團(tuán)思想政治教育專業(yè)知識(shí),團(tuán)的思想政治

        nihdff 2024-08-10 75

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于團(tuán)思想政治教育專業(yè)知識(shí)問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹團(tuán)思想政治教育專業(yè)知識(shí)的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 思想品德包括哪些方面?
        2. 思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)有哪些?
        3. 思想政治教育專業(yè)存在的意義是什么?

        思想品德包括哪些方面?

        1、思想道德素質(zhì) 一是是非標(biāo)準(zhǔn),這主要是指崇尚真、善、美.二是勇于堅(jiān)持真理

        2、思想道德素質(zhì)是指人在一定的社會(huì)環(huán)境和教育的影響下,通過(guò)個(gè)體自身的認(rèn)識(shí)和社會(huì)實(shí)踐,在政治傾向、理想信仰、思想觀念、道德情操等方面養(yǎng)成的較穩(wěn)定的品質(zhì)

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        3、思想道德素質(zhì)是指人們的道德認(rèn)識(shí)能力和道德行為技能在人的素質(zhì)構(gòu)成中占有重要地位.

        4、思想道德素質(zhì)是指導(dǎo),文化素質(zhì)是基礎(chǔ),科學(xué)素質(zhì)是本領(lǐng),身體和心理素質(zhì)是本錢.我們談的素質(zhì)教育是以提高人的綜合素質(zhì)為目的的教育

        5、所謂思想道德素質(zhì)是指人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活中逐漸形成的比較穩(wěn)定的思想觀念、價(jià)值取向、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。

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        定義:思想品德是一個(gè)多要素的綜合系統(tǒng),是人們?cè)谝欢ǖ乃枷氲闹笇?dǎo)下,在品德行為中表現(xiàn)出來(lái)的較為穩(wěn)定的心理特點(diǎn)、思想傾向和行為習(xí)慣的總和。

        思想品德包括意識(shí)行為方面和政治道德方面。思想品德的基本要素包含人的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為,簡(jiǎn)稱知、情、意、行。

        主要包括一下幾方面:

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        1、道德認(rèn)識(shí)

        道德認(rèn)識(shí)是人們對(duì)是非善惡的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念,包括品德知識(shí)和品德判斷兩個(gè)方面。

        2、道德情感

        道德情感是人們對(duì)客觀事物做是非、善惡判斷時(shí)引起的內(nèi)心體驗(yàn),表現(xiàn)為人們對(duì)客觀事物的愛(ài)憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學(xué)生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動(dòng)力,是實(shí)現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑。

        3、道德意志

        道德意志是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺(jué)而頑強(qiáng)的努力。品德意志是調(diào)節(jié)學(xué)生品德行為的精神力量。

        4、道德行為

        道德行為是通過(guò)實(shí)踐或練習(xí)形成的,是實(shí)現(xiàn)品德認(rèn)識(shí)、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動(dòng)機(jī)的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標(biāo)志,是衡量少年兒童認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志

        思想政治學(xué)核心素養(yǎng)有哪些?

        一是強(qiáng)化以學(xué)生發(fā)展為中心的活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過(guò)議題研討、案例分析、實(shí)地調(diào)研、撰寫小論文等,把理論觀點(diǎn)的闡述寓于社會(huì)生活和學(xué)生活動(dòng)的主題之中;

        二是辨析式學(xué)習(xí)過(guò)程的價(jià)值引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)通過(guò)范例分析、展示觀點(diǎn),在價(jià)值沖突中深化理解,在比較、鑒別中提高認(rèn)識(shí),在探究活動(dòng)中拓展視野;

        三是倡導(dǎo)綜合性的教學(xué)形式,注重創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生多維度觀察、多途徑探究,進(jìn)行綜合分析;

        四是廣泛開(kāi)展系列化社會(huì)活動(dòng),從學(xué)生的成長(zhǎng)需要出發(fā),將學(xué)科內(nèi)容與社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合。

        思想政治教育專業(yè)存在的意義什么?

        其實(shí)思想政治教育的本質(zhì)就是道德教育,就是心靈教育——就是科學(xué)世界觀、社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀方法論的教育,就是心靈的啟迪,喚醒,覺(jué)醒與成長(zhǎng)教育!其中的方***教育就是如何探索、運(yùn)用正確的方式方法與制度——科學(xué)正確的術(shù)來(lái)規(guī)范性對(duì)待和處理自我個(gè)人的言行,以及廣大社會(huì)人們的普遍社會(huì)言行,規(guī)范和引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)向著越來(lái)越積極、正確、理性、文明方向運(yùn)動(dòng)發(fā)展,越來(lái)越遠(yuǎn)離原始、野蠻、愚昧的社會(huì)形態(tài)!

        不講思想政治教育,實(shí)質(zhì)上就是不講道德心靈教育,就是只講利益獲取,而只講利益獲取,就必然是只顧眼前的弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物叢林社會(huì),而于有較高智慧人類社會(huì)而言,其結(jié)局必然就是自我毀滅!

        到此,以上就是小編對(duì)于團(tuán)思想政治教育專業(yè)知識(shí)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于團(tuán)思想政治教育專業(yè)知識(shí)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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