中國青年思想教育研究報告,中國青年思想教育研究報告范文

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中國青年思想教育研究報告的問題，于是小編就整理了3個相關介紹中國青年思想教育研究報告的解答，讓我們一起看看吧。

1. 作為一名思想先進的大學生如何用實際行動在青年學生中發(fā)揮示范引領作用？
2. 2021年中國人口增長出生率？
3. 格物致知到底是什么，怎么“格物”？

作為一名思想先進的大學生如何用實際行動在青年學生中發(fā)揮示范引領作用？

為一名思想先進的大學生，應在實際生活中用行動在青年學生中發(fā)揮示范引領作用，首先，應當樹立自己的理想，理想信念，鼓勵自己努力前進，不斷完善提升自我，在青年學生中做到優(yōu)秀，起到模范帶頭作用，與此同時，積極帶領青年學生學習思想信念。

2021年中國人口增長出生率？

公安部戶籍管理中心發(fā)布的《2020年全國姓名報告》數(shù)據(jù)顯示，2020年新生兒數(shù)量是1003.5萬，而2019年的出生人口數(shù)量是1179萬，2020年與2019年相比新生兒出生率下降了14.9%。雖然2021年出生人口數(shù)量的數(shù)據(jù)還沒有出來，但是按照目前趨勢發(fā)展的話，有人預測2020年出生人口數(shù)量應該會跌破1000萬人口，但是就2020年來說人口出生率已經(jīng)達不到人口平衡需求。

現(xiàn)代年輕人思想有了很大轉(zhuǎn)變，有人認為女性獨立意識崛起使得晚婚晚育的人群越來越多，還有許多人是不婚主義的，我國出生率大大下降，所以才開放了二胎政策。但是依然有很大一部分家庭不打算生二胎，其主要原因是養(yǎng)育一個孩子成本比較好，家庭負擔重。

與此同時，家長也不愿意自己的孩子比其它家孩子差，這就決定花費在孩子身上的精力、時間和費用都很大，讓年輕家庭壓力倍增，不愿意生二胎的家庭就變多了，所以出生率的大大下降導致口警報拉響。

格物致知到底是什么，怎么“格物”？

格物致知出自《禮記·大學》：“致知在格物，物格而后知至?！?。從字面上釋義：格：推究；致：求得。窮究事物原理，從而獲得知識。也就是說格物致知強調(diào)的是通過對事物的考察、檢驗或窮究，來獲取正確認識，這可以認為是其本來的含義。

而把其放至儒學來說，“格物致知”卻成為了儒學中的一個難解之謎，甚至說是一個千年疑案，千百年來眾多儒學大家對他們都莫衷一是。

有人認為，其中一個重要原因就是對“格”字的解釋，若能把“格”字解釋清楚，那么，“格物致知”的含義就有可能迎刃而解。那么，究竟什么是“格”呢？《古漢語常用字字典》的解釋是：其一，“格”有“到”和“來”的意思，例如《尚書·湯誓》就說：“格，爾眾庶！”（來，你們大家?。黄涠?，“格”還有“推究、研究”的意思。[《古漢語常用字字典》，商務印書館1983年版，第82頁。]《辭海》的解釋是：“格”有“推究”、“來”、“至”以及“感通”之義。[夏征農(nóng)主編：《辭?！?，上海辭書出版社2000年版，第1569頁。] 根據(jù)《古漢語常用字字典》和《辭?！返慕忉?，“格”字的含義應該是“到”、“來”、“至”以及“推究”。

“格物”就是把物和物象進行“解剖”，分辨物和象的類別進一步加深認識；再找出物和象的同一性和個體性；三是推理認識到物和象的有用性和無用性；四是進一步討論認知“有”和“無”的關系一次推導出物與象的真正內(nèi)涵外延。

《大學》里的這一段話，可以看出古人對格物致知的大概看法。

古人認為：“物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣?！?/p>

因此，“格物致知”的“知”就是“知所先后，則近道矣”的“知”。

“格物致知”的“物”就是“物有本末，事有終始”的“物”。

所以，格物致知的意思就是研究物事的本末終始，搞清楚事物發(fā)展、成長的全過程，就可以知道事物的發(fā)展規(guī)律，就“知”“道”了。

簡單地說，格物致知就是嚴格“物”的先后本末，直至“知”了隱藏其中的道理。格物致知就是“格物”從而“知道”。

具體怎么去“格物致知”呢？

仁者見仁，智者見智。每個人都有自己“格物”的方法。

我認為新時代下“格物致知”的方法就是到人民群眾中去、到實際生活中去做調(diào)查研究，就是“實事求是”！

“實事求是”就是在實際的***和客觀的事物中尋找規(guī)律、尋求真理。

到此，以上就是小編對于中國青年思想教育研究報告的問題就介紹到這了，希望介紹關于中國青年思想教育研究報告的3點解答對大家有用。