思想政治教育社會現(xiàn)象（思想政治教育的現(xiàn)象與本質(zhì)）

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本文目錄一覽：

• 1、提高思想政治教育實效性應重點關(guān)注哪些問題
• 2、思想政治教育過程有哪些特征
• 3、大學生究竟需要什么樣的思想政治教育指導

提高思想政治教育實效性應重點關(guān)注哪些問題

思想政治教育過程中的激勵是指教育者遵循受教育者思想、行為發(fā)生的特點和規(guī)律，按照社會和組織要求，通過利益、情感和成長發(fā)展的滿足去鼓勵受教育者形成良好思想行為，在學習、工作和勞動中發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性的實踐活動。

提高思想政治教育的實效性，具體需要從以下幾個方面著手：一是幫助學生解決實際困難。

互動觀念：高校思想政治教育工作的過程，是思想政治教育工作者利用各種途徑向?qū)W生不斷給以影響，全面提高大學生思想政治素質(zhì)的過程。這一過程，應該是教育者與被教育者互為主體、互為作用的過程。

思想政治教育過程有哪些特征

思想政治教育的特征主要有如下：權(quán)威話語內(nèi)容的規(guī)定和傳播渠道的限定本身就隱含著政治屬性傳統(tǒng)的思想政治教育主要依靠傳統(tǒng)媒介和傳統(tǒng)手段實現(xiàn)思想政治教育的引導作用。

思想政治教育學的學科特點 階級性；實踐性；綜合性。 堅持馬克思主義的內(nèi)容：堅持本質(zhì)規(guī)定性 ；堅持基本原理；堅持基本特征馬克思主義本質(zhì)規(guī)定性。

思想政治教育方法的特點如下：系統(tǒng)性：思想政治教育方法是一個系統(tǒng)性的過程，需要從多個方面進行綜合考慮和實施，包括教材、教學方法、教師隊伍建設(shè)、學生管理等方面。

大學生究竟需要什么樣的思想政治教育指導

教育大學生以科學的世界觀、 方***和社會主義思想道德要求指導自己的行為， 在實踐中鍛煉提高思想道德素質(zhì)， 努力發(fā)展開放性意識和創(chuàng)造性思維，實現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善。 根據(jù)需要動機，激發(fā)大學生的人生追求。

注重實踐教育：實踐是檢驗真理的唯一標準。大學生思想引導工作不能只停留在理論層面，更要注重實踐教育。高校可以通過組織社會實踐、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動，讓大學生在實踐中增強對社會主義核心價值觀的理解和認同。

最后，對于思想政治教育，我們不能只局限于課本的知識，也不能僅靠課堂的時間，我們應該在日常生活中去灌輸思想，讓學生在潛移默化中使知識內(nèi)化于心，外化于形。

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