有意義游戲的幼兒教育構(gòu)想,有意義游戲的幼兒教育構(gòu)想有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于有意義游戲的幼兒教育構(gòu)想的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹有意義游戲的幼兒教育構(gòu)想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是好的幼兒游戲？
2. 如何培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力？
3. 培養(yǎng)兒童注意力的游戲有哪些？

什么是好的幼兒游戲？

幼兒游戲是伴隨成長(zhǎng)的活動(dòng)，是自主自發(fā)的活動(dòng)，是想象的活動(dòng)，是開(kāi)心快樂(lè)的的活動(dòng)，是充滿學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)，是自由的、開(kāi)心的、愉快的。

在安吉的游戲中，孩子們臉上的表情是興奮的、愉快的、放松地，專注的。

每一個(gè)孩子都在忙碌著，孩子們可以把大大小小的石頭當(dāng)成各種各樣的物品，來(lái)進(jìn)行各種各樣的游戲，木板不僅可以當(dāng)成搭建房子的材料，還可以當(dāng)成蛋糕，當(dāng)成刀子，當(dāng)成滑板車(chē)等各種各樣的他們想要的東西；孩子想玩游戲，老師做的是給孩子提供了材料，讓他真實(shí)的去操作，在操作的過(guò)程中，孩子們可以無(wú)拘無(wú)束地玩，完全不用按照大人思維設(shè)計(jì)的去玩。

這種幼兒完全自由參與，孩子們利用自己的生活經(jīng)驗(yàn)構(gòu)想游戲情節(jié)，才是真正的游戲。

如何培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力？

幼兒時(shí)期是孩子想象力和創(chuàng)造力最為豐富的階段，家長(zhǎng)可以通過(guò)以下幾種方法來(lái)培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力：

1. 提供多樣化的游戲和玩具：讓孩子接觸到多種不同類型、材質(zhì)和形狀的玩具和游戲，能夠激發(fā)孩子的視覺(jué)和觸覺(jué)感受，從而促進(jìn)孩子的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。

2. 鼓勵(lì)孩子自由繪畫(huà)：讓孩子自由地在紙上涂鴉、畫(huà)畫(huà)或者進(jìn)行小手工活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子用自己的方式表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)意，從而培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

3. 多讀故事書(shū)：通過(guò)閱讀故事書(shū)，可以幫助孩子了解到更多的故事情節(jié)和角色，從而引導(dǎo)孩子自己構(gòu)想故事情節(jié)和角色，并發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造能力。

4. 注重孩子的生活體驗(yàn)：讓孩子從小開(kāi)始嘗試各種不同的事物，例如烹飪、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、戶外探索等，讓孩子充分體驗(yàn)生活中的各種事物，激發(fā)孩子的好奇心和興趣，從而促進(jìn)孩子的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。

培養(yǎng)兒童注意力的游戲有哪些？

您好，我是若一悅讀，很高興來(lái)回答您這個(gè)問(wèn)題。

1.對(duì)于培養(yǎng)注意力有幫助的，首先當(dāng)然是閱讀

如果一個(gè)孩子能一次性堅(jiān)持閱讀（或者父母陪著閱讀）30分鐘，那么上小學(xué)后對(duì)于一節(jié)課40分鐘的堅(jiān)持就不會(huì)有太大問(wèn)題；否則，將來(lái)上課、寫(xiě)作業(yè)、解決作業(yè)難題時(shí)，都有可能出現(xiàn)不容易專注的問(wèn)題。

2．對(duì)于培養(yǎng)注意力有幫助的益智活動(dòng)：

搭積木，以及類似于積木之類的所有建構(gòu)類玩具，包括磁力片，雪花片，拆裝玩具等等，都有幫助培養(yǎng)注意力的作用。因?yàn)橐瓿梢粋€(gè)搭建作品，是需要專心專注，而且需要花費(fèi)一段時(shí)間才能完成的。越復(fù)雜的建構(gòu)類玩具所耗費(fèi)的專注時(shí)間越長(zhǎng)。

3.一些棋類游戲

比如下象棋，下圍棋，下五子棋等等，這些都是需要專注才能完成的游戲；因?yàn)橐徊粚Ｗ⒕蜁?huì)被對(duì)手鉆了空子從而導(dǎo)致輸?shù)粲螒颉?/p>

4.擊劍、乒乓球，羽毛球這樣對(duì)壘的的體育活動(dòng)，也需要十分專注地完成，能幫助培養(yǎng)注意力。

5.各種幫助培養(yǎng)專注力的書(shū)籍，比如“找不同”的書(shū)，以及“圖畫(huà)捉迷藏”等等，需要很專注地在頁(yè)面上觀察和尋找才能完成任務(wù)的書(shū)籍，以及復(fù)雜的迷宮書(shū)等，網(wǎng)上有很多。

6.曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)觀點(diǎn)，意思是說(shuō)，專注力不是需要培養(yǎng)的，而是需要維護(hù)/保護(hù)的，意思就是說(shuō)，當(dāng)孩子正在做某件事情時(shí)，不輕易打斷他，就是對(duì)他的專注力的最好培養(yǎng)和幫助。希望對(duì)你有所啟發(fā)哦！

您好！我是月子寶盒娜姐，我來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣，我從事母嬰護(hù)理30多年，很榮幸回答您的這個(gè)問(wèn)題。小孩的注意力大概為5分鐘，訓(xùn)練小孩專注力，必須先了解孩子不專心的類型，才能根據(jù)不同類型，施以不同訓(xùn)練方式，玩出專注力提升！

