大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育解答的問題,于是小編就整理了4個相關介紹國防教育解答的解答,讓我們一起看看吧。
什么是指國家為了加強防務的總稱?
國防法規(guī)是指國家為了加強防務的總稱。
國防法規(guī),是由國家立法機關制定的并以國家強制力保證其實施的,用于調整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設、戰(zhàn)爭動員體制、國防生產、全民防御和國防教育等方面社會關系的法律規(guī)范的總稱。它是國家國防政策的法律體現(xiàn),是指導國防活動的行為準則,又是國家法律體系的重要組成部分。
基本介紹
國防法規(guī)是指國家為了 加強防務,尤其是加強武裝力量建設,用 法律形式確定并以國家 強制手段保證其實施的行為規(guī)范的總稱。
國防法規(guī)作為國防活動的基本法規(guī)規(guī)范,其主要任務是調整和規(guī)范國家在國防領域中的各種關系,把國防建設納入到法律化軌道,確保革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設總目標的實現(xiàn)
基本特征
調整對象的軍事性
公共程度的有限性
司法適用的優(yōu)先性
處罰措施的嚴厲性
簡述國防教育的地位和作用……急?
國防教育的地位:
國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。(重要地位)
1.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的,在增強全民的國防意識和國防精神。
2.國防教育是國防建設的重要措施,是增強民族凝聚力的重要途徑。
國防教育的目的:
(1)增強國防觀念(2)掌握基本的國防知識(3)學習必要的軍事技能(4)發(fā)揚愛國主義精神(5)自覺履行國防義務
國防教育的對象是?
國防教育重點對象,指在國防建設中起主導和核心作用的人員。包括現(xiàn)役軍人和軍隊編內的職工,民兵、預備役人員,青少年學生和各級領導干部。1.首先,在校學生是國防教育的基礎對象。
2
3.
第三,黨政領導和各級公務員是國防教育的關鍵對象
4.
第四,工人、農民和城鄉(xiāng)居民是國防教育的主要對象。
國防教育類刊物有哪些?
國防教育刊物有《國防科技工業(yè)知識產權實務》、《國防法》》、《國防》、《國防教育普及讀本》、《中華人民共和國國防教育法》
一、《國防科技工業(yè)知識產權實務》
《國防科技工業(yè)知識產權實務》是2005年知識產權出版社出版的圖書,作者是吳偉仁。本書立足于全面介紹知識產權基本知識,并結合國防科技工業(yè)自身特色,從實務角度闡述了本行業(yè)知識產權保護工作的主要程序及內容。
二、《國防法》
《國防法》對國防的地位和作用是:國防法規(guī)是由國家立法機關制定的并以國家強制力保證其實施的,用于調整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設等。
三、《國防》
《國防》雜志是中國人民解放軍軍事科學院,國家國防動員委員會綜合辦公室主辦的軍事類學術刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、***理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和"雙百方針",理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的[_a***_],為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
四、《國防教育普及讀本》
《國防教育知識普及讀本》是2008年1月出版的圖書,作者是國防教育編委會。內容介紹《國防教育系列教材·國防教育知識普及讀本(小學2年級)》依據(jù)國家國防動員委員會2006年11月13日公布施行的《全民國防教育大綱》的要求,我們編寫了“國防教育知識普及讀本”基礎教材。
五、《中華人民共和國國防教育法》
到此,以上就是小編對于國防教育解答的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育解答的4點解答對大家有用。
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