大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育學(xué)第四五章課件的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)第四五章課件的解答,讓我們一起看看吧。
四五表是什么?
四五表是指中國人民銀行發(fā)布的《金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金管理辦法》中規(guī)定的一種金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)負(fù)債表格式。它包括四個主要部分:資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)和業(yè)務(wù)收入與費(fèi)用。四五表的目的是為了監(jiān)管金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)負(fù)債狀況,確保金融機(jī)構(gòu)的穩(wěn)健運(yùn)營和風(fēng)險控制。四五表的發(fā)布對于金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和風(fēng)險管理具有重要意義,也為金融市場的穩(wěn)定發(fā)展提供了基礎(chǔ)。
四五表是一種計算工具,也稱為九九乘法表。它是由1到9每個數(shù)字分別在縱橫坐標(biāo)上排列而成的表格,可以用來進(jìn)行小學(xué)生數(shù)學(xué)乘法口算練習(xí)。
在四五表中,每一行與每一列交叉的位置上,數(shù)字的乘積就是該位置上的結(jié)果。通過反復(fù)練習(xí)四五表,學(xué)生可以提高自己的口算速度和準(zhǔn)確性,同時也能夠更好地理解乘法的概念和規(guī)律。四五表是小學(xué)數(shù)學(xué)教育中非常重要的一部分,對于學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)展和提高具有重要的作用。
怎么看待胡紅梅***?為什么公眾這么不肯饒恕這么一個涉嫌抄襲的副校長?
一、胡紅梅***,暴露了中小學(xué)教育的一些毒瘤。
深圳名師、龍崗如意小學(xué)副校長、諸多光環(huán)加身的名師胡紅梅,爆出涉嫌多部作品抄襲,正被調(diào)查。具體情形,大家可以去百度,不再贅述。
胡紅梅的***之所以一石激起千層浪,并不是偶然的,而是中小學(xué)教育的一些暗瘡和毒瘤發(fā)展到了嚴(yán)重的程度,很自然地惡化的結(jié)果。
胡紅梅老師難道不知道抄襲的后果?說不知道是不可能的。
她之所以要冒著巨大的風(fēng)險去做這樣的事,是因為這樣做帶來的利益是巨大的,可謂名利雙收。
眾所周知,對中小學(xué)教師的評價一直***用職稱制度,外加各種評優(yōu)評先。
尤其是各種評優(yōu)評先,成為教師爭搶的對象,因為和職稱掛鉤,評上了高級職稱,不僅工資高了,而且績效、取暖費(fèi)、各種補(bǔ)貼、各種調(diào)整都會高。
高級職稱之外,還有各種各樣的名師頭銜。這些頭銜,往往意味著名利雙收。
比如,在我們這里,各級名師還往往能擔(dān)任行政職務(wù),脫離教學(xué)一線。在參加培訓(xùn)、各種教學(xué)活動、評獎中都有優(yōu)先權(quán)和話語權(quán),大家調(diào)侃會“拿獎拿到手軟”;省級名師還能開“名師工作室”,獲得財政補(bǔ)貼、名師津貼,出書賣書、四處做講座等經(jīng)濟(jì)利益。
“名師”的頭銜和光環(huán)之下,覆蓋著的往往是對利益的追逐。
一說到某個學(xué)校的校長或者名師,我們都會不由自主地把頭往上抬,對其仰視。如果某個老師帶上“校長”或“名師”這兩個“光環(huán)”,那絕對是相當(dāng)牛的存在。如果校長、名師再加上一個“美女”這個標(biāo)簽,那簡直就是“集萬千寵愛于一身”的牛炸天的人物。而胡紅梅就是這種看起來非常優(yōu)秀的老師:她不僅是副校長、名師,還是一名顏值非常高的老師,卻因涉嫌抄襲他人的作品引發(fā)公眾爭議。當(dāng)她的道歉信出來之后,網(wǎng)友的評論意味深長:“好多名師、名校長是包裝出來的?!?/p>
她因涉嫌抄襲引發(fā)爭議。
胡紅梅是深圳某小學(xué)的副校長。在我們農(nóng)村地區(qū),一所小學(xué)的副校長已經(jīng)是***非常飽滿的存在,而作為深圳這種一線城市的副校長,其檔次更是高得一塌糊涂。這位胡副校長不僅是一個學(xué)校的“二當(dāng)家”,又是兒童閱讀名師工作室的主持人,還是全國百班千人的總導(dǎo)師,還是閱讀改變中國的“十大年度點燈人”……(省略掉后面的一大堆頭銜),這種款式的牛人,會靜下心來做教育嗎?
不,教育只是她的“跳板”而已,她借教育之名行抄襲之實,把別人的原創(chuàng)作品“調(diào)整為”自己的出版作品:同行老師的作品,抄之;臺灣作家林玫玲的原創(chuàng)作品,整本抄之,連序言都“舍不得改”……胡副校長的這種做法,“吃相”確實有點難看。對于胡副校長的這種做法,很多人對“名師”這個詞兒的“含金量”爭議頗多:為什么這樣的人可以成為傳說中的名師?這種款式的名師到底是怎么評出來的?
