本篇文章給大家談談藝術教育潛移默化作用，以及藝術化的藝術教育名詞解釋對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
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為什么說藝術教育具有潛移默化作用?
1、（2）潛移默化，使人們在不知不覺中既得到美的享受，又在精神方面得到凈化。
2、“潛移默化”是藝術審美教育的方式之一。藝術接受者對于藝術作品的體悟，往往不是瞬間的直覺感應，而是在體會中潛移默化的感受藝術作品的意境和情趣，進而影響個人的思想情趣和狀態(tài)。
3、藝術的審美教育作用來自于對生活本質特征的揭示，來自于滲透其中的藝術家的思想感情、生活態(tài)度、社會理想和審美理想。藝術審美教育作用具有以情感人、潛移默化、寓教于樂等特點。
4、對家庭而言，藝術教育是日常生活的詩意化，是道德教育的愉悅化。家庭教育是一種潛移默化、無聲無息、全方位的教育，是整個教育最基礎最重要的環(huán)節(jié)。
藝術教育到底是什么樣的?對孩子的成長會有什么好的作用?
1、激發(fā)創(chuàng)造力和想象力：藝術教育鼓勵孩子們自由表達自己的想法和情感，通過繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等藝術形式，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
2、藝術教育可以使家庭教育更加靈活、富有感情，藝術教育容易培養(yǎng)孩子的自信心，藝術沒有對與錯，藝術作品最怕沒有人情味。最真實的感情。最原始的想象力、藝術教育能讓孩子清晰地體驗和準確地表達自己的感情。
3、藝術教育是培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展；藝術教育還能夠完善學生的人格，健全學生的自我意識。
4、藝術創(chuàng)作是培養(yǎng)孩子手、眼、腦協(xié)調活動的操作 藝術教育有利于培養(yǎng)孩子的健全人格 從孩子喜歡各種藝術培訓內容也能反映出其不同的個性，如：喜歡節(jié)奏明快的孩子，個性外向成分多，而喜歡畫安靜的孩子，個性內向傾向多。
藝術教育的意義有哪些
培養(yǎng)審美和人文素養(yǎng)。藝術教育啟發(fā)人的創(chuàng)造力，培養(yǎng)審美眼光，提高對生活的審美體驗和人文關懷。 增強想象力和創(chuàng)新能力。藝術活動可拓展人的想象空間，培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，有利于多維性思維。 激***感和提升品德修養(yǎng)。
藝術教育的意義和價值如下：對個體而言，藝術教育是生命早期發(fā)展的主要動力，是全面提升個體素質與能力的重要路徑。藝術教育對于提高學生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進青少年健康成長具有重要的作用。
藝術教育的作用和意義如下：一是普及藝術的基本知識，提高人的藝術修養(yǎng)。藝術修養(yǎng)是人的文化修養(yǎng)的重要組成部分，也是人文精神的集中體現(xiàn)。現(xiàn)當代社會中的人，必須具有較高的文化修養(yǎng)與藝術修養(yǎng)，才能適應社會的發(fā)展與時代的需要。
其次，藝術教育有助于培養(yǎng)我們的審美能力。審美能力是人們對美的感知和判斷的能力。通過藝術教育，我們可以了解各種藝術形式的美，學會欣賞色彩、線條、音樂、舞蹈等美的事物。此外，藝術教育還有助于培養(yǎng)我們的情感智力。
藝術教育究竟具有怎樣的價值和意義
1、藝術教育的意義如下：培養(yǎng)審美意識：藝術教育可以幫助學生發(fā)展對美的欣賞能力，培養(yǎng)他們的審美意識和藝術修養(yǎng)，從而提高個人的文化素養(yǎng)和生活質量。
2、藝術教育的作用和意義如下：一是普及藝術的基本知識，提高人的藝術修養(yǎng)。藝術修養(yǎng)是人的文化修養(yǎng)的重要組成部分，也是人文精神的集中體現(xiàn)?，F(xiàn)當代社會中的人，必須具有較高的文化修養(yǎng)與藝術修養(yǎng)，才能適應社會的發(fā)展與時代的需要。
3、藝術教育可以提高大學生的道德素質。當我們跳出就藝術教育談藝術教育這個狹小的圈子，把藝術教育放在素質教育這個大范疇中來考察時，就會發(fā)現(xiàn)藝術教育在德育上有著獨特的作用。藝術教育能夠避免思想政治課式的正面說教。
4、藝術的教育價值在于提升人的精神境界，使人進入一種超越人我之見、超越功名利害生死的境界，獲得終極幸福。就是情感教育，其作用在陶養(yǎng)人的感情，使人的情感轉弱而為強，轉薄而為厚，給人的高尚行為以推動力。
5、藝術教育在當代社會生活中的重要意義有如下幾點：對個體而言，藝術教育是生命早期發(fā)展的主要動力，是全面提升個體素質與能力的重要路徑。對學校而言，藝術教育是碎裂學科的粘合劑，是倦怠時刻的***。
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