支教藝術教育,支教藝術教育心得體會

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于支教藝術教育的問題，于是小編就整理了5個相關介紹支教藝術教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 支教都有什么專業(yè)？
2. 加入美術支教志愿者的原因？
3. 拿到了教師證怎么支教？
4. 鄉(xiāng)村支教大多數(shù)是男的還是女？
5. 如何看待大連藝術學院一95后女生付一冉，為了去四川大涼山支教甚至連頭發(fā)也剃了？

支教都有什么專業(yè)？

支教要看支教學校的需求，比如今年我支教的學校，只需要語文和數(shù)學，我去的是小學，缺語文、數(shù)學老師。

如果你要去中學的話選擇面會更廣，英語、語文、數(shù)學、物理、化學這些專業(yè)老師比較短缺，因為農(nóng)村教師少，有些學校甚至因為老師少而開不了門，但是還有一點，你是數(shù)學專業(yè)不一定要你教數(shù)學，可能讓你教語文，我就是語文專業(yè)，但是學校缺數(shù)學老師，所以我教的是數(shù)學。

加入美術支教志愿者的原因？

2018年我成為美術支教志愿者，赴蘇寨鄉(xiāng)工作一年，原因是：山區(qū)留守兒童占比較多，長期缺乏音體美學科專業(yè)教師，辦學條件相對滯后，山區(qū)學生對素質教育的需求強烈，我作為青年美術教師積極響應省教育廳號召，報名加入了美術支教志愿者。

拿到了教師證怎么支教？

支教是指在貧困地區(qū)、偏遠地區(qū)或教育***匱乏的地方，以志愿者身份前往當?shù)氐膶W校、教育機構或社區(qū)，為當?shù)氐?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-h-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQe5a704f81a44942b relatedlink">孩子們進行教育教學活動。如果您已經(jīng)取得了教師資格證，可以按照以下步驟進行支教：

了解支教目的和計劃：在決定支教之前，需要了解目的地的需求、支教***、招募方式等信息，以確保能夠順利參與到支教活動中。

聯(lián)系支教組織或機構：通常情況下，支教組織或機構會招募有教師資格證的人員前往貧困地區(qū)支教。您可以聯(lián)系這些組織或機構，了解招募要求和流程，并申請參加支教活動。

準備支教環(huán)境：前往支教地區(qū)需要一定的適應時間，因此需要提前了解目的地的環(huán)境、氣候和生活條件，以便做好相應的準備。

確定教學內容和***：在支教過程中，您需要確定教學內容和***，以滿足目的地的需求。您可以選擇教授小學生基本的語文、數(shù)學、英語等科目，或者教授一些其他有用的技能，如音樂、美術等。

鄉(xiāng)村支教大多數(shù)是男的還是女？

鄉(xiāng)村支教大多數(shù)是女教師，因為現(xiàn)在教育事業(yè)還是以女教師為主。偏遠鄉(xiāng)村缺少副科教師，而好多女教師是這方面專業(yè)的，比如美術，音樂。隨著女教師下農(nóng)村支教，可以給農(nóng)村學生帶來一片光，使他們了解不一樣的知識。而通過支教也能鍛煉教師的各方面能力，所以大多數(shù)支教的都是女教師。

如何看待大連藝術學院一95后女生付一冉，為了去四川大涼山支教甚至連頭發(fā)也剃了？

付一冉，這個原本一直低調，現(xiàn)在依然低調，大連藝術學院95后女生，沒想到一下上了熱搜火了。原因不是去了四川大涼山支教，而是為此她剃去了一頭秀發(fā)。對于漂亮女孩這種大膽舉動，好奇，疑惑，猜測甚至誤解，各種觀點和聲音都有。

為何剪去青絲？女孩的解釋是為了打理方便，節(jié)省時間。一個妙齡女孩，而且是學藝術的美麗女孩，不會不知道一頭秀發(fā)對自己的重要，也不會不知道大涼山支教生活的艱苦，會對自己容貌的破壞，以及工作生活諸多方面，都會迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和考驗。

但是她不怕，而且毫不猶豫地去了，去給大山里的孩子，帶去藝術的熏陶，和美的教育。她以一頭秀發(fā)為代價，換取對藝術的追求與奉獻，以及大山孩子對藝術教育的收獲，她一定認為自己的付出非常有意義，是非常值得的。

那么別人，還有什么必要指指點點，說三道四呢？試問有幾人能像付一冉，這些甘愿支教志愿者，遠離城市優(yōu)越生活，遠離父母，走進大山，用自己所學知識，以及自己熱血和汗水，去澆灌青春，去培育希望，去收獲成長？

他們需要的，不是猜疑，不是詆毀，更不是打擊。他們需要的是掌聲 ，是支持，是鼓勵！其實，他們大多也還是孩子，在家也是爸媽的王子公主。他們這樣去挑戰(zhàn)自我，去譜寫青春，有什么不妥？有什么不好？

為付一冉這個90后的丫頭點贊！

丫頭們誰不愛漂亮？誰不知道城里比大山里條件好？可是付一冉深深知道山里的孩子更渴望讀書，山區(qū)缺少教師***。這個90后的丫頭，家里的寶貝兒，毅然決然地選擇去了大山里支教，把知識和快樂帶給貧困山區(qū)的孩子們。她有一顆金子般的心，讓我們向她學習。

山區(qū)里的條件非常艱苦，吃水用水都很費勁，留著一頭長發(fā)的付一冉?jīng)Q定剃光頭，以免生活不便，生了虱子或***。她還曬了圖，說：這樣不僅可以面對真實的自己，更可以簡單省事，一心支教，而且頭發(fā)還能再長出來。

正如網(wǎng)友“@詩人十四”贊譽她稱，“比光頭更耀眼的，是你人美心善?！?/span>的那樣，付一冉有一顆善良的心。周圍同年紀的丫頭都在干什么呢？玩手游？談戀愛？逛街？周末觀影？唱K？吃吃喝喝？……這些都是生活常態(tài)，習以為常的行為，在付一冉看來，她不需要這些，更想趁著年輕做些更有意義的事，留給自己一些值得回憶的東西。

到此，以上就是小編對于支教藝術教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于支教藝術教育的5點解答對大家有用。