道歉信出來后,網(wǎng)友炸開了鍋。
據(jù)了解,胡副校長所在的教育主管部門表示要調(diào)查這件事的來龍去脈,并將具體的結(jié)果公之于眾。于是,胡副校長的道歉信出來了:“由于是我對著作版權(quán)上認(rèn)識不夠……”
對這份致歉聲明,很多人對第一句話就相當(dāng)不理解:著作版權(quán)認(rèn)識不夠你可以去學(xué),而不是以這個作為“擋箭牌”去抄襲別人的作品?!盀榱隋X走抄襲捷徑,把別人的勞動成果轉(zhuǎn)化為自己所有,嚴(yán)重德不配位,不配教書育人……”相關(guān)新聞的評論區(qū),網(wǎng)友的評論炸開了鍋。
我覺得胡副校長的這種抄襲***絕非個例,我是一名自媒體人,我發(fā)現(xiàn)自己寫完一篇文章發(fā)出來之后,總會有一大堆的人把我的文章抄到各大平臺。一個抄襲我的人甚至這樣回復(fù)我:“我抄襲你,是因為你寫得好,你寫得很差我會去抄襲你的文章嗎?”看到這貨的回復(fù),我竟無言以對……
我也曾經(jīng)舉報過別人的抄襲行為,但我發(fā)現(xiàn),舉報所花的時間并不少,所以對于別人抄襲,我很無奈。對于抄襲他人作品這樣的事,我覺得不管是教育界還是其他什么領(lǐng)域,都應(yīng)該想辦法杜絕,盡可能提高當(dāng)“非法搬運(yùn)工”的成本。
讀罷此題,老穆忽然想起了孔乙己的話:
老穆認(rèn)為,胡紅梅的做法,完全是被名利沖昏了頭腦,如今看來,實屬不該!
我們來看一下***概要,如下:
【時間】近日
【地點】網(wǎng)絡(luò)
【人物】王愛玲(山東一普通老師)、胡紅梅(深圳某小學(xué)副校長)
【起因】版權(quán)之爭
【經(jīng)過】王愛玲在她的個人公眾號“冰淇玲童詩”上發(fā)文,指出深圳市龍崗區(qū)某小學(xué)副校長胡紅梅涉嫌抄襲自己和他人出版的書籍內(nèi)容……
【結(jié)果】面對輿論壓力和當(dāng)?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-y-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQa4354b476f4e3187 relatedlink">教育局的調(diào)查,胡紅梅道歉了!
作為一名副校長,作為著名兒童閱讀推廣人,作為2018年全人教育獎獲得者……作為深圳市“十大全民閱讀推廣人”……
作為一名老師,利用抄襲欺騙達(dá)到副校長的位置,傷害了公眾的的感情。
近日,山東淄博的一名小學(xué)語文老師王愛玲,在其個人公眾號上指出,深圳龍崗區(qū)如意小學(xué)副校長胡紅梅涉嫌抄襲了他的作品和書籍內(nèi)容。
28號,深圳龍崗區(qū)教育局,成立專項調(diào)查組,對胡紅梅抄襲***進(jìn)行調(diào)查。
這次有個副校長抄襲***水落石出,胡紅梅不光抄襲了王愛玲的作品,在08年時候就已經(jīng)抄襲了臺灣作家的作品,并且抄襲內(nèi)容完全一致。
【個人看法】
文學(xué)創(chuàng)作,是非常苦的一個過程,屬于一個人的勞動成果。比如路遙寫《平凡的世界》的時候,耗盡了生命的心血,整個人累垮了,把作品看成像自己[_a***_]一樣珍重。
而胡紅梅直接進(jìn)行抄襲,屬于彎道超車,傷害了原創(chuàng)作者的感情,欺騙了自己的受眾人群、家長、學(xué)生,同時,也相當(dāng)于搶走了原創(chuàng)的“孩子”。
并且,借助抄襲行為,達(dá)到了一個副校長的位置,也欺騙了組織的信任。
教師是陽光下最偉大的職業(yè),應(yīng)該行為世范!更不應(yīng)該做出抄襲、欺騙這種事情,否則怎么能教育好小學(xué)學(xué)生?怎么能給小學(xué)老師樹立形象?
抄襲對老師來說,是嚴(yán)重的師德問題,傷害了全國人民對教師的感情和心中的形象,所以,人們不能容忍教師抄襲這種行為!
文賊可恥,抄襲是底線,觸碰了便不容原諒。
如果單看履歷,她是一位頭頂諸多光環(huán),外表光鮮亮麗的女副校長,很難和抄襲無度,肆無忌憚追逐名利等負(fù)面描述聯(lián)系起來。
關(guān)于胡紅梅***,有知情者已經(jīng)說了很多,在此不再贅述。雖然沒有深入了解此事,但從諸多網(wǎng)友的評論中也能看出不少端倪。
“原封不動地抄襲,連序言都不改”,可見這種抄襲不是偶然為之,而是習(xí)慣使然。
別人的心血結(jié)晶,偷梁換柱、改頭換面就堂而皇之地署上了自己的姓名。這已經(jīng)不是小賊,而是大盜了。
關(guān)鍵這位還是從事教育事業(yè)的,還喜歡打著公益的旗號。很難想象一個德不配位的人,能夠給孩子們傳遞什么樣的價值觀。
出門在外,需要明白哪些父輩的忠告?
1.一定不要遠(yuǎn)嫁
2.一定不要戀愛腦
3.可以晚婚,但是不要閃婚
4.結(jié)婚一定要彩禮,可以少要,但是不能不要,付出了得到不一定珍惜,沒付出得到的一定不珍惜
5.父母讓的嫁不一定嫁。不要嫁的人一定不要嫁
6.窮家富路,出門一定要多帶點錢
7.一定要好好存錢,以后花錢的地方多了
8.不要借錢給別人
到此,以上就是小編對于幼兒教育學(xué)第四五章課件的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)第四五章課件的3點解答對大家有用。
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