台湾特殊教育游（台湾特殊教育学校）

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本文目录一览：

• 1、互动游戏小班特教
• 2、台湾的小学和初中叫什么?在哪里?
• 3、他们让特教不再封闭

互动游戏小班特教

幼儿园小班游戏教案 篇1 幼儿园小小班游戏教案：嬉水活动 活动目标 在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。

首先从选材上说，我认为《大木桶》这个游戏非常适合小班幼儿的年龄特点，游戏性较强，每一个幼儿都能够快乐的参与到游戏当中；再次，从儿歌的韵律上说较琅琅上口，约100%的幼儿都能够学会手指游戏《大木桶》。

适合小班开展的特色活动有幼儿手指游戏、幼儿手指操、好玩的皱纸等。幼儿手指游戏。

幼儿园小班游戏教案 篇1 目标 ：练习走、跑、跳的动作。 准备：◎场地上画一个大圆圈。 玩法 ：幼儿手拉手站在圆圈上。 游戏开始，幼儿边听教师说儿歌刮大风、下大雨；小豆子、着了急；快快跑回家里去；哗啦啦啦--关窗子，边做动作。

台湾的小学和初中叫什么?在哪里?

台湾的小学叫做“国民小学”，初中叫做“国民中学”，高中叫做“高级中学”。在台湾的教育体系中，还有特殊教育、职业教育、成人教育等不同类型的学校。

国小(台湾)=小学(大陆)，国中(台湾)=初中(大陆)，高中是一样的叫法。

台湾的小学叫国民小学，初中叫国民初级中学，高中叫XX高级中学。因为是9年义务免费教育 所以会加上国字表示国民义务教育。

国中指的是初中。台湾的小学叫国民小学，初中叫国民初级中学，高中叫XX高级中学。因为是9年义务免费教育 所以会加上国字表示国民义务教育。

他们让特教不再封闭

1、在融合教育理念的推广下，许多特教生家长宁愿把孩子送到资源班，也不愿意去特教班，特教班因此减班，但中山国小反而增班，它有什么特别之处？钟声响起，三年二班每周一节，与特教班三年二十班的「融合体育课」开始了。

2、营造轻松的环境。首先是教师的态度应有助于形成安全、温馨的心理环境。“严师说”已不再适用。调查显示，几乎每一个幼儿都喜欢亲切、和谒、爱笑的教师，像妈妈的教师给孩子安全感、信赖感。提供表现的机会。

3、特殊学校是封闭式的。特殊教育学校 （special education school），由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。

4、“这件事，我也知道，小立也说过，哎，这孩子说是和他们没有共同语言。这也不能怪他，他看不见，同学们说什么连续剧，他也不懂。他喜欢声乐，同学们也不懂。以后熟悉了就好了吧。” “嗯，我也会注意多引导。

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