泌陽特殊教育學(xué)校學(xué)什么課,泌陽特殊教育學(xué)校學(xué)什么課程的

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于泌陽特殊教育學(xué)校學(xué)什么課的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹泌陽特殊教育學(xué)校學(xué)什么課的解答，讓我們一起看看吧。

1. 河南省十大科技名人？
2. 駐馬店外地車牌讓下高速嗎？
3. 自燃，唐河縣馬振撫鎮(zhèn)姚湖村傅崗自然村的“自燃”事件，為何原因？

河南省十大科技名人？

河南省大科技名人

一、王靜 黨的十九大代表，河南省科學(xué)院化學(xué)研究所有限公司研究員

懷揣碧水藍(lán)天的環(huán)保夢想，堅守科研一線十余載，努力用科技創(chuàng)新推動美麗中國夢的實現(xiàn)，在新材料和水質(zhì)凈化、空氣凈化等方面取得多項創(chuàng)新性成果。她所在的團隊先后獲得“河南省創(chuàng)新型科技團隊”“河南省國際聯(lián)合實驗室”“工人先鋒號”等稱號。她本人也先后獲得省科技進步獎2項、國家發(fā)明專利10項，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文30余篇，研制成功10余種高性能吸附材料和抗菌材料。

二、劉代軍 中國空空導(dǎo)彈研究院副院長兼總設(shè)計師、首席技術(shù)官。

憑著滿腔熱血和航空夢想，拒絕高薪誘惑，獻(xiàn)身國防。他舍小家為大家，長期堅守在試驗場駐地，其中的辛酸艱難也很少向人提起。在空空導(dǎo)彈領(lǐng)域，無論是從事技術(shù)研究，還是預(yù)研和型號管理工作，他總是想方設(shè)法破解難題，尤其是在探索空空導(dǎo)彈派生產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，他一人扛起三個型號副總師的重任，憑借著過硬的組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)創(chuàng)新能力，帶領(lǐng)團隊啃下了一塊塊“硬骨頭”，用行動實現(xiàn)航空報國志向。

三、祁興磊(左三)泌陽縣夏南牛研究推廣中心農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員、河南省夏南牛工程技術(shù)研究中心主任、享受國務(wù)院特殊津貼專家

帶領(lǐng)科研團隊潛心鉆研，歷時21年，主持育成了中國第一個擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的肉牛品種——夏南牛, 填補了我國肉牛育種的空白，開創(chuàng)了中國培育自己肉牛品種的先河，被譽為“夏南牛之父”。他淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，把現(xiàn)資產(chǎn)總額7000余萬元的河南省夏南牛工程技術(shù)研究中心、國家級肉牛標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖示范場——泌陽縣夏南?？萍奸_發(fā)有限公司無償捐獻(xiàn)給泌陽縣人民***。他先后當(dāng)選感動中原年度十大人物、2019年全國“最美科技工作者”，獲得全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進個人、全國先進工作者等多項榮譽稱號。

駐馬店外地車牌讓下高速嗎？

1、京港澳高速駐馬店站、駐馬店北站，新陽高速天中站，所有下站車輛人員查驗行程碼、健康碼、48小時核酸證明，雙綠碼正常放行。中高風(fēng)險地區(qū)和黃碼、紅碼人員閉環(huán)轉(zhuǎn)運至目的地辦事處或社區(qū)，按屬地疫情防控政策進行管理。

2、許廣高速泌陽北站、泌陽東站禁止所有車輛上下站（物資保障等特殊車輛除外）。

3、新陽高速確山西站，中高風(fēng)險以外車輛人員查驗雙碼和24小時核酸證明。

自燃，唐河縣馬振撫鎮(zhèn)姚湖村傅崗自然村的“自燃”***，為何原因？

這個自燃還在調(diào)查，還沒有結(jié)果，具體原因不明。

目前調(diào)查的是，不是人為故意放火，已經(jīng)排除了不僅僅是一家人，整個村莊很多家都存在，衣服，床，被子，干柴不明原因就著火了，幸好都是發(fā)現(xiàn)后，及時撲滅了。

村民候書明家，從19日開始到20日下午，他家多處開始莫名其妙的著火，如床上被褥、掛在外面的衣服、門簾、放在地上的鞋子、搭在院內(nèi)繩子上的衣服、盛滿雞蛋的箱子、放在墻角的空塑料食用油壺、柴草堆等起火。

全村20多家，起火30多起。

從2月17日開始的5天時間里，河南省唐河縣馬振撫鎮(zhèn)姚湖村傅崗自然村，出現(xiàn)了30多起“自燃”***，所幸均被及時發(fā)現(xiàn)和撲滅，沒有造成人員傷亡和太大的財產(chǎn)損失。

經(jīng)公安部門初步調(diào)查，這些火災(zāi)發(fā)生的原因，均不是由于人為縱火所致，而到底是由于什么因素造成短期內(nèi)這么多處的起火，目前仍然在進一步的調(diào)查過程中。

估計大家以前看到過一些人體和物品自燃的案例，網(wǎng)上也有很多關(guān)于此類現(xiàn)象的科普知識，上述這些起火***，如果排除人為因素以外，只能歸結(jié)為物品的自燃原因了。

自燃，從這個現(xiàn)象的定義看，它是可燃物在非人為因素下，由于特殊的原因，引發(fā)自身積聚熱量，或者引起周圍環(huán)境聚集熱量，最終達(dá)到燃點是該物體發(fā)生燃燒的現(xiàn)象。

從以上定義可以看出，物體要發(fā)生自燃，必須要具備以下條件：可燃物、純自然環(huán)境下、熱量累積、達(dá)到燃點。

純自然環(huán)境大家好理解，就是非人為干預(yù)?？扇嘉锞褪且子谌紵奈锲罚热缬椭?、干草、棉絮、煤炭、布料等。熱量累積是達(dá)到燃點的基礎(chǔ)，而達(dá)到燃點是物體能夠燃燒的條件，比如白磷在空氣中的燃點只有40度，而如果空氣溫度沒有達(dá)到40度，卻通過摩擦或者緩慢氧化產(chǎn)生熱量時也會發(fā)生燃燒。

根據(jù)公開的資料顯示，在河南農(nóng)村發(fā)生自燃的物體主要有掛衣服，放在地上的鞋子，外放雞蛋箱子、一些塑料易燃物、草堆等，按理說，這些物體冬季時在室外也不屬于易燃物品，不可能會主動燃燒。

因此，筆者認(rèn)為空氣中飄散有助燃劑的可能性較大，可以在周圍物體中是否含有磷、氯酸鉀、硝酸鉀等粉末狀物質(zhì)方面，多花一些功夫進行排查。

另外，近期我國大部分地區(qū)噴灑了消毒劑，這些消毒劑具有強氧化性，同時也基本都具有易燃易爆的性質(zhì)，也不排除在噴灑消毒劑后，遇到明火或者溫度積累到一定程度引發(fā)了火災(zāi)。

到此，以上就是小編對于泌陽特殊教育學(xué)校學(xué)什么課的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于泌陽特殊教育學(xué)校學(xué)什么課的3點解答對大家有用。