惟藝術(shù)教育,唯藝藝術(shù)教育

        nihdff 2023-12-15 138

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于惟藝術(shù)教育問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 惟美是什么意思?
        2. 什么是藝術(shù)?

        惟美是什么意思?

        美的意思是追求絕對(duì)的美,但真正意義上的唯美并不存在于這個(gè)世界。唯美提倡"為藝術(shù)而藝術(shù)",強(qiáng)調(diào)超然于生活的純粹美,追求形式完美和藝術(shù)技巧。

        通常,人們認(rèn)為唯美主義和彼時(shí)發(fā)生在法國(guó)的象征主義或頹廢主義運(yùn)動(dòng)同屬一脈,是這場(chǎng)國(guó)際性文藝運(yùn)動(dòng)在英國(guó)的分支。

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        所謂"唯美主義",就是以藝術(shù)的形式美作為絕對(duì)美的一種藝術(shù)主張。這里所說(shuō)的"美",是指脫離現(xiàn)實(shí)的技巧美。

        唯美,讀音是:[ wéi měi ]

        例句:唯美的句子、在秋冬交替的時(shí)節(jié),我深深地懷戀著我那頗有姿色而濃淡適中的海棠花。

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        唯美的反義詞:丑陋

        丑陋,指相貌或樣子難看。多局限于指外表、長(zhǎng)相;也可指內(nèi)心、行為丑惡。內(nèi)心惡劣。

        什么是藝術(shù)?

        有一句話可以概括:藝術(shù)一一來(lái)源于生活,且高于生活。世間一切皆可為藝術(shù),難的是并非每個(gè)人都具備一雙發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼睛。藝術(shù)的外延也非常廣泛,有文學(xué)藝術(shù)、戲曲藝術(shù)、繪畫(huà)藝術(shù)、雕刻藝術(shù)、行為藝術(shù)……等等,甚至還有加工藝術(shù)。其實(shí)以上例子都是我們生活中經(jīng)常發(fā)生或接觸到的,所以說(shuō)它們來(lái)源于生活。而能被冠以藝術(shù)之名的,必然有優(yōu)于平常的美感所以它又高于生活。

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        首先感謝邀請(qǐng)。中華文明經(jīng)歷了五千多年博大精深,藝術(shù)跟文化是緊密結(jié)合在一起的,藝術(shù)分為手工制造和說(shuō)唱,文化分為書(shū)法和繪畫(huà)。一個(gè)民族的興衰關(guān)鍵要看他的傳統(tǒng)文化是否有人在一代代傳承




        人吃飽后,弄出的東西或者行為。這堆東西和行為對(duì)生產(chǎn)力沒(méi)有任何作用。但是卻被一部分人所喜歡。而且不同的人欣賞的角度,理解的方式可能還不一樣。我想,這堆看似沒(méi)用的東西或者行為這就是藝術(shù)。

        最早的藝術(shù)應(yīng)該行為藝術(shù)。沒(méi)想到吧!行為藝術(shù)居然比實(shí)體藝術(shù)品更早出現(xiàn)。某天,我們的一個(gè)遠(yuǎn)古人類祖先吃飽喝足后,心情甚好。在篝火盤手舞足蹈盡情歡跳。于是,最早的行為藝術(shù)—舞蹈,誕生了。

        過(guò)段時(shí)間,祖先們打獵收貨頗豐,吃飽喝足后就有人想記錄下***場(chǎng)景和那個(gè)手舞足蹈的人。于是巖壁繪畫(huà)誕生了。

        人類之所以能在眾多類人物種中脫穎而出,很大可能就是擁有豐富的想象力。想象力是藝術(shù)的源頭,藝術(shù)是想象力的表達(dá)。所以,藝術(shù)雖然對(duì)生產(chǎn)力沒(méi)有什么直接作用,但是,藝術(shù)可以從一個(gè)側(cè)面推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。

        比如遠(yuǎn)古祖先的行為藝術(shù)后來(lái)演變成戰(zhàn)舞,***打戰(zhàn)時(shí)可以鼓舞士氣;巖壁繪畫(huà)是圖騰信仰和崇拜的表現(xiàn),信仰給大家能捕獲更多食物的信念,在物質(zhì)匱乏的時(shí)期,信仰非常重要。而藝術(shù)正是所有信仰的表現(xiàn)方式。




        我有時(shí)候也問(wèn)自己,畫(huà)展里的畫(huà)在表達(dá)什么?藝術(shù)又到底是什么?看不懂就是藝術(shù)嗎?

        我沒(méi)有答案。

        藝術(shù)簡(jiǎn)史里沒(méi)有,發(fā)展史里也沒(méi)有。

        時(shí)間:

        我常聽(tīng)人說(shuō),藝術(shù)有著不確定性,你不知道它會(huì)在什么時(shí)候突然大爆發(fā),就像文藝復(fù)興,***盛世,可能正因?yàn)檫@些不確定性,藝術(shù)才美麗。

        天賦:

        你知道《蒙娜麗莎》是達(dá)芬奇的著作,你知道達(dá)芬奇是天才,那你知道,他其實(shí)是全才嗎?百度百科上是這樣介紹他的

        每個(gè)人都不懂真正的藝術(shù),而每個(gè)人又都是藝術(shù)家!藝術(shù)是后人對(duì)前人的總結(jié)和概括,而藝術(shù)家則是藝術(shù)的執(zhí)行者。你的藝術(shù)對(duì)大多數(shù)人類有導(dǎo)向引導(dǎo)作用那你就是人類的藝術(shù)家。你的藝術(shù)之對(duì)自己有作用,那你就是自己的藝術(shù)家!


        到此,以上就是小編對(duì)于惟藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于惟藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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