思想政治教育產生的原因,思想政治教育產生的原因有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想政治教育產生的原因的問題，于是小編就整理了2個相關介紹思想政治教育產生的原因的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育發(fā)展的政治方向是？
2. 孔子思想與儒家學說為何在魯國產生？產生的歷史根源是什么？

教育發(fā)展的政治方向是？

在民主的社會，教育是自由的，所以教育所教導的內容將影響政治的方向，從小教育馬列主義，則政治必定是 全世界無產階級團結起來，解放全人類，由受教育者自己選擇方向，那么政治必定是開放和自由的。

在專制的社會，教育是受約束的，所以教育是輔佐政治的。

1、必須堅持“為人民服務”。

教育為誰服務是一個根本性的問題，這個問題不解決其他一切問題都不可能解決好。中國特色社會主義大學，其性質是社會主義，社會主義的本質屬性就是人民當家作主。

2、必須堅持“為中國共產黨治國理政服務”。

中國***是代表中國最廣大人民根本利益的先進政黨，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。黨的利益和人民利益從根本上來說是一致的、統(tǒng)一的，實現人民利益的過程同黨治國理政的過程也是內在統(tǒng)一的。

3、必須堅持“為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務”。

中國特色社會主義制度造就和發(fā)展了當代中國教育，正因為中國特色社會主義事業(yè)的快速發(fā)展，才使我國教育事業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的大變化。

4、必須堅持“為改革開放和社會主義現代化建設服務”。

改革開放是當代中國的鮮明特征，社會主義現代化建設是當代中國的主旋律。我們正在推進的中國特色社會主義偉大事業(yè)，從很大程度上來說就是通過改革開放和社會主義現代化建設來實現的。

（一）教育實現年輕一代的政治社會化。

教育使受教育者形成適應和擁護一定社會政治經濟制度和政治活動的思想意識和行為方式，完成年輕一代的政治社會化過程。

（二）教育為政治培養(yǎng)專門的政治人材。通過培養(yǎng)人才實現對政治經濟制度的影響，是教育作用于政治經濟氣度的主要途徑。

（三）、教育對當前的政治變化和發(fā)展產生影響，學校教師和學生的教材、言論、文章以及他們的行為是宣傳某種思想，借以影響群眾，服務于一定政治經濟制度的現實力量。

（四）、教育可以加速民主進程，一個國家的民主程度直接取決于一個國家的政體，但又間接取決于這個國家人民的文化程度和教育事業(yè)發(fā)展的程度?？傊谓洕贫戎苯又萍s著教育的性質和發(fā)展方向，教育又對一定的政治經濟制度有著不可忽視的影響。

孔子思想與儒家學說為何在魯國產生？產生的歷史根源是什么？

齊文化盛產道家，魯文化盛產儒家。

中華文化由很多種不同的地域文化組成。大體上可以分成中原文化和蠻夷文化。中原文化是中國文化圈的核心，主要包括當時周朝的主要分封國和晉國分裂以后的幾個國家的文化。如晉國，齊國，魯國，魏國，趙國，燕國等。像偏居一隅的大國楚國和秦國，因為長期處于中原文化圈之外，被鄙視為蠻夷，這是一種文化上的歧視。

每一個地方，都有自己的文化特色，這是由特殊的地理和歷史環(huán)境造成的。比如燕趙之地，多出英雄壯士刺客等，號稱是多慷慨激昂之士，魏國多出外交家和軍事家，晉國是法家人才的聚居地。齊國，多出道家思想家，而魯國，則以儒家思想家為主。比如孔子是魯國曲阜人，孟子距離不遠，魯國鄒城人等。

那么，為什么山水相連的齊國和魯國，在文化上有如此的差異呢？

首先，地理環(huán)境的不同。齊國位于山東省的東北部，那地方高山大川很多，有黃河入海口，有天下第一山泰山，還靠近大海，整天云山霧罩的，很容易引起先人們關于神仙的聯想。中國神話中的蓬萊等海上仙山，仙人的傳說，大部分從齊地開始起源。秦始皇求長生不老藥，就是從山東半島的海上出發(fā)。后來齊國還成為全真教的發(fā)源地。

而魯國具有完全不同的地理環(huán)境。魯國位于齊魯大地的西南，多丘陵，多平原，農業(yè)是最基本的產業(yè)。我們知道，農業(yè)的特征就是相信天，相信自然，追求規(guī)律規(guī)則，追求穩(wěn)定，而不喜歡冒險。這個就像是我們中國的***文明，相比于古希臘發(fā)源的歐洲的藍色文明一樣，魯文化屬于內陸文明，而齊文化屬于海洋文明。一個是***的穩(wěn)定的內斂的文明，一個是開放的創(chuàng)新的向外的文明。

第二，與國家的立國政策有關。在周朝滅掉商朝之后，開始分封國家。具有道家思想的大謀士姜尚，被封到齊國，而周公的兒子伯禽，被封到魯國。伯禽到魯國來，無疑是擁有巨大優(yōu)勢的。他老爸周公，締造了一系列的周禮文化，是儒家的先圣，可以說是儒家的早期創(chuàng)始人。周公還專門給兒子寫了一本家訓，這是中國歷史上，最早的家訓。

周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕士。吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守之以儉者，安；祿位尊盛，守之以卑者，貴；人眾兵強，守之以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”

從這個家訓中，我們可以非常明確地看到，這就是典型的儒家文化。所以，伯禽到了魯國之后，嚴格執(zhí)行周公的指示，把周禮文化帶到了魯國，這也是魯國后來產生儒家文化***孔子的根源。

而齊國則***取了完全不同的治國理政方略。姜太公到了封地以后，以道家思想治國，實行開明的文化政策，“因其俗，簡其禮”，促成了東夷文化向齊文化的轉變。

到此，以上就是小編對于思想政治教育產生的原因的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想政治教育產生的原因的2點解答對大家有用。