藝術(shù)教育起步,藝術(shù)教育起步期是多久

        nihdff 2024-07-30 54

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育起步的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育起步的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 做職業(yè)化藝術(shù)培訓(xùn)班如何起步?
        2. 怎樣才能當(dāng)美術(shù)老師?

        職業(yè)化藝術(shù)培訓(xùn)班如何起步?

        職業(yè)化的藝術(shù)培訓(xùn)班在以后的確是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)選擇,就現(xiàn)在的二胎政策,國(guó)人越來(lái)越多的收入,不斷提高公民素質(zhì)在以后將有許多的人更加重視教育行業(yè),但涌入教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者肯定是前赴后繼。教育創(chuàng)業(yè)哪有那般容易,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與九年義務(wù)教育是兩個(gè)完全不同的概念,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與其說(shuō)屬于服務(wù)業(yè)更為貼切。大多數(shù)家長(zhǎng)以及孩子從來(lái)不把教育機(jī)構(gòu)工作人員當(dāng)做老師,但是老師需要他們當(dāng)做上帝,大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)的老師學(xué)歷一般是要比正式編制教師學(xué)歷低的,能力素養(yǎng)方面自然欠缺了,這就形成了一個(gè)巨大的矛盾,這兩方的站位注定了兩方的關(guān)系將是扯不清的,矛盾不斷的,當(dāng)然我們不排除素質(zhì)高的家長(zhǎng)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師,只是從整體分析。如果說(shuō)要想在萬(wàn)千教育機(jī)構(gòu)存活,決定因素也是相當(dāng)多的,可能你需要硬實(shí)力比較強(qiáng)的老師,也就是學(xué)歷相當(dāng)高的教師,可能他們不需要上課只需要關(guān)鍵時(shí)刻露一臉,你也可能需要相當(dāng)好的地理位置,肯定不能位于網(wǎng)吧歌廳附近,你也需要大力的宣傳,剛開始時(shí)你或許得跟家長(zhǎng)做出一些承諾,多長(zhǎng)時(shí)間讓孩子有個(gè)什么結(jié)果。

        職業(yè)化藝術(shù)培訓(xùn)的起步,首先你要具備精準(zhǔn)的定位,藝術(shù)培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)員都是走職業(yè)化,專業(yè)化的,所以不可能沒有選擇的招生,這樣就局限了你的招生,如果你想能夠運(yùn)營(yíng)下去就要想辦法把畢業(yè)的學(xué)員放在正確的位置上,來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)鏈條的銜接,從而通過畢業(yè)學(xué)員的成果來(lái)擴(kuò)大你的影響力,進(jìn)一步達(dá)到一定知名度,進(jìn)而來(lái)招到更好的學(xué)員,形成良性循環(huán)。當(dāng)然還需要場(chǎng)地,師資,人脈***等來(lái)讓這些想法落地。

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        (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        首先要明白“職業(yè)化培訓(xùn)”與“商業(yè)化培訓(xùn)”的區(qū)別,商業(yè)化涵蓋職業(yè)性,但職業(yè)卻不一定是商業(yè)性。

        如果你是商人,需要的是擅長(zhǎng)公司運(yùn)作,組建你的“藝術(shù)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)”、專注策劃營(yíng)銷方案,只要“人頭多”、“求銷量”。你是老板,懂不懂藝術(shù)或許都無(wú)關(guān)緊要。

        如果你會(huì)“藝術(shù)”,要么去找“老板”加入他們的“藝術(shù)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)”實(shí)現(xiàn)“職業(yè)化”道路。

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        要么在自家里騰個(gè)房間或租房教學(xué),不論收入如何永不言棄也是一種職業(yè)化。

        怎樣才能當(dāng)美術(shù)老師?

        我在初、高中當(dāng)了10多年美術(shù)老師,又在教育局工作了近10年,經(jīng)歷了九十年代初中畢業(yè)生就可以考中師美術(shù)班(當(dāng)時(shí)畢業(yè)包分配),再到2000年后高中畢業(yè)生考美術(shù)高等院校的經(jīng)歷,感受頗深,我以下的回答也僅代表怎樣才能當(dāng)中小學(xué)美術(shù)教師的范圍,歡迎指正!

        首先,看資歷,要具備符合美術(shù)教師的入門條件:(至少專科以上)學(xué)歷證、初(高)中教師資格證、普通話等級(jí)證、專業(yè)獲獎(jiǎng)(參展)證書等等;

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        其次,看實(shí)力,要具備符合美術(shù)教師的基本條件:具體講就是專業(yè)功底,不追求你書法、國(guó)畫、水粉水彩油畫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等樣樣精,但你至少得有拿得出手的1一2項(xiàng)看家本事,當(dāng)然,素描功底必不可少,真才實(shí)學(xué)才是你的立足之本;

        其三,看能力,要具備符合美術(shù)教師的課堂駕馭能力!能當(dāng)美術(shù)老師真不難,但要當(dāng)一名有成就感的優(yōu)秀美術(shù)老師,那可就難了。除了要具備上述條件外,職業(yè)自豪感、責(zé)任心、教育學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、人際關(guān)系(主要是師生關(guān)糸)處理都需要用心!

        總之,(滿足條件)能當(dāng)是一回事,(當(dāng)作工作)愿當(dāng)又是一回事,(當(dāng)作事業(yè))當(dāng)好才是最高境界!

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        到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育起步的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育起步的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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