幼兒教育學(xué)第四五章試題,幼兒教育學(xué)第四五章試題及答案

        nihdff 2024-08-01 63

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育學(xué)第四五章試題的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)第四五章試題的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 孩子馬上上五年級了,以前沒學(xué)過奧數(shù),想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù),有什么好教材嗎?
        2. 事業(yè)編考試都考什么內(nèi)容?怎么準(zhǔn)備?
        3. 教師考編真的是鐵飯碗嗎?閨蜜花一萬五報(bào)班上課,你們覺得值嗎?

        孩子馬上上五年級了,以前沒學(xué)過奧數(shù),想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù),有什么教材嗎?

        孩子馬上五年級了,對于學(xué)習(xí)奧數(shù)年齡偏大,教材自學(xué)的話,推薦三本書吧。


        一本《舉一反三》

        幼兒教育學(xué)第四五章試題,幼兒教育學(xué)第四五章試題及答案
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        經(jīng)典的入門級教材,難度系數(shù)偏低,分為三個(gè)版本。前兩個(gè)講解比較詳細(xì),最后一個(gè)是習(xí)題練習(xí)。適合有一定基礎(chǔ)的孩子進(jìn)行深化練習(xí),

        僅僅是為了讓孩子接觸奧數(shù),那么這本書是首選。


        二本《奧數(shù)教程》

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        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        全面的奧數(shù)教材,注重基礎(chǔ)奧數(shù)知識,以講解為主,以測試為輔,注重小升初、中考高考銜接。題目比較基礎(chǔ),練習(xí)題題量很大。適合初學(xué)者使用

        第三本《小學(xué)奧數(shù)總復(fù)習(xí)教程》

        學(xué)而思的一本奧數(shù)教材,書中匯聚了學(xué)而思眾多奧數(shù)名師經(jīng)驗(yàn),為六年級面臨小升初的孩子們準(zhǔn)備的進(jìn)階型教材,每道例題后面都有初級點(diǎn)撥、深度提示和全解過程,其中前兩部分都是對于解題思路的提示,對于學(xué)生做題富有啟發(fā)性。可以使用在前兩本書的后期進(jìn)行跟進(jìn)。

        幼兒教育學(xué)第四五章試題,幼兒教育學(xué)第四五章試題及答案
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        每個(gè)年級都有不同的奧賽題。奧賽題重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生的解題思路,大多都是訓(xùn)練學(xué)生的非正常思維。書店里都有很多種關(guān)于奧賽的輔導(dǎo)資料,基本都是差不多的。有的是分年級的輔導(dǎo)資料,有的是合訂本。建議購買分年級的奧賽輔導(dǎo)資料。每個(gè)學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際能力去有選擇的學(xué)習(xí),不必要一題不漏的全學(xué)習(xí)。實(shí)在有困難就放棄,不要給孩子帶來壓力。奧賽題適合學(xué)有余力的學(xué)生,不要讓學(xué)生追風(fēng)。

        孩子馬上上五年級了,以前沒學(xué)過奧數(shù),想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù),有什么好教材嗎?

        學(xué)習(xí)奧數(shù),有人說沒什么用,也有人說有用。這只能是仁者見仁智者見智了。

        我認(rèn)為學(xué)習(xí)奧數(shù)還是非常有用的。

        其實(shí)奧數(shù)并不是為了做題,而是鍛煉孩子的思維能力,邏輯能力以及解決問題的延展性。

        再說點(diǎn)實(shí)用的,雖然現(xiàn)在華杯賽已經(jīng)取消了,但是,各種的測試,考試,包括小升初入學(xué)考試,都會考到奧數(shù)題。

        由于奧數(shù)普遍的會比學(xué)校的知識要深一點(diǎn),難一點(diǎn),面廣一些,所以在學(xué)的時(shí)候,孩子們會有一些吃力。

        選擇一家好的奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常有必要的。好的機(jī)構(gòu)教育自成體系,教授課程會緊隨學(xué)校的知識點(diǎn)??梢宰龅綂W數(shù)知識與學(xué)校支持相互融合,相輔相成。

        我們家孩子上奧數(shù)向課本是,小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練經(jīng)典題組。我們覺得挺好的。

        建議家長還是在外面找一家大的奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來教孩子。只要孩子學(xué)起來更加的系統(tǒng),更容易學(xué)會。

        《奧數(shù)教程》可以作為初步學(xué)習(xí)的教材,搭配明心數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)資優(yōu)教程。

