思想品德教育新途徑有哪些,思想品德教育新途徑有哪些方面

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想品德教育新途徑有哪些的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想品德教育新途徑有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的主要途徑有哪些？
2. 人們?cè)谶M(jìn)行自我道德修養(yǎng)的時(shí)候,要注意正確的途徑？
3. 榜樣行為的示范方式主要有哪五種？
4. 如何努力錘煉個(gè)人品德？

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的主要途徑有哪些？

德育具有多種渠道。政治課、思想品德課是德育課程化的主要形式，負(fù)有系統(tǒng)地重點(diǎn)地進(jìn)行德育的任務(wù)。各科教學(xué)均具有教育性，在傳授文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，可有機(jī)地滲透德育，負(fù)起育人的職責(zé)。班主任是學(xué)生班集體的教育者，要通過(guò)工作有針對(duì)性、靈活地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。各種課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)勞動(dòng)以及共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)均可寓德育于豐富多***的活動(dòng)之中。

學(xué)校是教書育人的地方，學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)都是為教育學(xué)生開展的。德育教育學(xué)校一般***用以下幾種途徑：

學(xué)科教學(xué)。學(xué)校開設(shè)的各門課程按大綱要求傳授知識(shí) 提高學(xué)生能力，并且結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。各科教師不僅完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，還要幫助學(xué)生成人。

思政課。學(xué)校專門開設(shè)思政課，由思政課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)開展各種活動(dòng)有針對(duì)性地教育學(xué)生，使學(xué)生接受專項(xiàng)教育。比如升旗 演講 研學(xué)旅行等等。

共青團(tuán)少先隊(duì)。學(xué)校通過(guò)共青團(tuán)少先隊(duì)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，共青團(tuán)少先隊(duì)定期組織學(xué)習(xí)組織活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

班主任。班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理，通過(guò)班會(huì)個(gè)別談話等方式對(duì)學(xué)生教育，糾正學(xué)生日常行為的偏差，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)校德育教育的途徑很多，以上僅列舉了一般的途徑。學(xué)校應(yīng)***用多種方式方法影響教育學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生成人成才。

人們在進(jìn)行自我道德修養(yǎng)的時(shí)候,要注意正確的途徑？

提高思想道德修養(yǎng)，首先要提高傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)，同時(shí)樹立并堅(jiān)持正確的科學(xué)信念，明確科學(xué)和科學(xué)信念的真正含義，以科學(xué)的信念為人處世，以高尚的道德作為科學(xué)信念的精神基礎(chǔ)，二者相輔相成。畢竟，歷史上沒有缺德的科學(xué)家，更沒有缺德的大醫(yī)。同時(shí)提高與進(jìn)步，是最好的方法和途徑。

榜樣行為的示范方式主要有哪五種？

榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生品德的方法.榜樣包括偉人的典范、教育者的示范、學(xué)生中的好榜樣等.(2)要求：

①選好學(xué)習(xí)的榜樣；

②激起學(xué)生對(duì)榜樣的敬慕之情；

③引導(dǎo)學(xué)生用榜樣來(lái)調(diào)節(jié)行為,提高修養(yǎng).

如何努力錘煉個(gè)人品德？

品德，是工作中，職業(yè)中，學(xué)習(xí)中，反省中等不斷提高的。

好的品德影響人一生，給自己和身邊人帶來(lái)積極的成果，影響與引導(dǎo)人完美，向上，勤勉，謙虛，不怕困難，團(tuán)結(jié)人，包容朋友，虛懷若谷，又處亂不驚，對(duì)未來(lái)看好發(fā)展等。

品德，來(lái)自工作，職業(yè)，學(xué)習(xí)上相互的交流促進(jìn)，好品德是提現(xiàn)出來(lái)的，在麻煩時(shí)候，在困難時(shí)候，個(gè)人來(lái)處理事情，超過(guò)一般人的方式，就是品德提現(xiàn)，比如忍辱負(fù)重，堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，堅(jiān)持未來(lái)布局，堅(jiān)持調(diào)理清晰服務(wù)客戶，相信團(tuán)體力量，承擔(dān)個(gè)人，做好分內(nèi)事情等，品德就意外閃閃發(fā)光了。

品德也來(lái)自在閱讀，瀏覽書籍，文章，觀看***，視頻等作品，人物形象的感染，也是提升自己不足的地方。 個(gè)人品德，很多在思路上，行動(dòng)上，內(nèi)心寬廣上都通過(guò)與瀏覽的人物形象對(duì)比，發(fā)展別人優(yōu)點(diǎn)，看到自己不足，引起共鳴，然后提升境界，在后面就會(huì)品德更高一層了。

一個(gè)人的思想品德形成不是一天兩天就能形成固定態(tài)式的。是在生活中、工作中逐漸通過(guò)一件件事，一點(diǎn)一滴積累形成的。一個(gè)人首先要戰(zhàn)勝自己，克服自我放任自流的思想。要自覺遵紀(jì)守法，自尊自愛。只有在此基礎(chǔ)上再去處理其它的問題，并在處理問題的過(guò)程中嚴(yán)于律己，寬于待人。這樣形成的思想品德才能得到他人的認(rèn)可！這種得到他人認(rèn)可和稱贊的好的思想品德，才是社會(huì)所需要的。

到此，以上就是小編對(duì)于思想品德教育新途徑有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想品德教育新途徑有哪些的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。