特殊教育線上教學(xué)研究方案,特殊教育線上教學(xué)研究方案設(shè)計(jì)

        nihdff 2024-07-29 53

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育線上教學(xué)研究方案問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育線上教學(xué)研究方案的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 醫(yī)保怎樣在網(wǎng)上申請(qǐng)?zhí)厥獠》N流程?
        2. 現(xiàn)在的形勢(shì)下,作為一名老師,如何才能搞好線上教育?

        醫(yī)保怎樣在網(wǎng)上申請(qǐng)特殊病種流程?

        步驟/方式1

        第一步:微信搜索小程序“粵醫(yī)?!?,點(diǎn)開圖中所示小程序

        特殊教育線上教學(xué)研究方案,特殊教育線上教學(xué)研究方案設(shè)計(jì)
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        步驟/方式2

        第二步:實(shí)名認(rèn)證登錄后,左上角參保地選擇潮州市,點(diǎn)開【門慢門特登記】

        步驟/方式3

        特殊教育線上教學(xué)研究方案,特殊教育線上教學(xué)研究方案設(shè)計(jì)
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        第三步:填寫相應(yīng)的信息。病種名稱及開始日期、結(jié)束日期應(yīng)按《認(rèn)定表》進(jìn)行填寫,參保人員需根據(jù)鑒定及選定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)所在行政區(qū)域進(jìn)行選擇。

        步驟/方式4

        現(xiàn)在的形勢(shì)下,作為一名老師,如何才能搞好線上教育?

        1、備課要認(rèn)真,老師可以通過播放PPT的方式來帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí),課后孩子們還可以將課件拷走,用于復(fù)習(xí)。 2、直播軟件一定要熟悉,建議你用釘釘直播,用電腦可以錄屏,效果非常好!3、做好課后溝通與反饋,有的通知會(huì)出現(xiàn)卡頓,所以需要您一對(duì)一關(guān)注,希望能幫到你

        特殊教育線上教學(xué)研究方案,特殊教育線上教學(xué)研究方案設(shè)計(jì)
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        學(xué)校教育主要還是在校內(nèi)和課堂上,線上教育是校內(nèi)和課堂教育的補(bǔ)充。兩者有機(jī)地結(jié)合起來才能更好地完成現(xiàn)代的教育教學(xué)任務(wù)。線上教育教學(xué)可以布置作業(yè)練習(xí)題,可以利用現(xiàn)代的科技技術(shù),新媒體動(dòng)畫實(shí)物展現(xiàn)和模擬教學(xué)情景,也可以回放課堂教學(xué)內(nèi)容,充分發(fā)揮課堂和在校內(nèi)無法完成的教育教學(xué)任務(wù)。但線上教育永遠(yuǎn)取代不了師生面對(duì)面地交流教育教學(xué)內(nèi)容和討論問題融洽的氛圍。

        我是一線老師,教語文。最近我也在思考這個(gè)問題,作為普通老師該如何搞好當(dāng)前的線上教學(xué)。

        從這一段時(shí)間線上教學(xué)實(shí)施情況來看,我認(rèn)為,要想搞好現(xiàn)在這種情況下的線上教學(xué),老師要做到有所為,有所不為。

        什么意思呢?就是說,老師要將線上教學(xué)分解,量力而為,做自己能做好的,自己沒有能力或是能力薄弱的,就不去做。

        我認(rèn)為,當(dāng)前情況下,老師能做好的是引導(dǎo)和輔導(dǎo),不能做好的是遠(yuǎn)程上課。

        先說有所不為——

        普通老師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,線上教學(xué)不是自己的強(qiáng)項(xiàng),即使現(xiàn)學(xué)能學(xué)會(huì)基本的技能,也很難在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很高的水平,教學(xué)效果不會(huì)好的。

        所以老師不應(yīng)該去搞什么錄課、直播,瞎費(fèi)事費(fèi)時(shí)。這個(gè)事情自有專業(yè)的人去干。最專業(yè)的莫過于商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),尤其是許多知名網(wǎng)校。老師可以借力,選擇優(yōu)質(zhì)平臺(tái)與課程,推薦給學(xué)生。

        現(xiàn)在網(wǎng)上免費(fèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)***非常多,我看了一些,感到人家做得真好,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、互動(dòng)這些方面,真不是初學(xué)老師可以達(dá)到的。所以普通老師與其自己弄那個(gè)半生不熟的東西,不如直接用人家現(xiàn)成的好東西。

        再說有所為——

        老師要先根據(jù)教學(xué)計(jì)劃上網(wǎng)搜索好課,自己先把課看一遍,熟悉內(nèi)容,然后根據(jù)教材和人家的課,以及自己學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,合理而精心地設(shè)計(jì)練習(xí)題。

        首先作為一名老師,您已經(jīng)有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),您有著較高的專業(yè)度,您也能很好的把控到課標(biāo)要求、教學(xué)設(shè)計(jì)及學(xué)生狀況,這些都是你的優(yōu)勢(shì)。

        在當(dāng)前的形勢(shì)下,您怎樣做好線上教育,我個(gè)人有以下建議:

        一、提高個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用能力

        首先最重要的是了解和學(xué)習(xí)學(xué)校所用的在線直播平臺(tái)和系統(tǒng)功能及操作,包括學(xué)生學(xué)習(xí)端的功能及操作方法。提高個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用能力,還包括微課設(shè)計(jì)、視頻錄制、直播環(huán)境部署甚至包括電腦的其他操作等。

        二、做好教學(xué)設(shè)計(jì)及在線課程的設(shè)計(jì)

        應(yīng)學(xué)校的要求如果有在線授課與教學(xué)任務(wù),那么需要重點(diǎn)做好的工作內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)的輸出及在線課程的設(shè)計(jì)。

        在線課程教學(xué)設(shè)計(jì)和平時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)有明顯的不同,在線課程設(shè)計(jì)要把握一個(gè)是教學(xué)時(shí)間,一個(gè)是教學(xué)內(nèi)容。關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)和在線課程的設(shè)計(jì)首先可以咨詢學(xué)校教務(wù)主任或學(xué)科組長(zhǎng)給定的要求與標(biāo)準(zhǔn)。其次是學(xué)習(xí)其他已經(jīng)播放的在線課程。

        三、提前做好與學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生的交流工作

        當(dāng)直播環(huán)境部署完畢、課程設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好了后一定需要提前做好與班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生做好交流,重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),家長(zhǎng)如何監(jiān)督和引導(dǎo),同時(shí)也需要了解有多少學(xué)生會(huì)參與,哪些學(xué)生家庭存在狀況無法參與學(xué)習(xí)。重點(diǎn)也需要交代好您講授的課程學(xué)習(xí)要求與紀(jì)律。

        四、做好學(xué)習(xí)評(píng)估考核

        到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育線上教學(xué)研究方案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育線上教學(xué)研究方案的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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