        明心數(shù)學(xué)資優(yōu)教程里有數(shù)學(xué)簡史,數(shù)學(xué)家的故事和各類經(jīng)典題型,但是因?yàn)轭}目過于經(jīng)典,所以非常適合自學(xué)時(shí)當(dāng)教材用,課后做題可以用《奧數(shù)教程》這一類的書。

        如果需要接觸新的題型,建議買學(xué)而思的***《學(xué)而思思維訓(xùn)練匯編》,里面的題目以杯賽為方向,題型都還算比較新。

        學(xué)到六年級可以買《學(xué)而思小學(xué)奧數(shù)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)》,用于知識系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺。

        另有一套《高斯學(xué)校數(shù)學(xué)導(dǎo)引》,里面的題目分易,中,難三個(gè)部分,興趣篇容易,適合課內(nèi)拓展;拓展篇適合校內(nèi)奧數(shù)類似小數(shù)報(bào)之類;超越篇適合想在杯賽中取得成績的學(xué)生。

        當(dāng)然,現(xiàn)在禁杯賽,所以學(xué)奧數(shù)主要還是培養(yǎng)孩子的興趣,鍛煉思維能力。

        總結(jié)一下以上介紹的書:《明心數(shù)學(xué)資優(yōu)教程》適合當(dāng)教材自學(xué),可以搭配《奧數(shù)教程》;也可以搭配《學(xué)而思思維訓(xùn)練匯編》;《高斯學(xué)校數(shù)學(xué)導(dǎo)引》可以搭配《高斯學(xué)校競賽數(shù)學(xué)課本》使用,《課本》帶部分講解視頻。

        孩子馬上上五年級了,以前沒學(xué)過奧數(shù),想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù),有什么好教材嗎?

        感謝邀請,我是軒軒媽說教育,探討兒女教育問題,分享父母教育經(jīng)驗(yàn)。我家孩子上四年級了,班里同學(xué)不管基礎(chǔ)知識好不好都在學(xué)奧數(shù),有的家長反饋學(xué)了跟沒學(xué)一樣,有的家長說學(xué)的還不錯(cuò),眾說紛紜。至于推薦好教材,數(shù)學(xué)不像語文,只要背誦積累,理解,認(rèn)真就能出成績,數(shù)學(xué)是考驗(yàn)孩子數(shù)學(xué)思維的多維空間的考驗(yàn)。教材很難懂會很枯燥,除非家長會幫著輔導(dǎo),要么就是針對教材的題去網(wǎng)上找***講,或者是報(bào)線上數(shù)學(xué)的那種試聽課,有時(shí)也能學(xué)到很多奧數(shù)知識??傊?,面對從來沒有學(xué)過奧數(shù)的孩子來說,還是應(yīng)該找專業(yè)老師講講有方法有邏輯有思維對孩子才能有幫助。

        奧數(shù)的學(xué)習(xí)和推崇真的是眾說紛紜,我家兒子上四年級了也沒有學(xué)奧數(shù)呢,主要是沒有碰到講得很生動的老師,也就沒有著急,只是在線上蹭蹭免費(fèi)的課讓他接觸接觸,他不反感還跟著做就還好。有人說學(xué)奧數(shù)就是為了應(yīng)對小升初,因?yàn)槊6紩紛W數(shù)題。有人說學(xué)好奧數(shù)對初中一二年級有幫助,也有人說學(xué)好奧數(shù)再學(xué)數(shù)理化都沒問題。我覺得不一定學(xué)得有多好,開拓一下數(shù)學(xué)思維還是有好處的。單單的啃書的方式不太建議,多方面入手會比較好。

        感謝邀請,希望我的回答對您能有幫助。

        事業(yè)編考試都考什么內(nèi)容?怎么準(zhǔn)備?

        事業(yè)單位考試一般考行測(多數(shù)包含公共基礎(chǔ))、申論,或行測、公共基礎(chǔ),個(gè)別考公文寫作,部分加專業(yè)測試 。

        事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識具體考試內(nèi)容:

        1、馬克思主義哲學(xué)原理:辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認(rèn)識論、歷史唯物主義。

        2、毛澤東思想概論:***思想形成與發(fā)展、新民主主義革命理論、社會主義改造理論。

        3、中國特色社會主義理論體系:***理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

        4、當(dāng)代中國的***與政治:中國的國體與政體、中央***與地方***、[_a***_]的權(quán)利與義務(wù)、公共行政、公共政策、公共服務(wù)

        5、國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德:國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容、價(jià)值取向、道德修養(yǎng)行為規(guī)范。

        6、法律知識:法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法及行政訴訟法等(報(bào)考全省***、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位的加試內(nèi)容,包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識)。

