3歲幼兒教育方面注意事項,3歲幼兒教育方面注意事項有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于3歲幼兒教育方面注意事項的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹3歲幼兒教育方面注意事項的解答，讓我們一起看看吧。

1. 三歲小孩可以大聲吵罵嗎？
2. 三歲孩子怎么教育，每天日常怎么安排？
3. 3-6歲的幼兒園小朋友，學(xué)習(xí)練字，需要注意什么？

三歲小孩可以大聲吵罵嗎？

最好不要。如果大人經(jīng)常吵罵孩子的話，肯定會影響到孩子的情緒，這樣容易引起心理異常的，平時作為家長要注意正確的教育和引導(dǎo)，從小培養(yǎng)寶寶良好的行為習(xí)慣，這樣才有利于寶寶的健康成長的。如果寶寶不聽話，那么家長要有耐心的指導(dǎo)，寶寶什么是對的，什么是錯的。

三歲孩子怎么教育，每天日常怎么安排？

當(dāng)寶寶三歲時，已經(jīng)可以進入幼兒園了。此時，寶寶更有獨立自主的想法，教育在此階段也非常重要。經(jīng)常聽老年人說”三歲定八十”, 也就是孩子三歲前的教養(yǎng)影響后面的幾十年，可見三歲前的教育有多重要。那么，三歲寶寶怎么教育才更好呢？

1、早期閱讀： 每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書。故事要短小精悍，講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語，豐富他的語言能力。給他講故事的同時要求他復(fù)述，或者讓他自己看著畫面編故事。無論他編的是什么，都要鼓勵他說下去，剛開始時可以幫助他一起編。

2、角色扮演游戲：和他一起玩看醫(yī)生，來客人了，去超市購物，警察叔叔抓壞蛋等游戲，自己編一下游戲內(nèi)容，稍微豐富一點。你和寶寶一人扮演一個角色，如看醫(yī)生的游戲，一個扮醫(yī)生，一個扮病人，平時教他注意觀察所扮演的這些角色。

3、增加知識面：可以通過在路上看到的任何事物來增加他的知識面，如各種動植物和建筑的名字，各種商店的用處，以及看著天空給他講一些天文學(xué)方面的知識。

4、品質(zhì)的培養(yǎng)：每天抽一定時間和他聊天，讓他講講幼兒園的生活，然后灌輸一些好的品德。也可以通過讀故事的方式灌輸，一個故事講完后用簡單的話總結(jié)這個故事所體現(xiàn)的那些好的品質(zhì)。不斷重復(fù)，加強印象。

6、獨立自主能力的培養(yǎng)：讓他自己的事情自己做，提供機會讓他決定一些事情，比如穿衣服給他兩件衣服，讓他自己選擇喜歡的；出去玩可以讓他選擇玩的地方。平時他要自己做事情，盡量不要拒絕，如果要拒絕，需要告訴他原因，并對他的這種熱情給予肯定。

7、以贊賞教育為主，多表揚，多鼓勵。不要打孩子，那是最傷害孩子心靈的。不要講粗話，注意以身作則。

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孩子哪里來的固定模板，怎么教育看家長自己啦。這時候的孩子差不多該上幼兒園了，一般來說除非周末在家的時間有限。家長考慮更多還是撫養(yǎng)，教育盡量交給學(xué)校。畢竟家長承擔(dān)教育角色身份有點復(fù)雜難把握。作為養(yǎng)育者應(yīng)該站在孩子的立場而作為教育者應(yīng)該站在正確的立場怎么平衡看個人理解。

同時，這么大點的孩子其實理解抽象的能力非常差。比如類似“誠實”“好”這些抽象概念受制大腦的發(fā)育他是無法理解的。更多的還是通過觀察自己的養(yǎng)育者模仿處理問題的一種映射機制。你可以大致類比成他只懂歸納不懂演繹。所以這時候與其花心思教育孩子不如用點功夫反思或克制自己。

