大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育現(xiàn)代化的重要特征的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育現(xiàn)代化的重要特征的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒園教育目標有什么特點?
我國幼兒園教育的目標是:“對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。《中華人民共和國教育法》規(guī)定,我國的教育目的是:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
幼兒園教育目標特點包括:保育和教育并重、注重學前兒童的全面發(fā)展、關(guān)注學前兒童的長遠發(fā)展。
教育目標即培養(yǎng)目標。在幼兒園里,起主導作用的不是園舍和設(shè)施等物質(zhì)條件,而是要把幼兒培養(yǎng)成怎樣的人。明確的教育目標,體現(xiàn)著辦園方向,統(tǒng)率著幼兒園全部教育活動并制約著全部管理活動。
幼兒園教育目標的特點
(二)生活化
(三)游戲性:游戲是幼兒最基本的活動,是幼兒最基本的學習方法,也是幼兒獲得發(fā)展最基本的途徑。游戲最符合幼兒身心發(fā)展的特點,最能滿足幼兒的需要。游戲是幼兒園課程的基本形式。
(四)活動性
(五)潛在性:隱性
現(xiàn)代幼兒園教育目標的特點:
(1)重視幼兒身體健康。由于幼兒階段身體的發(fā)育和機能的健全發(fā)展是其他一切發(fā)展的基礎(chǔ),因此,幼兒園教育把幼兒身體的健康發(fā)展放在首位。
(2)幼兒智力教育強調(diào)利用感官,培養(yǎng)幼兒的動手能力、學習興趣和求知欲,決不僅僅是知識的傳授。
(3)幼兒品德教育強調(diào)從情感教育人手,重視幼兒良好性格和習慣的培養(yǎng)。
(4)幼兒美育,把培養(yǎng)幼兒感受美的美趣放在第一位,適合幼兒的年齡特點。
我國學前教育目標適應學前兒童發(fā)展的特點,學前教育的對象是6歲以前的兒童,他們的身心發(fā)展處于特殊時期,身心發(fā)展速率是人生中最快的一個階段。
同時學前兒童又處于身體、生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都較弱的時期,因此切實做好兒童的生理、心理衛(wèi)生保健工作是促進兒童體智德美全面發(fā)展的首要條件。
2021年是什么特別的年?
2021年是我國現(xiàn)代化建設(shè)進程中具有特殊重要性的一年,保持戰(zhàn)略定力,堅定必勝信心。
要理解2021年的重要性,首先要理解“十四五”時期的重要性。作為“兩個一百年”奮斗目標交匯期,未來五年是百年未有之大變局的加速重構(gòu)期,是我國跨越“中等收入陷阱”、步入高收入國家行列的實現(xiàn)期,是順應新趨勢、形成新格局的關(guān)鍵期,是中國發(fā)展戰(zhàn)略深化和轉(zhuǎn)換期。
面對外部環(huán)境的加速重構(gòu)和深刻變化,我們面臨的環(huán)境更為復雜、任務更為艱巨,必須要保持戰(zhàn)略定力,做好自己的事情。
目前,我們在經(jīng)濟社會各方面都取得了巨大的成就,但下一步推進高質(zhì)量發(fā)展,問題依然不少。境外疫情在不斷蔓延,國際環(huán)境中的不穩(wěn)定、不確定性因素仍舊存在;國內(nèi)部分領(lǐng)域面臨的結(jié)構(gòu)性風險挑戰(zhàn)也值得關(guān)注。
應該說,過去一年中國經(jīng)濟取得的成績殊為不易,未來面臨的問題依然復雜,仍需披荊斬棘。2021年,我們必須保持奮斗姿態(tài),把握機遇,迎接挑戰(zhàn),為“十四五”開一個好局。
2021年是全面開啟現(xiàn)代化建設(shè)新征程的第一年,現(xiàn)代化是中國人的百年期盼,開門紅意味著好兆頭。信心比黃金更重要。
我們要站在世界百年未有之大變局和實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中來理解這個開局之年,開局之年是否好,直接關(guān)系著我們邁向社會主義現(xiàn)代化的信心。
此外,當前,境外疫情還在蔓延,國際環(huán)境更為復雜,我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨著一系列前所未有的挑戰(zhàn)。開局之年能否戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、打好基礎(chǔ),事關(guān)我們下一步發(fā)展。
到此,以上就是小編對于特殊教育現(xiàn)代化的重要特征的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育現(xiàn)代化的重要特征的2點解答對大家有用。
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