職工思想教育工作規(guī)范化,職工思想教育工作規(guī)范化心得體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于職工思想教育工作規(guī)范化的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹職工思想教育工作規(guī)范化的解答，讓我們一起看看吧。

1. 流程規(guī)范化管理的基本思想？
2. 6s培訓(xùn)效果及評(píng)價(jià)語(yǔ)簡(jiǎn)短？
3. 規(guī)范化管理的意義？

流程規(guī)范化管理的基本思想？

原則一、組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該以產(chǎn)出為中心，而不是以任務(wù)為中心

原則二、讓那些需要得到流程產(chǎn)出的人自己執(zhí)行流程

原則三、將信息處理工作納入產(chǎn)生這些信息的實(shí)際工作中去

原則四、將各地分散的***視為一體

原則五、將并行工作聯(lián)系起來(lái)，而不僅僅是聯(lián)系產(chǎn)出

原則六、使決策點(diǎn)位于工作執(zhí)行的地方，在業(yè)務(wù)流程中建立控制程序

原則七、流程多樣化

原則八、單點(diǎn)接觸客戶(hù)

原則九、從信息來(lái)源地一次性地獲取信息

6s培訓(xùn)效果及評(píng)價(jià)語(yǔ)簡(jiǎn)短？

通過(guò)學(xué)習(xí)，總結(jié)6S六個(gè)方面的內(nèi)容，其關(guān)鍵點(diǎn)在于人、物、環(huán)境和管理幾個(gè)環(huán)節(jié)上。

一、 提高人的思想意識(shí)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。所以首先要使人從思想上認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全和經(jīng)濟(jì)效益的重要性，能夠自覺(jué)的遵守各項(xiàng)管理制度，使之在工

作和生活中都養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，按章辦事，規(guī)范行為，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念，提高主人翁意識(shí)。促使我們每個(gè)員工都能從小事做起、從我做起，從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、

標(biāo)準(zhǔn)化做事的良好習(xí)慣。只要做好這一點(diǎn)，其他問(wèn)題就容易解決了。

二、整理，整頓。它不僅僅只是體現(xiàn)物品本身的形態(tài)，同時(shí)還體現(xiàn)著企業(yè)的形象。

對(duì) 需要的物品管理中，要求做到物品定位，明確標(biāo)示，物歸原位。定位即是物品要擺放整齊，按類(lèi)各歸其位，做到整齊擺放，一目了然，不錯(cuò)放，不亂放，按照其性質(zhì)

和用途合理放置。達(dá)到井然有序，操作便利。例：以前的車(chē)間，物品的擺放雜亂無(wú)章，標(biāo)示不清，衛(wèi)生環(huán)境不夠清爽明朗，安全隱患自然存在。經(jīng)此次6S整改后，

原有物品的擺放，標(biāo)示不僅整齊且條理清晰。衛(wèi)生環(huán)境也大有改觀，基本消除了死角現(xiàn)象。安全隱患降到最低!

三、環(huán)境是影響人情緒的一個(gè)主要因素。有一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境，可以改變?nèi)说?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3635e923def4ba5f relatedlink">精神面貌，激發(fā)人的工作熱情。所以創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境也是6S管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

有了一個(gè)清潔的環(huán)境，不僅可以使我們的精神保持一個(gè)最佳狀態(tài)，同時(shí)還可以及時(shí)幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足，以便及時(shí)得以解決。

規(guī)范化管理的意義？

        企業(yè)規(guī)范化管理意義：

        一、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

       通過(guò)利用現(xiàn)代企業(yè)管理的觀念、方法和手段，使企業(yè)的管理不斷地完善和健全，從而增強(qiáng)企業(yè)解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)企業(yè)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力和對(duì)市場(chǎng)的應(yīng)變能力，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

        二、具有整合功能

       在規(guī)范化管理的過(guò)程中，可以自覺(jué)地?fù)P棄陳舊的東西和阻礙企業(yè)發(fā)展的消極因素，最大限度地吸納積極因素，形成企業(yè)的凝聚力和向心力，朝著企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)邁進(jìn)。

       三、具有約束的功能

       規(guī)范化管理下的管理模式、管理制度都是開(kāi)放式的，特別是它的用人制度、分配制度和考核制度都是公開(kāi)的，也是公正的。在這種氛圍里，積極的、健康的、美好的、善的東西將得到張揚(yáng)，而那些不健康的、消極的、腐朽的思想和行為則無(wú)處藏身，因而棄惡從善、追求進(jìn)步將成為人們的自覺(jué)行為。

       四、具有激勵(lì)員工的功能

       規(guī)范化管理通過(guò)對(duì)企業(yè)人才、資本等要素的重新整合，通過(guò)對(duì)管理制度的調(diào)整，使其達(dá)到最合理的狀態(tài)，讓能者有用武之地，使庸者自?shī)^，從而激發(fā)企業(yè)員工以主人翁的意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)并創(chuàng)造性地做好每一項(xiàng)工作。

到此，以上就是小編對(duì)于職工思想教育工作規(guī)范化的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于職工思想教育工作規(guī)范化的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。