小學(xué)特殊教育,小學(xué)特殊教育教師資格證怎么考

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)特殊教育的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是中小學(xué)特殊教育？
2. 小學(xué)教資特殊教育好考嘛？
3. 特殊教育和小學(xué)教育主要學(xué)習(xí)什么？就業(yè)方向如何？
4. 特殊學(xué)校教育教什么？
5. 特殊教育有什么比較新穎的課題？

什么是中小學(xué)特殊教育？

中小學(xué)特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有良好道德修養(yǎng)，具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，能在各級(jí)各類特殊學(xué)校、特殊教育科研機(jī)構(gòu)、殘障人士***機(jī)構(gòu)、特殊教育管理機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研、管理的應(yīng)用型人才。

小學(xué)教資特殊教育好考嘛？

小學(xué)教資特殊教育是否好考，主要取決于個(gè)人對(duì)特殊教育知識(shí)和技能的掌握程度以及考試準(zhǔn)備情況。

特殊教育是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的領(lǐng)域，需要掌握一定的特殊教育知識(shí)和技能，包括兒童心理學(xué)、特殊教育理論、教學(xué)方法和技巧等。同時(shí)，還需要具備與特殊兒童溝通、評(píng)估、診斷和干預(yù)的能力。

如果對(duì)特殊教育領(lǐng)域有一定的了解和興趣，并且有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)背景，那么考取小學(xué)教資特殊教育可能會(huì)相對(duì)容易一些。

但是，無論個(gè)人背景如何，考取小學(xué)教資特殊教育都需要認(rèn)真準(zhǔn)備考試內(nèi)容，包括特殊教育理論、教學(xué)方法和技巧、兒童心理學(xué)等。同時(shí)，還需要通過教學(xué)實(shí)踐和案例分析等方式，提高自己的教學(xué)能力和應(yīng)對(duì)特殊兒童的能力。

總之，考取小學(xué)教資特殊教育需要認(rèn)真準(zhǔn)備和努力，但只要對(duì)特殊教育領(lǐng)域有濃厚的興趣和熱情，并且有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)背景，那么考取小學(xué)教資特殊教育也是可以實(shí)現(xiàn)的。

特殊教育和小學(xué)教育主要學(xué)習(xí)什么？就業(yè)方向如何？

特殊教育主要學(xué)習(xí)：教育學(xué)、心理學(xué)，特殊教育要多學(xué)特殊教育概論、基本專業(yè)技能（手語、盲文之類的）。小學(xué)教育：

1、主干課程有兩個(gè)：教育學(xué)和中國(guó)語言文學(xué)。

2、主要課程是：中國(guó)文學(xué)史，高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，現(xiàn)代科技概論，教育學(xué)，心理學(xué)，中國(guó)文化史。

3、公共必修課程有思想政治課、基礎(chǔ)文化課、藝體課、職業(yè)技能課和勞動(dòng)技術(shù)課；基礎(chǔ)文化類課程主要開設(shè)語文（包括文選、現(xiàn)代漢語、寫作）數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物（包括青少年生理衛(wèi)生）、歷史、地理、外語；藝體類課程開設(shè)音樂、美術(shù)、體育 ；選修課程；活動(dòng)課程；教育實(shí)踐課程。就業(yè)方向是去做老師。

特殊學(xué)校教育教什么？

特殊教育專業(yè)主要需要學(xué)：中文、數(shù)學(xué)、[_a***_]、特殊教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究、中國(guó)特殊教育史、外國(guó)特殊教育史、特殊兒童的生理與病理、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、發(fā)展障礙兒童教育、行為矯正技術(shù)、小學(xué)語文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法等。

特殊兒童教育是特殊教育專業(yè)入門的基礎(chǔ)課程，是一門理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)學(xué)生能夠比較系統(tǒng)地理解和掌握特殊教育基礎(chǔ)原理，基礎(chǔ)知識(shí)，基本問題，認(rèn)識(shí)特殊教育規(guī)律，提高教育理論水平，樹立科學(xué)的教育觀，能正確地分析特殊教育現(xiàn)象，提高解決特殊學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際問題的能力。

特殊教育有什么比較新穎的課題？

1送教上門中對(duì)多重障礙學(xué)生社會(huì)技能干預(yù)的個(gè)案研究

2聾校小學(xué)4-6年級(jí)語文習(xí)作教學(xué)研究

3聽障小學(xué)生生命教育的問題及策略研究 ——以R市特殊教育學(xué)校為例

4盲生與普通學(xué)生的反向融合教育體驗(yàn)研究 ——以W中等盲人職業(yè)學(xué)校為例

5 2000-2019年基于文獻(xiàn)計(jì)量分析的中外特殊教育研究的比較

到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)特殊教育的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。