藝術(shù)教育現(xiàn),藝術(shù)教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育現(xiàn)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育現(xiàn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國道家思想的藝術(shù)觀？
2. 幼兒園藝術(shù)教育的基本原則是什么？

中國道家思想的藝術(shù)觀？

道家美學(xué)的重要特征是強(qiáng)調(diào)了審美的超功能性，它要求審美情感必須是一種內(nèi)向的精神關(guān)照。老子的美學(xué)核心是自然無為，包含著合目的性與合規(guī)律性的哲學(xué)意味。但是他的美學(xué)思想總體偏于理智冷靜，缺乏對(duì)人生的愛。

莊子美學(xué)思想的核心則是反對(duì)人的異化，把對(duì)人的生命價(jià)值抬升到整個(gè)宇宙，達(dá)到“天地與我并生，萬物與我為一”的境界。在看來是玩世、混世的生活態(tài)度后面包含著老子所缺少的對(duì)人生的熱愛。

（1）逍遙自由：出自《莊子》中的《逍遙游》。無待的逍遙才是真正的逍遙，這種逍遙游以兩種方式體現(xiàn)：游心與游世。老莊道家的逍遙游主要是游于心，現(xiàn)實(shí)性品格不夠強(qiáng)烈是其典型特征。即使是游于世，主要著眼于心靈的自由體悟和的日常生活情趣的享受，現(xiàn)實(shí)參與性不夠強(qiáng)烈，這就決定了其文化命運(yùn)。

《莊子》全篇充滿了神奇幻想與豐富想象，奔放自由、雄奇不羈的“游心”突破了時(shí)空的限制。道家逍遙游的思想，不僅提倡藝術(shù)創(chuàng)作超越現(xiàn)實(shí)的束縛，而且推崇一種任性逍遙的生存狀態(tài)，對(duì)中國傳統(tǒng)藝術(shù)影響深遠(yuǎn)。

（2）道法自然：玄色即黑色被認(rèn)為是中國畫中最美最高的顏色。這其中道家樸素的自然觀“道法自然”起到關(guān)鍵作用。玄就是道，道是原始的，包含了自然界的一切，也包含了自然界中事物的自然本色。最樸素最單純的水墨，最接近于道。用水墨來作畫，自然包含五色。道家追求事物的樸素本質(zhì)，不理會(huì)一切外在的表象。莊子說五色亂目，道家哲學(xué)思想反對(duì)五彩繽紛的富麗之美。

幼兒園藝術(shù)教育的基本原則是什么？

幼兒園藝術(shù)教育的基本原則是:

1.兒童性。“一切為了兒童，為了一切兒童，為了兒童的一切”。這是幼兒藝術(shù)教育的教育理念，亦即兒童藝術(shù)教育的組織實(shí)施都要從兒童的實(shí)際出發(fā)，樹立正確的兒童觀。所謂現(xiàn)代兒童觀，即兒童是人，他具有人的尊嚴(yán)以及其他一切基本***。兒童是一個(gè)全方位不斷發(fā)展的人，他具有滿足生存和發(fā)展需要的權(quán)利，有其內(nèi)在的生動(dòng)的精神生活，成人應(yīng)當(dāng)尊重和珍視這種精神生活。成人應(yīng)注意理解和參與兒童的精神生活和文化活動(dòng)，不應(yīng)將成人文化無條件地強(qiáng)加給兒童。任何壓抑兒童天性的藝術(shù)教育不但不能激起兒童對(duì)藝術(shù)的興趣，相反還會(huì)導(dǎo)致抵觸情緒的出現(xiàn)。

2.審美性。對(duì)美的意境的追求是一切藝術(shù)的起點(diǎn)和目的，這是由藝術(shù)的本質(zhì)所決定的，因?yàn)樗囆g(shù)的本質(zhì)畢竟是審美的。終身教育的提出要求人學(xué)會(huì)做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體、審美，即意味著審美也是人保持終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。只有一個(gè)具備審美眼光的個(gè)體才能持續(xù)發(fā)展，才會(huì)熱愛生活，關(guān)愛自己和他人。

3.生活性。開展兒童藝術(shù)教育不僅僅限于課堂及某些特定的藝術(shù)形式，只要把握得好，社會(huì)、家庭、自然環(huán)境隨時(shí)都是藝術(shù)教育的極好素材。在藝術(shù)教育中滲入兒童日常生活的內(nèi)容，把藝術(shù)教育與兒童的日常生活緊密聯(lián)系起來，均可以取得意想不到的效果，兒童在體驗(yàn)美、感受生活的同時(shí)得到藝術(shù)的熏陶，同時(shí)也提高了他們的觀察力，想象力，創(chuàng)造力，促進(jìn)了兒童心智的發(fā)展，激起兒童對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛之情。

幼兒園藝術(shù)教育的目的是發(fā)展幼兒的創(chuàng)作思維能力，動(dòng)手能力和合作的意義。在藝術(shù)活動(dòng)中，需要幼兒用耳朵聽、用眼睛看、用歌喉唱、用手畫畫和演奏、用身體和四肢舞動(dòng)跳動(dòng)等，滿足并鍛煉了幼兒充分運(yùn)用各種感官的需要和特點(diǎn)。藝術(shù)教育在孩子的成長路上是極為重要的。好好培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦，成就孩子更好的未來。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育現(xiàn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育現(xiàn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。