「聽(tīng)一聽(tīng)、拍一拍」玩出集中型專注力

集中型專注力指的是孩子遇到***就會(huì)有反應(yīng)，比如當(dāng)一臺(tái)車(chē)子從身旁經(jīng)過(guò)，孩子可以立即反應(yīng)出車(chē)子經(jīng)過(guò)，這就是集中型專注力的表現(xiàn)。

如果發(fā)現(xiàn)小朋友出現(xiàn)集中型專注力缺乏，可以玩聽(tīng)一聽(tīng)、拍一拍的***反應(yīng)游戲，比如可以跟小朋友說(shuō)：「你在玩的時(shí)候，如果聽(tīng)到拍手聲，就要馬上停下來(lái)摸摸我的手指?！够蛘撸骸府?dāng)小朋友在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，如果聽(tīng)到鼓聲，就要拍一下手！」藉由這種***反應(yīng)的游戲，持續(xù)訓(xùn)練可以達(dá)到小朋友集中型專注力的提升。

「挑豆游戲」玩出選擇型專注力

選擇型專注力指的是，在眾多目標(biāo)中，選擇性只注意其中一項(xiàng)目標(biāo)。

面對(duì)選擇性專注力缺乏的兒童，訓(xùn)練治療方式可朝「在適當(dāng)?shù)牡胤?，挑出適當(dāng)?shù)奈锲贰怪郑热纾航o孩子一盤(pán)混在一起的紅豆、綠豆、黃豆盤(pán)，要求孩子第一盤(pán)需挑出紅豆、第二盤(pán)是綠豆、接著才是黃豆。如此反復(fù)的訓(xùn)練，就能提升孩子的選擇性專注力。

「串珠游戲組」玩出交替性專注力當(dāng)小朋友缺乏交替性專注力時(shí)，一般會(huì)利用多種顏色的串珠組游戲，要求小孩必須依照規(guī)定的顏色排列來(lái)堆棧，比如依照紅黃綠藍(lán)、紅黃綠藍(lán)的排列法，并視小孩的程度，可適時(shí)的加入更多顏色！如此訓(xùn)練，就能讓孩子專注于看到或聽(tīng)到的事物，加以記憶、分析，并做適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)。

培養(yǎng)兒童注意力的游戲有很多很多，不知道您的孩子處在哪個(gè)年齡階段？

在最小的時(shí)候，孩子剛生出來(lái)，可以讓孩子多趴著，接下來(lái)可以讓孩子多爬一爬。在孩子特別小的時(shí)候，孩子自己玩游戲，不要去打擾他，這都是對(duì)注意力的培養(yǎng)。

當(dāng)他到了3到6歲的階段，對(duì)注意力培養(yǎng)游戲有很多啊，比如說(shuō)拋接球，臥地推球，小推車(chē)等。

到了7到12歲，注意力的的方法更多。舒爾特方格以及更多的紙面游戲都可以幫助孩子去培養(yǎng)注意力。

希望題主可以回復(fù)我，您的孩子處在哪個(gè)年齡階段？我可以具體推薦一些游戲和玩法給您。

1. 尋找物品游戲：例如讓孩子在家里或戶外尋找特定的物品或顏色的物品。

2. 記憶游戲：例如在一個(gè)短時(shí)間內(nèi)向孩子展示一些物品或數(shù)字，然后讓孩子盡可能多地回憶。

3. 故事游戲：讓孩子和家長(zhǎng)輪流編故事，讓孩子集中精力和持續(xù)注意力來(lái)理解和貢獻(xiàn)故事情節(jié)和角色。

4. 拼圖游戲：拼圖需要用到注意力、耐心和空間感知力。

5. 提問(wèn)游戲：?jiǎn)柎鹩螒蚩梢源偈购⒆蛹凶⒁饬Γ私庑碌?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQf86669860c7aacc1 relatedlink">知識(shí)，同時(shí)也可以提高孩子的表達(dá)能力。

當(dāng)然有啦，孩子的專注力是需要從小培養(yǎng)的，越早培養(yǎng)，孩子的專注力提高的越快，想到通過(guò)游戲來(lái)提高專注力，看得出家長(zhǎng)對(duì)孩子的尊重
記得我小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)游戲，不知道大家玩沒(méi)玩過(guò)。我們這邊叫“打鼻眼”。其實(shí)這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，不需要什么道具，就是兩個(gè)人面對(duì)面的坐著，被打的人一只手伸出，另一只手的食指放在鼻子上做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)打的人兩只手握住對(duì)方的伸出的那只手并做出拍手的姿勢(shì)。準(zhǔn)備工作就算是做好了。打的人負(fù)責(zé)邊打手邊說(shuō)出“鼻子”，“眼睛”，“嘴巴”，“耳朵”等任意位置，被打的人在被打的同時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，并且要快速的用食指指出相對(duì)應(yīng)的位置。剛開(kāi)始速度可以慢一點(diǎn)，逐漸加快速度和難度，比如“左耳朵”，“右眼睛”。猜對(duì)了猜錯(cuò)了都有相應(yīng)懲處，比如互換位置，彈腦瓜兒。在這里把這個(gè)小游戲分享給大家，多陪孩子玩一玩，不僅能在游戲中提高到孩子的專注力，還能拉進(jìn)家長(zhǎng)跟孩子間的親子關(guān)系，何樂(lè)而不為呢。

到此，以上就是小編對(duì)于有意義游戲的幼兒教育構(gòu)想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于有意義游戲的幼兒教育構(gòu)想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。