幼兒教育的幾大分枝是什么,幼兒教育分幾種

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育的幾大分枝是什么的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的幾大分枝是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教育心理學(xué)是不是就是幼兒心理學(xué)？
2. 什么是學(xué)前教育學(xué)？
3. 教育教育管理學(xué)有兩大分支是？
4. 幼師專業(yè)非得學(xué)舞蹈嗎？
5. 學(xué)制種類？
6. 幼兒園的課程安排有哪些常規(guī)課程？

幼兒教育心理學(xué)是不是就是幼兒心理學(xué)？

心理學(xué)包含很多分支，分為基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。

其中1.基礎(chǔ)：統(tǒng)計(jì)心理學(xué)，測(cè)量心理學(xué)，普通心理學(xué)，人格心理學(xué)，時(shí)間心理學(xué)，體育心理學(xué)2.應(yīng)用：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)，工程心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)，管理心理學(xué)，犯罪心理學(xué)，臨床心理學(xué)，心理咨詢，變態(tài)心理學(xué)3.發(fā)展與教育：發(fā)展心理學(xué)，教育心理學(xué)，學(xué)校心理學(xué)，兒童心理學(xué)，老年心理學(xué)，青年心理學(xué)等等而你所說(shuō)的幼兒教育心理學(xué)是教育心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)相結(jié)合后的部分中的一小部分，即從字面理解就是幼兒階段（發(fā)展心理學(xué)）的心理中涉及到教育這塊的內(nèi)容。希望對(duì)你有所幫助。

什么是學(xué)前教育學(xué)？

學(xué)前教育學(xué)是研究學(xué)前年齡階段兒童教育規(guī)律的科學(xué)，是教育學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。中國(guó)的學(xué)前教育學(xué)研究在社會(huì)主義社會(huì)條件下3～6歲幼兒教育的一般原理和幼兒園教育的任務(wù)、原則、學(xué)前教育學(xué)內(nèi)容和方法，也包括學(xué)前家庭教育的要求和內(nèi)容。 

學(xué)前年齡階段的劃分在各國(guó)是不同的，有的國(guó)家為 2～5、6歲，也有的國(guó)家為初生到5、6歲或7歲。3歲前是兒童身心發(fā)展比較重要的階段，與3～6歲兒童教育有密切聯(lián)系，因此，有的學(xué)者認(rèn)為把兩者統(tǒng)稱為學(xué)前教育較為恰當(dāng)。學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。

教育教育管理學(xué)有兩大分支是？

教育管理學(xué)：教育管理學(xué)是研究教育管理過(guò)程及其規(guī)律的科學(xué)。按照教育管理對(duì)象的特點(diǎn)有廣義和狹義之分廣義教育管理學(xué)：是以整個(gè)國(guó)家教育系統(tǒng)的管理作為自己研究的對(duì)象。狹義教育管理學(xué)：是以一定類型的學(xué)校組織作為自己研究的對(duì)象。教育管理學(xué)的特點(diǎn)：

①教育管理學(xué)是增長(zhǎng)智慧的科學(xué)。

②教育管理學(xué)是富有挑戰(zhàn)性的科學(xué)。

③教育管理學(xué)是價(jià)值的科學(xué)。

④教育管理學(xué)是權(quán)變性的科學(xué)。

⑤教育管理學(xué)是行動(dòng)的科學(xué)。

幼師專業(yè)非得學(xué)舞蹈嗎？

舞蹈幼師專業(yè)是屬于幼兒教育的一個(gè)分支，舞蹈只是幼師課程的一部分，所以想要學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)需要全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)舞蹈有助于培育孩子們良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，給孩子美和藝術(shù)的熏陶，開(kāi)發(fā)他們的藝術(shù)潛能。

幼兒專業(yè)的老師需要全方位的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)孩子的德、智、體、美綜合教育，促進(jìn)兒童身心的健康成長(zhǎng)。

學(xué)制種類？

現(xiàn)代學(xué)制有3種類型，分別是：雙軌學(xué)制、單軌學(xué)制、分支學(xué)制。

1、雙軌學(xué)制是指自上而下的學(xué)術(shù)教育和自下而上的職業(yè)教育；

2、單軌學(xué)制是指單向的分段教育，各個(gè)學(xué)科獨(dú)立于教育體系之上；

3、分支學(xué)制是指多種學(xué)校的普通學(xué)術(shù)教育和職業(yè)教育互相銜接。學(xué)制，即學(xué)校教育制度，是國(guó)家根據(jù)教育方針、政策，對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的任務(wù)、學(xué)習(xí)年限、入學(xué)條件等所作的規(guī)定。

幼兒園的課程安排有哪些常規(guī)課程？

那要看您幼兒園的定位是什么樣的。是純幼兒園的教育還是小學(xué)化的幼兒教育。

如果是符合大綱和指南規(guī)定的幼兒園，那常規(guī)課程就包括科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、健康和社會(huì)五大領(lǐng)域的內(nèi)容，每個(gè)領(lǐng)域還涉及具體的分支內(nèi)容。具體可參照《三到六歲兒童發(fā)展指南》進(jìn)行，里面會(huì)有一些具體的指導(dǎo)。

如果是小學(xué)化的幼兒園，就要以家長(zhǎng)的需求為主，常規(guī)課程也得是符合家長(zhǎng)要求的寫(xiě)字、拼音、算數(shù)、英語(yǔ)等。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育的幾大分枝是什么的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育的幾大分枝是什么的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。