最后，這個時候的孩子并非簡單的***養(yǎng)育者的行為模式。他們能夠通過游戲等方式自主的將觀察得到的行為分拆實驗。簡單來說他會在作死的邊緣通過反復(fù)試探來確定自己能夠被允許的行為邊界和對外部世界的理解。而且這個過程的反饋只能通過觀察***得到。所以作為養(yǎng)育者，首先有空能陪盡量陪。（能夠參與的那種，他玩他的你刷手機不算。因為你并沒有就他的行為給予反饋）其次盡量控制自己的脾氣。有些讓你生氣的事和動機啥的無關(guān)，只是孩子認知世界的一個小實驗。

三歲孩子正常情況下是應(yīng)該上幼兒園或是準(zhǔn)備上幼兒園了。

為了讓孩子盡快融入幼兒園氛圍，或是保存良好的生活習(xí)慣，平時也要按照幼兒園的作息時間教育孩子，形成固定的作息。

每天早上七點半起床，可以先播放一些孩子喜歡看的動畫片或歌曲，吸引孩子擺脫瞌睡，然后讓孩子洗漱，吃早餐。然后跟他玩游戲，講故事，進行1-2小時戶外運動，讓孩子發(fā)泄旺盛的精力，路上看到的任何東西都可以借機教給他，增加他的知識面和認知面，可以告訴他各種交通工具的名稱，到動物園喂小動物，培養(yǎng)他的愛心等等。

中午午餐時間要固定，一般在11:30-12:30，吃完后洗漱，睡午覺，午覺時間不用太長，2小時（包括上廁所和入睡）。醒來后洗漱，讓孩子玩玩喜歡的玩具，過家家游戲，可以順便進行些早教課程，如復(fù)習(xí)兒歌、唐詩、數(shù)字等。期間吃些水果點心之類的午點。

晚餐前出去活動一小時左右，可以在小區(qū)跟別的小朋友玩，可以騎自行車等等，培養(yǎng)孩子社交能力。

晚餐后可以出門與小朋友玩1小時左右消食，然后回家洗澡，洗完澡后可以在室內(nèi)聽聽故事，然后上床睡覺。

孩子慢慢地養(yǎng)成有規(guī)律的生活，對今后的入園，入學(xué)都有好處。

我是一位寶媽，希望能和寶媽們一起分享育兒經(jīng)驗。

首先，三歲的孩子正處于一個對所有事物都好奇的時期，這個年齡段是培養(yǎng)孩子動手動腦以及養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時期，一旦過了這個年齡段，孩子的性格基本上都定型了，所以才有那么一句俗語叫“三歲看到老”，這話說的真的一點都不夸張。就像我的孩子，現(xiàn)在十歲了，在性格這個方面基本上就和三四歲時一樣，勤快，樂觀，積極向上，而且非常會疼人。那么在孩子這個年齡段該如何培養(yǎng)他優(yōu)良的品質(zhì)呢？我依個人經(jīng)驗有以下建議：

第一，多和孩子溝通交流，用溫柔的語言，對答的方式，引導(dǎo)孩子學(xué)會思考問題并建立良好的親子關(guān)系，讓孩子感受愛，學(xué)會愛。

第二，多帶孩子進行戶外活動，感受美好事物，不僅有益身體健康，還有助于培養(yǎng)孩子樂觀、積極向上的心態(tài)。

第三，培養(yǎng)孩子智力發(fā)育，親子之間多做互動游戲，這樣有助于孩子智力開發(fā)哦！

第四，盡量不能太溺愛孩子，不能對孩子有求必應(yīng)，父母做好自己應(yīng)該做的，孩子提出多余的條件應(yīng)該讓他自己去爭取。

第五，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，比如早睡早起，每天固定做一件事（例如畫一幅畫或聽童話故事），這樣有助于培養(yǎng)孩子勤奮、堅持等優(yōu)秀的品質(zhì)，只有一個具備良好習(xí)慣的人，未來的人生即使不出色，但一定不會差。

