大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育的老師工資怎么樣的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育的老師工資怎么樣的解答,讓我們一起看看吧。
特教學校全是聾啞智障孩子,教師補貼是工資25%,聽說要翻倍,你怎么看,你去不去?
關(guān)注老杜游學,幫你化解基礎(chǔ)教育方面的困惑。
提到特教,我的內(nèi)心很有感觸:孩子們太不容易了;特教老師們太辛苦了;特教事業(yè)太好了。我們?yōu)樘亟淌聵I(yè)付出的心血和汗水太少了。
前幾天,大約是本月的20號,是的,是20號,筆者跟隨政協(xié)的調(diào)研組,對全市的特教工作進行了全面深入的調(diào)研,第一次近距離接觸有特殊教育的孩子和嘔心瀝血教育特殊需要孩子們的老師。這些孩子不是聽力殘疾,就是智力不夠,或者是其他疾患,我們的特教老師們上一節(jié)課付出的勞動,應該是正常學校老師付出三兩倍,甚至更多。
特教老師都是擁有特教資格證的老師,比如教育聾啞孩子的手語一定要流暢、熟練,要有相關(guān)的資格證,才能持證上崗。因此,特教老師是一群更具有專業(yè)性老師。
同時,特教老師都是上天派下來撫慰孩子心靈、引領(lǐng)孩子健康成長的天使。天使的特點是愛心滿滿,對每一個孩子都視為己出,因此特教老師要比普通學校的老師更富有愛心和耐心。
從內(nèi)心里支持特教補貼翻翻,因為當前25%的特教津貼還是太低了,與老師的付出不成比例。建議特教津貼再向上漲一漲。
看到孩子們純真的笑臉,我的內(nèi)心總是無比的疼痛。如果讓我去從事這項工作,我會毫不猶豫的。只可惜特教老師不是隨便就能夠勝任的,也不是隨便就能夠干好的。還是為特教事業(yè)的發(fā)展,多奉獻一份愛心和力量吧。
特教事業(yè)是一項立足于拯救孩子、拯救家庭,力促社會和諧進步的崇高事業(yè)!
全國各地特教費偏差特別大,高的達到了0.5,低的改在0.15。國家出臺政策里面沒有明確規(guī)定比例,都是建議。所以,對于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)來說,就沒有提升可能性。建議國家出臺統(tǒng)一比例,讓特教教師幸福感相同!
這個真的不是你想去就能去的。教聾啞孩子你會啞語嗎?所以不要只看到人家錢多,錢多是因為人家付出的多。就好像國家給軍人漲工資都是翻倍的長,為什么沒有人黑他們。就是因為在國家民族有難的時候挺身而出的是他們。
特殊教育學校面臨的是一群特殊的孩子,教師也是特殊培養(yǎng)的。教聾啞孩子首先你要會啞語,教盲人孩子也要會盲文。面對一群特殊的孩子普通中小學老師真的會束手無策吧!
公辦學校招的代課老師一般什么待遇?
這個由各校自己決定。差距很大,我知道老家有的公辦學校生源多,編制少,只得招很多代課老師。工資2000左右,是正式在編老師的一半不足,這樣的老師還出成績。
這些都是學校自己說得算,上級主管部門不干涉。我們學校缺老師時也招過代課老師,根據(jù)老師資歷不同,價位也不同
各個學校不一樣,代課老師有一部分是教育局備案,并且有當?shù)刎斦?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-f-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ074bb640f3aeb365 relatedlink">負責老師的工資發(fā)放,五險一金按事業(yè)單位標準購買(有些地方按企業(yè)標準)!教育局的標準是按照師生比來配置代課老師的工資的。
如果學校是因為自身發(fā)展的需要,需要招聘代課老師,這份工資學校支付,各個學校的標準也不一樣,也會按照一定的標準購買職工的五險一金。
當然還有一種短期代課老師,比如我們老師請產(chǎn)***或者病***就需要請老師來代一段時間課,干的時間不長,一般按照我們這個習慣都是請的是退休老師!
不管是哪種形式的代課,基本工資應該是在2000左右
去年我介紹我一個侄女,到我們本地一所公辦小學校任代課老師,月代課工資是2300多。今年發(fā)放一次性目標考核獎2萬,年終績效考核獎可能有5000左右。大概就是這個水平,坐標成都。
具體的你要要去咨詢一下你所任教的學校。了解清楚具體的工資標準,獎勵性工資以及五險一金的購買標準,個別學校代課老師如果兼任班主任的話,可能另外有500左右的補貼。
希望我的回答能幫助到你!
