特殊教育融合班招生簡(jiǎn)章,特殊教育融合班招生簡(jiǎn)章

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于特殊教育融合班招生簡(jiǎn)章的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育融合班招生簡(jiǎn)章的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育融合教育的意義與價(jià)值？
2. 濱州融合幼兒園有哪些？

特殊教育融合教育的意義與價(jià)值？

融合教育具有促進(jìn)兒童的個(gè)性化發(fā)展的價(jià)值，主要體現(xiàn)在它促進(jìn)兒童的主體意識(shí)的發(fā)展，促進(jìn)兒童的個(gè)體特征的發(fā)展，以及促進(jìn)兒童價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等方面。

一、融合教育促進(jìn)兒童的主體意識(shí)的發(fā)展

個(gè)體的主體意識(shí)可以看成是人對(duì)自我的主觀(guān)能動(dòng)性的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是對(duì)于普通兒童還是對(duì)于特殊兒童來(lái)說(shuō)，融合教育的過(guò)程都是一個(gè)不斷提升自我的過(guò)程，是激發(fā)并張揚(yáng)人的主體意識(shí)的過(guò)程。

在融合教育的過(guò)程中，普通兒童與特殊兒童都通過(guò)接受教育來(lái)提升自己的道德境界、智力水平、潛能限度，以便能適應(yīng)客觀(guān)世界變變革客觀(guān)世界。

很多特殊兒童在剛開(kāi)始不愿意承認(rèn)自己的特殊性，認(rèn)為自己與普通兒童是一樣的，隨著教育的深入與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的豐富，特殊兒童逐漸接受自身的特殊性，并根據(jù)自己的特殊性來(lái)發(fā)展自己。

濱州融合幼兒園有哪些？

濱州融合幼兒園是一所綜合性的幼兒園，提供綜合性的教育服務(wù)，主要包括早教教育、幼兒教育、特殊兒童教育、托幼服務(wù)等。根據(jù)幼兒的年齡和特殊需求，該幼兒園設(shè)有多個(gè)教學(xué)班級(jí)，如幼兒園班、特教班、培訓(xùn)班等。教室內(nèi)配備先進(jìn)的教育設(shè)備，包括智能化教學(xué)板、電子白板等，教學(xué)質(zhì)量得到提高。此外，還開(kāi)設(shè)了各種教育課程和活動(dòng)，如音樂(lè)課、美術(shù)課、游戲課、智力開(kāi)發(fā)、戲劇表演等，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、探索。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育融合班招生簡(jiǎn)章的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育融合班招生簡(jiǎn)章的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。