        7、語文基礎(chǔ)知識和公文寫作:漢字、詞匯、語法、修辭、文學(xué)常識,黨政機(jī)關(guān)公文基本知識、常用公文寫作、常用事務(wù)文書寫作、公文處理。

        8、經(jīng)濟(jì)知識和科技知識:微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、國際經(jīng)濟(jì)、金融經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),科技創(chuàng)新、科學(xué)前沿、科技常識。

        事業(yè)單位考試內(nèi)容各地區(qū)不一,詳細(xì)以各地發(fā)布的公告為準(zhǔn)。從江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考來看,考試內(nèi)容為公基、行測、申論(管理類、工勤類、專技其他類)或?qū)I(yè)知識(專技類除其他類)。

        準(zhǔn)備可以提前準(zhǔn)備筆試,但拉長戰(zhàn)線復(fù)習(xí)會長期處于緊張狀態(tài),復(fù)習(xí)時(shí)間不宜過短或過長,一個(gè)月左右為多數(shù)考生的選擇。

        單從今年江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考筆試來看,部分題目難度與省考不相上下,所以在這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里不能掉以輕心。

        面試在筆試結(jié)束后就可以準(zhǔn)備了。面試要多練、多說,盡量多進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

        事業(yè)單位考試筆試內(nèi)容分為三類:綜合類,教育類,醫(yī)療衛(wèi)生類。1、綜合類①行測事業(yè)單位行測的考查方式有三種形式,一種形式是與國考、省考一樣,一張?jiān)嚲碇豢疾樾姓殬I(yè)能力測驗(yàn)。一種形式是,一張?jiān)嚲碇蟹譃楣托袦y兩部分,一般各站一半的分值;還有一種形式是,一張?jiān)嚲碇邪ü⑿袦y、寫作三部分。點(diǎn)擊查看更多:事業(yè)單位行測資料②申論、寫作及其他主觀題目前事業(yè)單位主觀題考試,以申論、寫作、案例分析(也稱材料處理、材料分析、綜合分析等等)、公文書寫和改錯(cuò)等類型多見。考查內(nèi)容上,側(cè)重考查閱讀理解、綜合分析、語言表達(dá)、提出和解決問題能力以及崗位所需的專業(yè)知識。③公共基礎(chǔ)知識事業(yè)單位考試相對于公務(wù)員考試而言更簡單,其中的公共基礎(chǔ)知識部分就相當(dāng)于公務(wù)員考試中的常識部分,但難度明顯降低了。從考試范圍上來講,一般涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、公文、事業(yè)單位概況、道德、科技人文等知識。從考查方式上來看,絕大多數(shù)題目為識記性考題,考試題型上以客觀題居多,所以考生如果提前復(fù)習(xí),很容易得高分。點(diǎn)擊查看更多:事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識資料2、教育類①教育理論從考試形式來看,各地市不同的考試之間也有著明顯的差異: (1)筆試內(nèi)容為"綜合知識(公共基礎(chǔ)知識)+教育理論知識"。 (2)筆試內(nèi)容為"學(xué)科專業(yè)知識+教育理論知識"。 (3)筆試內(nèi)容為"教育綜合知識"(教育基礎(chǔ)知識)。②專業(yè)學(xué)科近兩年教師招聘考試的筆試有一個(gè)很明顯的趨勢就是越來越多的地區(qū)加考學(xué)科專業(yè)知識。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學(xué)和心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論難以測試出考生學(xué)科專業(yè)知識的扎實(shí)程度。而目前學(xué)校家長以及社會各界對素質(zhì)教育和教育質(zhì)量的要求越來越高,對教師的要求也越來越高,例如,測試音樂老師的樂理知識和音樂史音樂鑒賞和分析能力、音樂的編創(chuàng)能力成為一種必要,測試?yán)砜评蠋熤锌?、高考?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-d-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQdaf9e5e01a143511 relatedlink">大學(xué)相關(guān)學(xué)科知識的了解掌握和熟悉程度成為一種必要,測試文科老師的學(xué)科知識的寬廣度成為一種必要。3、醫(yī)療衛(wèi)生類各地甚至各醫(yī)院的考試側(cè)重差異很大。每個(gè)地方,每個(gè)醫(yī)院都有屬于它自己的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),或者說是特色???/a>。而醫(yī)療招聘考試的命題人又往往是這方面的專家,所以說命題人喜歡側(cè)重于考查自己所研究領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識。這就需要考生要熟悉當(dāng)?shù)乜记椤?/p>

        教師考編真的是鐵飯碗嗎?閨蜜花一萬五報(bào)班上課,你們覺得值嗎?