你這里說的公辦學校招的代課老師,實際上指的就是二類聘用老師,或者叫校聘老師。這些老師的招聘是不在教育局年度師資計劃當中的,基本上都是由于特殊原因?qū)е聦W校老師出現(xiàn)空缺,然后進行臨時招聘的。
比如有老師學期中途生病,辭職,懷孕等,這些情況的出現(xiàn)都會導致要臨時招聘代課老師。這類老師的待遇是很低的,在我們這邊三線城市,他們基本上每個月只能拿到2500左右的現(xiàn)金工資,另外再加一個五險,是沒有公積金的,績效分配也是沒有的。所以這類老師一般情況下都干的不會太長。
還有一類聘用老師,很多人也會把它理解為代課老師,實際上不應該算真正的代課老師。這類老師就是一類聘用的老師,我們都知道現(xiàn)在編內(nèi)聘用數(shù)量很少,編制控制的非常嚴格,很多的城市都在逐漸推行一類聘用制度,原則上這些聘用的人員待遇是參照編制老師的,但實際上還是有差距的。
同樣以我們這邊三線城市為例,一類聘用的老師,每個月拿到手的基本工資也在2500左右,但是有公積金和五險,也有年度績效,以上這些和編制類的老師是完全一致的。但是現(xiàn)在的年度一次性獎勵一類聘用制老師是沒有的,這部分待遇也是可觀的,每年大約在3~4萬元,雖然很多人也在抱怨,但實際這個問題仍然未解決。
另外,我認為教師的待遇不僅僅是表現(xiàn)在工資收入上,還應該表現(xiàn)在工作的穩(wěn)定性上和幸福感上。這一點代課老師和編制內(nèi)的老師有很大差距,代課老師會隨著學校師資力量的調(diào)整隨時需要退出,在工作量安排上也會明顯處于劣勢。
所以說,不管是哪一類型的代課老師,他們的待遇和編制內(nèi)老師還是有差距的,但是之所以有大量的老師愿意做,他們更多的是在等待機會,等待考取編制,或者說等待國家政策調(diào)整,我們也期待最終同工同酬的美好局面的出現(xiàn)。
我是一名在編在崗的一線教師,我就以我們學校的代課教師為例,說一說他們一年的薪資水平情況,僅供參考。
1.基本工資。這個由各個學校跟代課教師本人協(xié)商,一般是3000元到4000元左右,每個學校不一樣,有些代課教師年限比較長的話,學習可能會每年加一百,這種情況不多。所以基本就只有一個協(xié)商后的工資,由每個學校自己支付。
2.我們這里有課后服務費用。一般多勞多得的分配原則,任教一個班的話一年大概1萬左右,任教2個班的話,大概就是2萬多點的樣子,這筆費用還是比較合算的,基本上是每天一個小時左右,都是在放學的時候,就是晚點下班回家,這個對代課教師比較不錯的待遇。
3.隱性收入。就是大家說的輔導學生,這個就沒固定的收入了,這個就要看學生帶的多或者少了,畢竟這一塊的收入還是十分的可觀的,對一個代課教師來說,還是比較大的吸引力的。
但是,代課教師畢竟不能長久的做下去,年輕的代課教師還是要想辦法,通過考試拿到編制,真的考不上,也要去找找其他的工作,因為代課教師每年都要清退,所以還是要長久打算。
謝邀。這個由各校自己決定。差距很大,我知道老家有的公辦學校生源多,編制少,只得招很多代課老師。工資2000左右,是正式在編老師的一半不足,這樣的老師還出成績。
這些都是學校自己說得算,上級主管部門不干涉。我們學校缺老師時也招過代課老師,根據(jù)老師資歷不同,價位也不同。
疫情期間,私立學校教師工資應該怎么發(fā)?
這也是最近一段時間困擾私立學校老師的一個問題。在大部分的私立學校里,工資都是多勞多得,也就是說課上的多,那么我們得到的工資就多,課上的少的話,我們相應的工資就會少一些,在疫情這段時間,如果私立學校老師正常上網(wǎng)課,按學校的時間點走的話,那么應該是全額工資。但是如果沒有上課的話,我認為學校應該給予最基本的[_a***_]補助。
老師也要吃飯,疫情期間如果老師不上網(wǎng)課,那就開學后無論是老師還是學生,負擔就會很大,畢竟時間是有限的,要在有限的時間里造成學習任務,對于老師,學生,來個是個巨大的考驗,做好了,學習就跟上了,做不好學習就落下了。所以能夠開網(wǎng)課的老師還是開網(wǎng)課吧!要不然以后的日子誰也不好過?最起碼老師盡到了自己的力量,學生學不學你也管不了。盡人事,聽天命吧!
到此,以上就是小編對于特殊教育的老師工資怎么樣的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育的老師工資怎么樣的3點解答對大家有用。
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