第六，讓孩子學(xué)會分享?，F(xiàn)在有些孩子在這個方面就做的不夠好，在外面，不僅不分享，還學(xué)會與人搶東西；在家里，自己的東西，父母不許碰，只有自己不需要的東西才給父母。大家覺得這樣的孩子，還會有美好的未來嗎？所以，父母和孩子平時相處過程中，應(yīng)該多和孩子一起分享食物、玩具，培養(yǎng)孩子愛的習(xí)慣，在他吃東西時，第一個想到要分享的人就是你。

第七，培養(yǎng)孩子吃苦的能力，不能總給孩子最好的。多帶孩子體驗生活，如城市里的孩子多去鄉(xiāng)***驗生活，鄉(xiāng)下的孩子多與父母一起[_a***_]勞動，這樣做有助于讓孩子盡早明白生活的不易，形成節(jié)儉、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

祝愿所有的寶寶健康成長，擁有美好的未來。

三歲孩子的教育重點主要是包括四個方面，生活習(xí)慣和自理能力培養(yǎng)、閱讀習(xí)慣培養(yǎng)、語言興趣啟蒙和社交能力。女兒剛好三歲多，我說下我每天的日常安排，供參考。

我將孩子一天的活動分為起床睡覺、吃飯、戶外活動、室內(nèi)活動。教育的四個重點需要合理地融入到了這些活動中。

起床睡覺方面，主要注意養(yǎng)成孩子規(guī)律的生活作息。并培養(yǎng)孩子自己穿衣洗漱的自理能力。

寶寶現(xiàn)在睡眠變得非常規(guī)律，有了自己的生物鐘。到點就會自然醒，上床10分鐘就能睡著。起床后洗臉?biāo)⒀?，睡前洗澡，都是自己主動做?/p>

吃飯時，需要保證孩子營養(yǎng)均衡，讓孩子自己動手吃飯，養(yǎng)成孩子不挑食的好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的餐桌禮儀。

我家是邊玩邊吃，追著喂飯長大的，所以吃飯方面的培養(yǎng)尚需努力。我主要通過循序漸進的方式，從只要她坐著自己吃飯5分鐘開始，逐步延長坐在餐桌前的時間。

3-6歲的幼兒園小朋友，學(xué)習(xí)練字，需要注意什么？

很高興回答您的問題，我們幼兒園的課程里面是不聯(lián)系寫字的，我們注重的是五大領(lǐng)域活動，區(qū)域游戲，戶外游戲，孩子的生成行性主題的開展，與家園公共教育配合引導(dǎo)孩子自理能力，交往能力，學(xué)習(xí)好習(xí)慣????????如果寫到數(shù)字的話，引導(dǎo)幼兒有好的握筆姿勢????????????

我覺得這時候練字太早了！

第一是手沒力，拿不住筆。

第二是手的骨骼還沒有完全的生長好，過早的拿筆對手會有影響。

這個時候就應(yīng)該開開心心的玩，學(xué)點生活的小常識，學(xué)點安全，交通等各類的小常識就可以了。

3-6歲的孩子，基本上都是在幼兒園，作為一名幼兒園老師，我想告訴您的是這個年齡段的孩子，寫字需要注意的就是年齡。

只有6歲就是大班才開始寫字，因為只有大班的孩子，手指力量才足夠完成寫字這個精細動作。

這個時候，孩子寫字還需要一下問題。

1.注意孩子的書寫姿勢，這個時候，家長一定要提醒孩子要背立直，身體離桌子一個拳頭遠。

2.注意孩子的握筆姿勢，這個年齡的孩子，由于手指力量不足，容易為了把字寫好，隨意握筆，這樣是不利于孩子未來的書寫的。

3.注意孩子的書寫時間，家長應(yīng)該適當(dāng)控制時間和書寫強度，切記不要為了孩子寫得漂亮就讓孩子一直寫，應(yīng)該以寫了一面作業(yè)本為宜。

最后還是要保護好孩子的書寫興趣，別給孩子太大壓力，一以免孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

到此，以上就是小編對于3歲幼兒教育方面注意事項的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于3歲幼兒教育方面注意事項的3點解答對大家有用。