中國著名教育家的幼兒思想,中國著名教育家的幼兒思想有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中國著名教育家的幼兒思想的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹中國著名教育家的幼兒思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 蒙臺梭利教育思想的主要觀點？
2. 魯迅先生是一位偉大的教育家，他對于自己兒子是如何教育的？

蒙臺梭利教育思想的主要觀點？

蒙臺梭利教育思想的主要觀點是：認(rèn)為干涉兒童自由行動的教育家太多了，一切都是強制性的，懲罰成了教育的同義詞。她強調(diào)教育者必須信任兒童內(nèi)在的、潛在的力量，為兒童提供一個適當(dāng)?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-h-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ00c6512658a5c2bf relatedlink">環(huán)境，讓兒童自由活動。她特制了很多教具，如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件，供兒童進行感官練習(xí)。蒙臺梭利對于兒童心理發(fā)展的看法，是她全部教育學(xué)說的基礎(chǔ)。過去許多人批評她在這個問題上純屬遺傳決定論，其實并不盡然?？v觀蒙臺梭利的全部學(xué)說，她認(rèn)為兒童的心理發(fā)展既不是單純的內(nèi)部成熟，也不是環(huán)境、教育的直接產(chǎn)物，而是機體和環(huán)境交互作用的結(jié)果，是“通過對環(huán)境的經(jīng)驗而實現(xiàn)的”（蒙臺梭利：《有接受力的頭腦》，1949年英文版，第***頁）。蒙臺梭利肯定，創(chuàng)造良好的環(huán)境，***取正確的教育措施，及早進行教育，豐富兒童的經(jīng)驗，可以消除和防止智力落后的現(xiàn)象。擴展資料蒙特梭利的初級教學(xué)法適用于3～6歲的兒童，為了促使幼兒生理的正常發(fā)展，使他們的日常生活動作熟練化，蒙臺梭利十分重視幼兒的肌肉練習(xí)，她除了順其自然，讓幼兒通過坐、起、走、穿衣、脫衣、取物、照料動植物等行為得到良好的體育練習(xí)外，還發(fā)明了種種器具，如螺旋梯、搖椅等等，幫助幼兒進行訓(xùn)練，還編制了體操乃至于呼吸、唇、舌、牙等方面的特別練習(xí)。如穿衣、個人衛(wèi)生、室內(nèi)整理等，使兒童不需別人幫助而能自己處理日常生活上的事項，培養(yǎng)其獨立性。不難看出，蒙臺梭利上述做法對于幼兒教育來說有許多可取之處。至于蒙臺梭利的感官教育，還須作進一步的分析。這是蒙臺梭利方法中的中心環(huán)節(jié)，下文將予重點述評。蒙臺梭利認(rèn)為，感官訓(xùn)練既為兒童將來的實際生活作準(zhǔn)備，又是兒童接受知識和發(fā)展智力的基礎(chǔ)。結(jié)合感官訓(xùn)練，提早讓兒童接受讀、寫、算、音樂等方面的教育。同時，通過談話發(fā)展兒童的語言能力。通過特別設(shè)計的教具操作流程與數(shù)學(xué)教具，幫助孩子掌握“數(shù)量”的抽象概念。通過大量的語言活動與教具，幫助孩子掌握基本的文字書寫與閱讀能力，并增加兒童口頭表達能力。

魯迅先生是一位偉大的教育家，他對于自己兒子是如何教育的？

歷史上很多名人在教育嚴(yán)格要求自己的同時，對自己孩子的教育也絲毫沒有含糊，今天小編帶著大家一起來看看名人之一的魯迅先生它是怎么教育孩子的，希望給各位家長一些啟發(fā)。

1929年9月27日，魯迅與許廣平的兒子周海嬰出生。當(dāng)時魯迅48歲，中年得子的他是個身體力行的超級奶爸，自己給海嬰洗澡，不讓護士代勞。這對新手父母來說是技術(shù)含量很高的差事，兩人手忙腳亂，把孩子洗感冒了，魯迅才同意讓護士洗。

如果民國時有微信朋友圈，魯迅估計會成為“曬娃狂魔”。有客人時，即使海嬰在睡覺，他也要把孩子抱出來炫耀一番。

海嬰出生20天就有照片，在同時代其他孩子中當(dāng)屬罕見。魯迅每年都會帶妻兒拍全家福，并在照片上認(rèn)真地標(biāo)注，更新兒子一點一滴的成長：海嬰出生后20日、100日、6個月……習(xí)慣于橫眉冷對千夫指的魯迅，甚至作了一首詩回應(yīng)朋友對他溺愛孩子的嘲笑。這首名叫《答客誚》的詩寫道：“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時看小於菟?！?/p>

周海嬰在回憶父親時曾介紹說，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內(nèi)”。比如，有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅就用報紙打他***。后來，魯迅解釋道：“打起來，聲音雖然響，卻不痛的?！?/p>

魯迅與周海嬰一起生活了七年，魯迅稱其為“小紅象”，因為在信中魯迅稱許廣平為“小白象”，周海嬰剛生下來時皮膚紅紅的，所以叫“小紅象”。

1936年10月19日，魯迅去世。第二天，天津《大公報》發(fā)表了他的遺囑，其中對周海嬰的囑咐是“孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家?。”

后來，周海嬰遵從了父親的遺囑，選擇喜歡的無線電專業(yè)，考入北京大學(xué)物理系，成為無線電專家和攝影家，“做一個實實在在的普通人”。

人們常驚嘆于民國時期的思想璀璨，***云集，才子佳人，風(fēng)流倜儻。其實，那時候的很多***也有著不凡的家庭教育思想。

到此，以上就是小編對于中國著名教育家的幼兒思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國著名教育家的幼兒思想的2點解答對大家有用。