覺得不管是選擇學(xué)習(xí)以西方為主的藝術(shù)種類，還是學(xué)習(xí)我們東方為主的藝術(shù)門類。加強(qiáng)對(duì)我們中華民族傳統(tǒng)文化學(xué)識(shí)，提高藝術(shù)的核心素養(yǎng)，東方傳統(tǒng)文化都是最肥沃的土壤。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育設(shè)想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育設(shè)想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。