嚴(yán)思想教育,嚴(yán)厲的思想教育

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于嚴(yán)思想教育的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹嚴(yán)思想教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么叫寬嚴(yán)相濟(jì)的教育方法？
2. 五查五嚴(yán)表態(tài)發(fā)言
3. 如何做好思想政治宣傳工作？

什么叫寬嚴(yán)相濟(jì)的教育方法？

寬松的環(huán)境，嚴(yán)格的管理。寬松的環(huán)境，就是給孩子適度的自由，讓孩子的思想與探奇有發(fā)揮的空間，讓孩子能在快樂(lè)與興趣中學(xué)習(xí)；嚴(yán)格的管理，就是要及時(shí)糾正孩子的不正當(dāng)?shù)乃枷肱c行為，讓孩子時(shí)時(shí)步入正常軌道，不走或少走彎路。

寬松的環(huán)境，嚴(yán)格的管理。寬松的環(huán)境，就是給孩子適度的自由，讓孩子的思想與探奇有發(fā)揮的空間，讓孩子能在快樂(lè)與興趣中學(xué)習(xí)；嚴(yán)格的管理，就是要及時(shí)糾正孩子的不正當(dāng)?shù)乃枷肱c行為，讓孩子時(shí)時(shí)步入正常軌道，不走或少走彎路。

寬嚴(yán)相濟(jì)最早是用在法律上的。例如：寬嚴(yán)相濟(jì)包含三個(gè)方面：寬、嚴(yán)、濟(jì)。寬具有以下兩層含義：一是該輕則輕，指對(duì)較為輕微的犯罪處以較為輕緩的刑罰，這是罪刑均衡原則的本有之義；二是該重則輕，指因被告人具有坦白、自首或者立功等法定和酌定情節(jié)，在本應(yīng)判處較重之刑的情況下判處較輕之刑，它體現(xiàn)了刑法對(duì)于犯罪人的感化。嚴(yán)，包括以下三個(gè)方面：嚴(yán)格、嚴(yán)厲和嚴(yán)肅。所謂嚴(yán)格是指法網(wǎng)嚴(yán)密，有罪必罰；嚴(yán)厲是指刑罰苛厲，從重懲處；嚴(yán)肅是指司法活動(dòng)循法而治，不徇私情。這三者中我們更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格，即該作為犯罪處理的一定要作為犯罪處理，該受到刑罰處罰的一定要受到刑罰處罰。當(dāng)然，對(duì)于嚴(yán)重犯罪仍然應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“嚴(yán)打”，也就是該重則重，發(fā)揮刑罰的威懾力。濟(jì)，具有以下三層含義：救濟(jì)、協(xié)調(diào)、結(jié)合。所謂救濟(jì)是指因?qū)拠?yán)具有相對(duì)性，故應(yīng)通過(guò)寬以體現(xiàn)嚴(yán)，通過(guò)嚴(yán)以體現(xiàn)寬。

五查五嚴(yán)表態(tài)發(fā)言

為打造一支勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的地稅隊(duì)伍，不斷提高全系統(tǒng)干部職工執(zhí)行力

和服務(wù)水平，推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、出特色、增亮點(diǎn)，州地稅局決定在全州地稅系統(tǒng)開(kāi)

展“五查五嚴(yán)”活動(dòng)，即查思想，看大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);查制度，看政策把握準(zhǔn)不準(zhǔn);查管理，

執(zhí)行規(guī)定嚴(yán)不嚴(yán);查隱患，看監(jiān)督檢查緊不緊;查整改，看追究處理硬不硬?！拔宀槲鍑?yán)”

活動(dòng)是踐行“五抓兩關(guān)愛(ài)”工作思路的具體體現(xiàn)，活動(dòng)內(nèi)容與“五抓兩關(guān)愛(ài)”的思路高度吻

合，通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展“五查五嚴(yán)”活動(dòng)，加強(qiáng)思想教育，完善制度建設(shè)，嚴(yán)格內(nèi)部管理，優(yōu)

化服務(wù)，提高效率，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，穩(wěn)步提升地稅形象，推動(dòng)地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。

如何做好思想政治宣傳工作？

做政治思想宣傳工作有難與不難兩種說(shuō)法，為什么呢？

一是宣傳的跟作為的一致就不難。

二是宣傳的跟作為的完全脫離實(shí)際，這個(gè)工作就難。但是有個(gè)主題必須首先弄清楚，那就是一個(gè)國(guó)家民族發(fā)展的大方向要明確，言行一致比什么宣傳都重要。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，改革開(kāi)放前，宣傳標(biāo)語(yǔ)有一條是這樣寫的，工人是企業(yè)的主人！可自從企業(yè)有了五自***以后，一切都是企業(yè)當(dāng)官的說(shuō)了算，工會(huì)職代會(huì)提出的問(wèn)題不予回答。當(dāng)然，中國(guó)的改革開(kāi)放是根據(jù)國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)發(fā)展所迫，必須要進(jìn)行的改革開(kāi)放。但大型國(guó)企，央企，與小型破產(chǎn)國(guó)企的命運(yùn)就是有太大的差別。宣傳是為政治服務(wù)，但一定要做到與生產(chǎn)勞動(dòng)與生活相結(jié)合，人文社會(huì)就一定要考慮人的因素。又如，我們提出的全民奔小康，這就是我們這個(gè)改革開(kāi)放時(shí)代的發(fā)展方向。每一個(gè)公民，都是生活在國(guó)家政治空間里的，國(guó)家民族的發(fā)展，就好比一艘在大海上航行的巨輪，要有它堅(jiān)定的航向目的。像火車兩只共同前行的輪子，要保持一致。這就是我們一些過(guò)來(lái)人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談，不知還有一點(diǎn)參考價(jià)值沒(méi)有？

到此，以上就是小編對(duì)于嚴(yán)思想教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于嚴(yán)思想教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。