        教師考編肯定鐵飯碗呀,因?yàn)橹灰忌?,肯定就能享受在編老師的所?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-d-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ65bc9448153b79fa relatedlink">待遇。

        花一萬五百培訓(xùn)班值得嗎?個(gè)人認(rèn)為還是非常值得的。

        辦公室同事的女兒,去年考教師編,也是花錢報(bào)了一個(gè)班,去年考上了,目前在市里一所小學(xué)當(dāng)老師。

        我為什么說值得呢?

        第一:這類培訓(xùn)班一般是有保障的。

        我同事女兒上這個(gè)培訓(xùn)班花了2萬,不過人家保證一定可以過,不過2萬全部退還。

        事實(shí)證明,人家確實(shí)是有實(shí)力的,同事女兒培訓(xùn)一段后,確實(shí)過了。

        第二:考上老師,一萬***到半年就掙回來了。

        我們小地方,工資還不太高,剛畢業(yè)的每月也就不到3000元吧。就算如此,一萬五幾個(gè)月就掙回來了吧。

        一.對于教師是鐵飯碗的看法

        教師是鐵飯碗是早期大家對這個(gè)問題上的看法,現(xiàn)在全國正面臨著體制改革,國家對于教師的管理越來越精細(xì)化,又很多的考核標(biāo)準(zhǔn),每年都會對于編制內(nèi)的教師進(jìn)行年度考核,師德考核,考核不合格的,學(xué)校會對老師調(diào)整崗位,還要對其進(jìn)行培訓(xùn),如果后面再不合格的,會解除聘任合同,現(xiàn)在教師都是兩年聘一次的,體制內(nèi)只能說穩(wěn)定,但每年教師***期都會參加各種培訓(xùn),每學(xué)期還有各種競賽,賽課,還有繼教培訓(xùn),每個(gè)星期有晚自習(xí)到晚上10點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)開會經(jīng)常訓(xùn)斥,壓力非常大

        二.對于報(bào)培訓(xùn)班,報(bào)考教師備考策略

        如果她真的很想當(dāng)老師,還是值得去試一試的,如果還沒想好,建議還是不要報(bào)培訓(xùn)班,一萬五是筆不小的費(fèi)用,而且現(xiàn)在報(bào)考教師特別多,競爭很激烈,自己一定要想清楚!

        如果打算備考了,自己一定要努力,可以從下面這些方面努力:

        (1)對于公共基礎(chǔ),每次上完課,回來整理消化筆記,花費(fèi)大量時(shí)間去刷題,最好多刷真題!

        (2)對于專業(yè)科目筆試也要刷真題

        (3)如果要想試講的時(shí)候脫穎而出,一定要找一個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí),一個(gè)是把學(xué)的教學(xué),教法能夠靈活的運(yùn)用于實(shí)踐中,另一個(gè),可以把將來要試講的內(nèi)容全部過一過,可以多向有經(jīng)驗(yàn)老師討教教學(xué)重難點(diǎn)

        (4)不可半路荒廢,只要堅(jiān)持想考教師,理論知識充沛,教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,還怕看不到老師,總有一所適合自己的學(xué)校,努力加油!


        根據(jù)我的認(rèn)識,來回答你的問題:

        從嚴(yán)格意義上,教師不是“鐵飯碗”!

        現(xiàn)在教育體制改革,將真正意義上的“鐵飯碗”改沒了!

        比如我們這里施行的是“縣管校聘”制度!什么意思呢?也就是說縣里(高一級管理單位)統(tǒng)一管理,學(xué)校實(shí)施聘任!

        也就是說學(xué)校完全有權(quán)利對某個(gè)教師選擇聘與不聘,如果被學(xué)校選擇解聘了,縣里可能統(tǒng)籌安排,也可能被末位淘汰了(很少)!

        其實(shí),不管是不是“鐵飯碗”,教師這份職業(yè)還是比較穩(wěn)定的!當(dāng)然了,收入也“相當(dāng)穩(wěn)定”!

        在我們這里(縣級市)的情況來看,一萬***算多!據(jù)我所知,四五萬報(bào)班考教師編制的都有很多!

        現(xiàn)在,報(bào)班考試早已是一件非常流行的“潮流”!

        考研,報(bào)個(gè)班!

        考公務(wù)員,報(bào)個(gè)班!

        到此,以上就是小編對于幼兒教育學(xué)第四五章試題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)第四五章試題的3點(diǎn)解答對大家有用。

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