大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育外國的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育外國的解答,讓我們一起看看吧。
美國頒布實施《國防教育法》的直接原因是什么?有何作用?
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界進入一個相對和平的歷史格局。然而美蘇之間在經(jīng)濟、軍事、科技等領(lǐng)域之間的競爭標志著冷戰(zhàn)格局的形成,這—競爭在教育領(lǐng)域內(nèi)也有突出表現(xiàn),美國《國防教育法》的頒布與實施即為表現(xiàn)之一;1957年蘇聯(lián)衛(wèi)星升空使得美國朝野將美國國防科技的落后歸咎于教育的落后,教育改革呼聲高漲,這迅即成為美國頒布實施《國防教育法》的直接國際動因。
《國防教育法》的頒布與實施促進了美國教育的發(fā)展,提高了美國教育質(zhì)量,為美國社會發(fā)展培養(yǎng)出一大批科學(xué)技術(shù)人才. 。
國防教育對國防的作用是什么?
(1)國防教育是維系國家安全的重要內(nèi)容; ?。?)開展國防教育有利于增強綜合國力; (3)接受國防教育是法律所賦予每個公民的神圣義務(wù)和職責; (4)開展國防教育是加速國防現(xiàn)代化建設(shè)和落實戰(zhàn)時兵員動員的重要措施; (5)開展國防教育是全面培養(yǎng)人才的一種好形式。
有人說教育是最廉價的國防,你是怎么理解這句話的?
“教育是最廉價的國防——亞里士多德”
日本做的就很好,這句話深深影響著日本,日本也是很重視教育的國家,日本***提出:國家真正的財富,是由全體國民的受教育程度決定的。日本教育家指出:要使日本復(fù)興,除教育外別無他途。
日本曾經(jīng)侵略我們的國家,這段歷史不能忘記,同時他們重視教育的發(fā)展、人才的培養(yǎng)值得我們借鑒和學(xué)習,世界各國之間的競爭是科技的競爭、軍事的競爭,這都是以人才的培養(yǎng)、教育的發(fā)展為基礎(chǔ)的,中國的教育一直在不斷發(fā)展,但還存在一定的差距,加強對教育的重視,大力發(fā)展中國教育事業(yè),中國會進一步強大起來…
問:怎樣理解“教育是最廉價的國防”這句話的意思?答:每個國人都會曉得,有國才有家,大河流水小河滿,誰也不愿做亡國奴!被他國奴隸催慘!要想國家強盛,堅不可摧,固若金湯,國防軍事力量雄厚,就是強大的后盾,然而這一切都離不開國民教育i一個民族如果沒有知識傳播教育,沒有新型武器的研發(fā),那就如同瞎子摸象,看不準,摸不透,就不能給對方致命一擊!就不能提高自己,揚長避短i如同孫子兵法所講,要想“知彼知己,百戰(zhàn)不怠”,就得博攬群書,用豐富的知識和閱歷武裝自己,凡事都要超到他國前面去,才能站立于不敗之地!如果沒有知識的武裝,教育的領(lǐng)先,凡事創(chuàng)新發(fā)展,不落后才怪呢!所以說,教育是正統(tǒng)的防御才對!!!謝謝邀請!
國防其意義相對我們國家來說是多么的至關(guān)重要,不是說在嘴上,而重在行動上,我國的海岸線十分漫長,有些別有用心的美國千方百計來南海,東海找茬攪局,拖我國日新月異,突飛猛進發(fā)展的后腿,讓中國發(fā)展落后于他們才心安理得,給我們的國防安全帶來了嚴峻的挑戰(zhàn),同時,也敲響我們對強盜邏輯清醒的認識,落后就要挨打,也迫使我們適齡有志青年站出來,聽從祖國召喚,接受祖國和人民的考驗,把青春熱血獻給祖國神圣的國防,是青年男兒光榮而又艱巨的任務(wù),希望寄托在你們的身上。
國防嚴格意義講,是一個整體的概念。既包括軍事力量,也包括經(jīng)濟實力民族意志等等。因此講教育是最小的成本沒錯!因為教育可以提高國防的技戰(zhàn)術(shù),提高武器、裝備的提高;促進經(jīng)濟實力的提升;能夠凝聚舉國上下的意志……。
到此,以上就是小編對于國防教育外國的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育外國的3點解答對大家有用。
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