如何在游戏中支持幼儿教育,如何在游戏中支持幼儿教育活动

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何在游戏中支持幼儿教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何在游戏中支持幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何成为幼儿学习的支持者，合作者和引导者？
2. 幼师怎样对幼儿进行爱国主义教育？

如何成为幼儿学习的支持者，合作者和引导者？

教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

(一)以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。

(二)善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

(三)关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。

(四)尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。

(五)关注幼儿的特殊需要,包括各种发展潜能和不同发展障碍,与家庭密切配合,共同促进幼儿健康成长。

幼师怎样对幼儿进行爱国主义教育？

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首先我们应该做到言传身教，给孩子一个适当的示范，让他们跟我们一起成长。

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其次，我们应该给孩子一些良好的教育成长环境，孩子在这样的环境里成长更容易成才。

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抵制一些不良的行为，我们应该多那些不良的现象和行为有自己的态度，让孩子感受到。

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培养孩子良好的道德素养，我们曾经不太注重孩子的德育教育，而过多的注重学习，应该改变。

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培养孩子爱国还应该做到潜移默化，如果我们的做法太过于激进反倒是效果不一定好。

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幼师怎样对幼儿进行爱国主义教育?

我认为从三方面所听、所见、所闻，去进行全方位的培养，就是对幼儿完整而正确地进行爱国主义教育，

所听：多教学一些爱国主义歌曲，让孩子们掌握并在课间或者平时传唱，让孩子们能够感受到祖国的声音。

所见：就是给孩子们放一些爱国的影片或者DVD之类的，带孩子们参加一些爱国主义教育的活动如纪念日扫墓献花等，或者参观纪念博物馆，特别是固定时间给孩子们进行升旗仪式，让孩子们有一个仪式感。

所闻：就是给孩子们讲一些爱国主义的故事，英雄事迹等，让孩子们对英雄充满敬仰之心。让他们知道他们的幸福生活都是来之不易，是先人的血泪铸就而成。

谢谢邀请

我觉得爱国主义教育抓住两点进行就可以

1.先教育新中国的发展历程，比如：中国的军事化建设，军备的发展。又比如可以从国庆大阅兵开始，和幼儿一起观看国庆阅兵大典，然后慢慢分析当今的国际地位，再向幼儿渗透中国的现代化发展历程和辉煌。

因为国家的繁荣昌盛是国人引以为豪的资本，现在孩童没有经历屈辱的年代，所以要让他们知道强大的国家永远是他们的坚实的后盾。

2.再教育中国近代的屈辱

中国近代的屈辱，比如：火烧圆明园，八国联军侵华，日本侵华等。以屈辱史来深化他们对国家的和民族的怜惜与爱戴。

对幼儿进行爱国主义教育是有必要的，但切不可牵强附会，强行灌输。

因为，幼儿园大多是3~6岁的孩子，他们对于国家、民族等词汇，还没有形成明确的概念。在进行爱国主义教育的时候，一定要从幼儿的心智特点出发，按照他们的年龄和学习特点选择合适的素材，让幼儿自然而然地产生爱国主义情感。

首先，所选的素材一定要直观、形象。比如国庆节，带孩子上街感受人们的爱国热情，和孩子一起看阅兵式等。

再者，采用榜样教育法。比如中国女排11连胜卫冕世界冠军，让孩子汲取榜样的力量，增强民族自豪感。

最后，老师要抛弃干巴巴的说教，而用图片、歌曲、游戏等方式引导孩子。内容尽量简单明了，可触可感，才会有好的效果。

有意的老师可参照我之前发的一篇小文《中国女排11连胜夺冠妈妈哭了，儿子问为什么，妈妈回答太睿智》，看如何对幼儿进行潜移默化的爱国主义教育的。

到此，以上就是小编对于如何在游戏中支持幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何在游戏中支持幼儿教育的2点解答对大家有用。