農村幼兒教育有前景嗎知乎,農村的幼兒教育

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于農村幼兒教育有前景嗎知乎的問題，于是小編就整理了2個相關介紹農村幼兒教育有前景嗎知乎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 讀幼兒師范?？朴星巴締?？
2. 大家怎么看待農村學前教育問題？

讀幼兒師范?？?/a>有前途嗎？

讀大專幼師前途光明。因為幼師畢業(yè)后可以在幼兒園等幼教機構從事教師工作。隨著全面二孩政策的實施，學前教育教師的數(shù)量非常龐大，是社會緊缺的職業(yè)之一。

幼師專業(yè)作為學前教育師資的重要來源之一，就業(yè)路徑廣，職業(yè)成長性好。

讀幼兒師范?？飘斎挥星巴?！

但是需要考慮一些因素。首先，你需要了解你所在的地區(qū)的就業(yè)市場和需求。其次，你需要考慮你的個人興趣和職業(yè)規(guī)劃。如果你對幼兒教育感興趣并且想成為一名幼兒園教師，那么讀幼兒師范?？剖且粋€很好的選擇。

此外，你還可以考慮繼續(xù)深造，例如攻讀本科或碩士學位。這將有助于提高你的職業(yè)前景和薪資水平。

大家怎么看待農村學前教育問題？

本人是地道的農村人，現(xiàn)在孩子上幼兒園大班。關于這個問題發(fā)表一下個人觀點，首先幼兒園大多是私立性質。教學方面比以前提高很多。其次幼兒園學童大多是留守兒童一般是跟爺爺奶奶的較多，這樣造成,家庭教育的缺失。最后一點農村的生活水平必競達不到城市的標準，在收費上希望可以有法可依，有人監(jiān)督！僅為個人意見，歡迎探討！

農村學前教育是大家比較普遍關心的問題，這又說明農村對幼兒教育意識提高了，的確，農村幼兒教育存著良莠不齊諸多問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1、師資力量薄弱，因為現(xiàn)在地方農村的幼兒教育雖然普及，但沒有走向正式的軌道，所聘用的幼兒教師都是從當?shù)仄刚埖囊恍┹^有文化的一些知識女性，水平有限，沒有受過專業(yè)的幼兒教育培訓，甚至有的幼兒教師文化水平太低，所教育的幼兒學生也就有限。

2、沒有統(tǒng)一的教學大綱，各村點級幼兒園各行其道，自己規(guī)定的教學大綱，沒有科學地、系統(tǒng)的對幼兒進行教育。

3、農村家長教育觀念淡薄，造成不注重素質教育，不注重能力培養(yǎng)，一味強調寫字、計算，忽略了學生玩的天性，造成幼兒機械性學習，厭學性心理。

希望我們大家注重幼兒教育的生理和心理教育，為孩子的未來。共同創(chuàng)造一片蔚藍的天空！

現(xiàn)在國家非常重視學前教育，出臺了《學前三年行動計劃》，農村學前教育發(fā)展前景較好。

一是農村人口數(shù)較多，農村學前教育需求量大。就目前情況來看，農村人口較多，學齡前兒童數(shù)相對來說較多，需要有能滿足農村學前教育的相應學位，因此，很多農村地區(qū)都在大量投入資金興辦農村普惠性公辦幼兒園。

二是農村經濟條件變好，家長對學前教育比較重視。現(xiàn)階段，農村經濟條件逐漸變好，農村家庭越來越重視孩子教育，為了孩子有一個好的開端，現(xiàn)在因為農村缺乏學前教育***，很多農村家庭都把孩子送到城鎮(zhèn)上幼兒園，既增加了家庭的經濟負擔，又花費經歷，農村家庭非常盼望能在家門口就能上優(yōu)質的幼兒園。

三是農村普惠性幼兒園收費標準低，在集中連片貧困地區(qū)還有營養(yǎng)午餐。根據(jù)物價部門的核定，農村幼兒園的收費標準低于城鎮(zhèn)幼兒園的收費，如果農村建有符合規(guī)范的幼兒園，農村家庭就會選擇就近入學；另外，在農村連片貧困地區(qū)，國家對普惠性公辦幼兒園有每生每天4元錢的營養(yǎng)午餐補助，大大減輕了農村家庭的負擔。

綜上所述，農村普前教育前景廣闊，但要在教育***上加大投入，努力使農村幼兒園辦出水平、辦出特色，從而滿足農村對學前教育的需求。

頭條號“金黔游俠”為你解答，希望能幫到你！如果滿意請給個“贊”，如果有不同見解或更好的意見或建議歡迎留言討論，歡迎關注頭條號“金黔游俠”獲取更多精彩內容。謝謝！

到此，[_a***_]就是小編對于農村幼兒教育有前景嗎知乎的問題就介紹到這了，希望介紹關于農村幼兒教育有前景嗎知乎的2點解答對大家有用。