思想政治教育的心里功能,思想政治教育的心理功能

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育的心里功能的问题，于是小编就整理了2个相关介绍思想政治教育的心里功能的解答，让我们一起看看吧。

1. 思想的重要现实意义？
2. 态度功能简述？

思想的重要现实意义？

意义：

第一，加强思想政治教育工作有助于增强国民的政治素质，为中华民族伟大复兴之中国梦的实现保驾护航。

第二，加强思想政治教育工作有助于提高国民的思想品德和心理素质，促进社会治理的进一步完善与和谐社会的进一步发展。

第三，加强思想政治教育工作有助于培养新时期所需要的高素质人才，保障中国特色社会主义伟大事业的全面推进。

思想是人头脑中的智慧的凝聚，有助于我们形成对一个事件的认识与想法，可以展现出人类的智慧慧思想，具有很重要的现实意义。

可以让我们创造出有利于人类社会的东西思想是人头脑中的智慧的凝聚，有助于我们形成对一个事件的认识与想法，可以展现出人类的智慧慧思想，具有很重要的现实意义，可以让我们创造出有利于人类社会的东西，正是有了思想人，能够思考，不像动物一样愚蠢

态度功能简述？

我的答案是：态度主要有4种功能！

1.适应功能。指人的态度都是在适应环境中形成的，形成后起着更好地适应环境的作用。我们是社会性的生物，一些人和群体对我们都是很重要的，适当的态度将使我们从重要的人物（双亲、老师、雇主及朋友等）或群体那里获得认同、赞同、奖赏或与其打成一片。对不同的人应学会有不同的态度。许多大学生发现，如果他们以对父母的态度去跟朋友打交道往往就不适应，反之亦然。所以习得的态度是为适应社会生活的一种功能。

2.自我防御功能。人们常说："怀有偏见的人往往是心理不健康的。"态度有时也反映出一个人未澄清的人格问题，如不明说的侵犯和生怕丧失身份等。态度作为一种自卫机制，能让人从中受到贬抑时用来保护他们自己。比如一个知识分子看到商人赚很多钱并在生活中拥有许多物质享受，为了恢复被损伤的自尊，他常会显示出自命清高和鄙视"为富不仁"者的态度，以保持心理平衡。

3．价值表现（value express）功能。在很多情况下，特有的态度常表示一个人的主要价值观和自我概念。比如你参与某种群众性运动的行列，手持某一政治人物的标语牌，这标明你赞同这一运动主题，并拥有这方面的价值观，以及与某些人物认同的自我概念。

4．认识或理解（knowledge）功能。一种态度能给人提供一种作为建构世事手段的参照框架（frame of reference），因此它能引起意义感。比如在政治争论中你的态度常常是为评价政治候选人提供一种参照框架。假如这些候选人支持争论朝你所持肯定态度的方向进行，你就会比他们反对这种争论似乎做出更为偏袒的反应。

上述四种功能的前两种是为实际的需要服务的，它们能帮助我们调整或纠正自己的行为，以使我们将受到奖赏而不是受到惩罚。后两种功能是和追求自我实现相联的高层次需要有关。因为我们要从表达的价值观，即表达自己所赞同的观点中获得满足；此外，我们有了解周围世界及我们在这个世界中所处地位的需要。

态度是构成人们行为的重要成分，在保持人们生活方式的连贯性及增添生活方式的意义和表现方式等方面，态度不仅发挥重要作用，而且在帮助人们适应困难的处境、表现他们的价值观念等方面还发挥着特殊的功能。态度有四种功能，即顺应功能、防卫功能、价值功能和知识功能。

到此，以上就是小编对于思想政治教育的心里功能的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育的心里功能的2点解答对大家有用。