我國(guó)思想政治教育發(fā)展?fàn)顩r,我國(guó)思想政治教育發(fā)展?fàn)顩r如何

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于我國(guó)思想政治教育發(fā)展狀況的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹我國(guó)思想政治教育發(fā)展?fàn)顩r的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學(xué)生思想道德發(fā)展目標(biāo)與措施？
2. 思修包括什么課？
3. 清華北大的思想政治教育是什么樣的？為什么留學(xué)生回國(guó)率這么低？

大學(xué)生思想道德發(fā)展目標(biāo)與措施？

大學(xué)生思想道德素質(zhì)目標(biāo)：有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

措施：完善德育體系、大力宣傳并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、注意校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德建設(shè)、德育教育與時(shí)俱進(jìn)、建設(shè)“大思政”格局、提升家庭教育環(huán)境。

思修包括什么課？

主要課程：馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)、思想政治道德觀教育、中華人民共和國(guó)史、***學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論、思想政治教育史、思想政治教育案例分析。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會(huì)調(diào)查、專業(yè)實(shí)習(xí)、思想政治工作實(shí)踐(如學(xué)生政治輔導(dǎo)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等)。

思修全稱為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，是一門融思想性、政治性、科學(xué)性、理論性和實(shí)踐性于一體的課程?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》為本科生必修的思想政治理論課。

課程以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，針對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀教育，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和思索中探求真理，在體驗(yàn)和行動(dòng)中感悟人生，從而提高自身的思想道德素質(zhì)和法律素養(yǎng)。

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程是我國(guó)高等院校思想政治理論課中較為基礎(chǔ)的一門課程，是以馬克思主義為指導(dǎo)，以人生觀、價(jià)值觀、道德觀和社會(huì)主義法治觀教育為主線，綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)，依據(jù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本規(guī)律，教育引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和強(qiáng)化法治觀念的一門課程。

本門課程教學(xué)的主要目的是綜合運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，在理論與實(shí)踐結(jié)合的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問題予以科學(xué)有說服力的回答。

課程在教與學(xué)方面提倡推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，提倡把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為思想政治理論課教學(xué)的重要內(nèi)容。教師的授課方式和內(nèi)容以及學(xué)生的學(xué)習(xí)形式必須適應(yīng)和符合時(shí)代的特色和高職高專院校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)。課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)區(qū)別于其他的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，本課程既具有較強(qiáng)的理論性、系統(tǒng)的知識(shí)性，又具有突出的實(shí)踐性和教育性，更具有鮮明的政治性和思想性，在當(dāng)今高職人才[_a***_]體系中具有十分重要的學(xué)科地位?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程建設(shè)，對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成、對(duì)實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才和終身發(fā)展都具有重大價(jià)值和意義。通過探究式教學(xué)、快樂教學(xué)、案例教學(xué)等多元形式，加深高職高專院校學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的深度掌握、拓展理論學(xué)習(xí)的廣度，促進(jìn)大學(xué)生形成理論共識(shí)，增強(qiáng)共同理念和信念。

清華北大的思想政治教育是什么樣的？為什么留學(xué)生回國(guó)率這么低？

清華北大的思想政治教育固然存有問題，學(xué)校有責(zé)任，但是，不是主要的，是我們的整個(gè)社會(huì)都要反思，主要責(zé)任、根本問題在哪？1.學(xué)校不是真空，他與社會(huì)緊密相連，學(xué)生不僅受學(xué)校的教育，更受社會(huì)的教育和影響。當(dāng)一名孩子在留學(xué)國(guó)外，畢業(yè)在國(guó)外找到工作時(shí)，有多少個(gè)學(xué)生家庭為之興奮、驕傲，引來的是親戚、朋友、同事的贊美和羨慕，并以此作為自己孩子的榜樣。2.疫情期間報(bào)道過中國(guó)在國(guó)外的大小留學(xué)生數(shù)據(jù)，僅小的就有40萬(wàn)，可以做個(gè)調(diào)查，有多少比例的家長(zhǎng)是希望孩子畢業(yè)后回國(guó)的（國(guó)外能找到工作）。3.清華北大學(xué)生回國(guó)的比例與其它學(xué)校沒有可比性，不能反應(yīng)全部問題。兩校是國(guó)內(nèi)最高學(xué)府，高考集中了國(guó)內(nèi)最好的生源，畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)的比例也一定最高的，畢業(yè)后能留在國(guó)外就業(yè)、發(fā)展的比例也一定最高。要統(tǒng)計(jì)一下國(guó)內(nèi)所有名校，象985、211當(dāng)年以高考狀元、高分（前多少名）考入的學(xué)生，特別是被世界名校獎(jiǎng)學(xué)金錄取的學(xué)生，留學(xué)后回國(guó)的學(xué)生比例是多少，這反應(yīng)學(xué)校思想政治、愛國(guó)主義教育的問題比較客觀，不能孤立的看清華北大學(xué)生回國(guó)的比例。當(dāng)一個(gè)社會(huì)把孩子出國(guó)留學(xué)并留在國(guó)外發(fā)展作為一個(gè)向往時(shí)，教育的主要責(zé)任就不是學(xué)校了。

到此，以上就是小編對(duì)于我國(guó)思想政治教育發(fā)展?fàn)顩r的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國(guó)思想政治教育發(fā)展?fàn)顩r的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。