中外教育思想史專題電子版,中外教育思想史專題電子版下載

        nihdff 2024-07-29 57

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        1. 西方教育思想史這本書的文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼?
        2. 教育思想史的特征?
        3. 教育思想史怎么教學(xué)?
        4. 職業(yè)教育是誰(shuí)提出的?
        5. 教育名著有哪些書推薦?

        西方教育思想史這本書的文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼?

        《西方教育思想史》是2007年1月教育科學(xué)出版社出版的一本圖書,作者是單中惠。本書主要講述了西方教育思想的歷史發(fā)展過(guò)程與西方教育思想的主要類型。

        ISBN 10位[7504136980]13位[***87504136985]

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        教育思想史的特征?

        1、重視教育的社會(huì)作用

        古人十分重視教育的社會(huì)作用。例如孔子認(rèn)為,治理國(guó)家,除了使人口增加、百姓富足之外,還要加強(qiáng)對(duì)人民的教育,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的真正強(qiáng)盛。

        孟子也十分強(qiáng)***育在社會(huì)政治中的地位,明確提出“善政”不如“善教”的教育觀點(diǎn)。墨子則從“兼愛”的立場(chǎng)出發(fā),提出了 “有力者疾以助人,有財(cái)者勉以分人,有道者勸以教人”的三大施政綱領(lǐng),把教育當(dāng)作使社會(huì)走向安定的重要措施之一。

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        2、強(qiáng)***育的必要性。

        中國(guó)古代教育家很早就清醒地認(rèn)識(shí)到,教育不僅是重要的,而且是必要的。例如荀子反對(duì)孟子的性善論,主張性惡論,但他對(duì)教育的必要性的強(qiáng)調(diào)卻是和孟子相同的。

        教育思想史怎么教學(xué)?

        教學(xué)原則指的是指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程的一般原理;教學(xué)方法指的是為完成教學(xué)任務(wù),教師工作手段和學(xué)生學(xué)習(xí)手段。近代西方的教育家的教學(xué)原則:夸美紐斯的直觀性和循序漸進(jìn)的原則;杜威的做中學(xué)興趣與主動(dòng)性原則;布魯納的動(dòng)機(jī)原則、程序原則、結(jié)構(gòu)原則和強(qiáng)化原則;贊可夫的高難度原則、高速度原則。教學(xué)方法:蘇格拉底的產(chǎn)婆術(shù);布魯納的發(fā)現(xiàn)法;羅扎諾夫的暗示教學(xué)法。關(guān)于中國(guó)古代教學(xué)原則與方法的論述作者是從教、學(xué)、教和學(xué)三個(gè)方面進(jìn)行的。教的方面包括:憤啟悱發(fā)、因材施教、適時(shí)而教三個(gè)原則;學(xué)的方面包括:自求自得、樂勉結(jié)合、學(xué)以致用三個(gè)方面;教與學(xué)共同的方面是教學(xué)相長(zhǎng)、循序漸進(jìn)、溫故知新三個(gè)方面。

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        職業(yè)教育是誰(shuí)提出的?

        陸費(fèi)逵

        一般認(rèn)為,近代中國(guó)最早使用職業(yè)教育”這個(gè)名詞的人,是著名的出版家兼教育家陸費(fèi)速(字伯鴻)先生。1937年,商務(wù)印書館出版的,任時(shí)先著《中國(guó)教育思想史》中指出:“職業(yè)教育思想在中國(guó)正式出現(xiàn),見于宣統(tǒng)三年(即1911年—筆者注)陸費(fèi)迪先生著《世界教育狀況序》中。他說(shuō):‘國(guó)民生計(jì)之贏細(xì),恃職業(yè)教育’”,“陸費(fèi)逮雖于宣統(tǒng)三年說(shuō)明職業(yè)教育的名詢,但是,毫無(wú)影響,直至民國(guó)二年,他又發(fā)表《論人材教育,職業(yè)教育與國(guó)民教育并重》一文,對(duì)于職業(yè)教育意義的說(shuō)明較前為詳細(xì)”。近年來(lái),這種說(shuō)法得到了進(jìn)一步的肯定。

        教育名著有哪些書推薦?

        我給孩子買過(guò)很多書,不同的書都能有不同的收獲,前事不忘后事之師,《曾國(guó)藩傳》,《張居正傳》,王陽(yáng)明的心學(xué),還有去年入手的《被討厭的勇氣》,希望所有的孩子都能有頑強(qiáng)的意志力。


        1.陶行知《中國(guó)教育改造》:教育救國(guó)的思想

        2.晏陽(yáng)初《平民教育與鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)》“世界平民教育之父”

        3.郭秉文《中國(guó)教育制度沿革史》 一本書了解中國(guó)教育史,是第一本以非中國(guó)傳統(tǒng)視角、用英文介紹中國(guó)教育體制沿革的書。

        4.張雪門《幼稚園教材研究 幼稚教育新論》

        5.陳友松《中國(guó)教育財(cái)政之改進(jìn)》中國(guó)教育財(cái)政學(xué)的第一部專書,奠定了研究教育財(cái)政學(xué)的典范

        6.舒新城《近代中國(guó)留學(xué)史 近代中國(guó)教育思想史》中國(guó)近代第一部研究留學(xué)問題的專著,中國(guó)教育史學(xué)科建立的標(biāo)志,是研究有關(guān)中國(guó)留學(xué)歷史的必讀書目,也為日后書寫中國(guó)留學(xué)教育史貢獻(xiàn)了基本范式

        到此,以上就是小編對(duì)于中外教育思想史專題電子版的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中外教育思想史專題電子版的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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