特殊教育的美術(shù)治療電子書,特殊教育 美術(shù)

        nihdff 2024-08-07 50

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育美術(shù)治療電子書的問題,于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹特殊教育的美術(shù)治療電子書的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 特殊教育是什么?
        2. 南京特殊教育師范學(xué)院有什么專科?
        3. 藝術(shù)類特殊專業(yè)怎么考試?
        4. 包頭市特殊教育學(xué)院有哪些專業(yè)?
        5. 特殊教育學(xué)校的藝術(shù)教育理念?
        6. 用油畫創(chuàng)作人體作品,有什么樣的藝術(shù)目的?

        特殊教育是什么?

        1.特殊教育是一種為那些在普通教育環(huán)境中不能得到足夠幫助的兒童提供的教育服務(wù)。

        2.特殊的教學(xué)方法:觸覺學(xué)習(xí)、聽覺訓(xùn)練、視覺提示、游戲教學(xué)、行為矯正、物理治療、作業(yè)治療、ABA訓(xùn)練、社會(huì)故事、關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練、回合式教學(xué)、音樂治療、美術(shù)治療等。

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        特殊教是一門普通高等學(xué)校本科教育,屬教育學(xué)專業(yè),基本修學(xué)年限為四年,授予教育學(xué)學(xué)位。該專業(yè)培養(yǎng)具有普通教育和特殊教育技能,能在特殊教育機(jī)構(gòu)勝任工作的復(fù)合型人材。

        南京特殊教育師范學(xué)院有什么專科?

        學(xué)校設(shè)有特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院、康復(fù)科學(xué)學(xué)院、音樂學(xué)院語言學(xué)院、數(shù)學(xué)信息科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院(殘疾人事業(yè)管理學(xué)院)、美術(shù)學(xué)院/陽光學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院(江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心辦公室)等11個(gè)學(xué)院,共開設(shè)38個(gè)本、??茖I(yè),涉及教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類。

        藝術(shù)類特殊專業(yè)怎么考試

        藝術(shù)類特殊專業(yè)考試有:

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        1、美術(shù)院校(系)

        大多數(shù)美術(shù)院校(系)的專業(yè)考試有素描、寫生、色彩、速寫、創(chuàng)作設(shè)計(jì)面試等。不同的專業(yè)招生考試有不同的考試科目和不同的要求,比如報(bào)考油畫、壁畫、雕塑等專業(yè)的考生必須用素描或色彩方式完成創(chuàng)作試題;報(bào)考中國畫等專業(yè)的考生多用白描(即線描)完成創(chuàng)作試題;報(bào)考裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)考生用工藝設(shè)計(jì)手法完成創(chuàng)作試題;報(bào)考美術(shù)學(xué)專業(yè)的考生一般考美術(shù)史知識(shí)、寫作、面試等;報(bào)考中國畫、書法的考生一般考書法、篆刻、古漢語、國畫基礎(chǔ)等。

        2、音樂類

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        表演藝術(shù)專業(yè),主要考4門:主科(聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風(fēng)琴擇其一)、視唱練耳、音樂知識(shí)、素質(zhì)面試等。音樂教育專業(yè)(師范類),主要考5門:聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識(shí)、素質(zhì)面試等。

        3、舞蹈

        考試的主要內(nèi)容有形體素質(zhì)測試;舞蹈基礎(chǔ):自備小節(jié)目表演;樂感:聽音樂即興表演;基本功測試,如柔韌性,彈跳,轉(zhuǎn)翻等;自備舞蹈表演;舞蹈藝術(shù)常識(shí)測試。

        包頭市特殊教育學(xué)院有哪些專業(yè)?

        特殊教育學(xué)校主要學(xué)習(xí)[_a***_]包括教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等。

        主要課程包括特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)等。此外,特殊教育專業(yè)還包括特殊教育學(xué)、特殊兒童評(píng)估、特殊兒童病理學(xué)、教育聽力學(xué)、特殊兒童早期干預(yù)、特殊學(xué)校教材教法、殘疾兒童康復(fù)教育、心理測量及特殊學(xué)校實(shí)踐等。

        特殊教育學(xué)校的藝術(shù)教育理念?

        教育理念:孩子們的個(gè)性的展現(xiàn),創(chuàng)造的意念,可以說是孩子們獨(dú)一無二的藝術(shù)體現(xiàn),我們需要孩子們畫出所有的內(nèi)容,而不是畫像所有的內(nèi)容。即使是畫面“亂七八糟”、“一塌糊涂”,也是最優(yōu)秀之作。

        只追求過程是孩子們快樂學(xué)習(xí)美術(shù)的方法之一,畫法不要求能夠都像老師一樣,只讓孩子們?cè)谝粋€(gè)主題下發(fā)揮自己的想想才是兒童畫創(chuàng)意好方法

        用油畫創(chuàng)作人體作品,有什么樣的藝術(shù)目的

        油畫是在14世紀(jì)初期從歷史悠久的蛋彩畫的基礎(chǔ)上發(fā)展成型的。油畫最初的創(chuàng)作內(nèi)容都是神話故事題材和宗教題材,由于這些題材里都脫離不了人物活動(dòng),因此,如何表現(xiàn)人類各種各樣的活動(dòng)形態(tài)是油畫藝術(shù)的母題之一。

        隨后,西方發(fā)生了聲勢浩大的“文藝復(fù)興”運(yùn)動(dòng),主要目的有兩個(gè),一是號(hào)召藝術(shù)家學(xué)習(xí)古希臘古羅馬時(shí)期的藝術(shù)精神和創(chuàng)作技巧,在文化藝術(shù)上再次創(chuàng)造一個(gè)輝煌時(shí)代。

        二是促進(jìn)“人文主義思想”在社會(huì)中全面發(fā)展,否定中世紀(jì)的神學(xué)思想,發(fā)揚(yáng)自由精神,體現(xiàn)個(gè)體生命價(jià)值和尊嚴(yán),主張民眾發(fā)揚(yáng)獨(dú)立自主意識(shí),追求世俗生活的幸福。

        這些理念有力動(dòng)搖了中世紀(jì)落后的神權(quán)思想,讓市民的精神面貌煥然一新。文藝復(fù)興首先是從文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域開始的,因此這樣命名。然后在各個(gè)領(lǐng)域全面開花,有力推動(dòng)了西方的文明進(jìn)程。

        人體藝術(shù)作品體現(xiàn)在油畫上,就是用風(fēng)情萬種的,充滿世俗生活的人物形象來諷刺神學(xué)思想的權(quán)威,這種做法直接降低了神學(xué)思想在民眾心中的地位,為后邊的思想啟蒙開了一個(gè)好頭。

        到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育的美術(shù)治療電子書的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育的美術(shù)治療電子書的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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