特殊教育的老師要學(xué)啥課程,特殊教育的老師要學(xué)啥課程呢

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育的老師要學(xué)啥課程的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育的老師要學(xué)啥課程的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大專語(yǔ)文教育專業(yè)，學(xué)的課程有哪些？必修是什么？
2. 特崗教師的考試內(nèi)容是什么？需要多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)？

大專語(yǔ)文教育專業(yè)，學(xué)的課程有哪些？必修是什么？

古代文學(xué)，現(xiàn)代文學(xué)，當(dāng)代文學(xué)，兒童文學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)理論，語(yǔ)言學(xué)概論，教育學(xué)，心理學(xué)，現(xiàn)代漢語(yǔ)，文書寫作，三筆字，基本上就這些了。

[yǔ wén]

語(yǔ)文

（語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱）

編輯

語(yǔ)文是語(yǔ)言以及文學(xué)、文化的簡(jiǎn)稱，包括口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言；口頭語(yǔ)言較隨意，直接易懂，而書面語(yǔ)言講究準(zhǔn)確和語(yǔ)法；文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。此解釋概念較狹窄，因?yàn)檎Z(yǔ)文中的文章不但有文藝文（文學(xué)、曲藝等），還有很多實(shí)用文（應(yīng)用文）。通俗的說(shuō)，語(yǔ)言就是說(shuō)話藝術(shù)。

一般認(rèn)為是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說(shuō)、讀、寫、譯、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說(shuō)，語(yǔ)文是口頭和書面的語(yǔ)言和言語(yǔ)的合稱，是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程的總和。

語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。

語(yǔ)文是偏重從文獻(xiàn)角度研究語(yǔ)言和文字的學(xué)科總稱，一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、?？睂W(xué)等。中國(guó)由于古代文獻(xiàn)豐富，文字比較特殊，語(yǔ)文比較發(fā)達(dá)，廣義的語(yǔ)文也應(yīng)該包括語(yǔ)言學(xué)，也就是語(yǔ)言學(xué)和文字學(xué)的總稱，但現(xiàn)在由于國(guó)際學(xué)術(shù)分科中語(yǔ)言學(xué)是一大類，所以目前反而是語(yǔ)文學(xué)從屬于語(yǔ)言學(xué)，成為語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)分支。語(yǔ)文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)科學(xué)，是人們相互交流思想等的工具?！墩Z(yǔ)文》也是中國(guó)的學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的一門主要學(xué)科，中國(guó)語(yǔ)文教科書一般講授的是漢語(yǔ)文。

特崗教師的考試內(nèi)容是什么？需要多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)？

特崗教師招聘考試科目按地區(qū)有差異，一般指筆試考試科目，分為兩種情況：

第1種內(nèi)容為：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教育學(xué)、 心理學(xué)、 教材教法、 教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。

第2種內(nèi)容為：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。各占150分，總分300分。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí)，有的地區(qū)是指文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識(shí)。

各地面試內(nèi)容不同，以黑龍江為例面試考核滿分為100分，其中基本素質(zhì)測(cè)試50分，教育教學(xué)能力考察50分。兩部分 教師基本素質(zhì)測(cè)試 教育教學(xué)能力考察教師基本素質(zhì)測(cè)試 考核形式是 答辯教育教學(xué)能力考查 考核形式是 試講或說(shuō)課

筆試以閉卷方式進(jìn)行，主要考試內(nèi)容為教師職業(yè)道德、教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育教學(xué)技能、新課程理念及教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。筆試注重應(yīng)試者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和教師基本技能的測(cè)試，滿分為150分。

那么大家在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，可通過(guò)對(duì)歷年真題的作答與梳理，先熟悉相關(guān)題型與作答方式，在針對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一一學(xué)習(xí)。

其次，在知識(shí)點(diǎn)的分布上也存在著一定的特殊性，考點(diǎn)分為四個(gè)大部分：教育學(xué)、教育心理學(xué)、法律法規(guī)與職業(yè)道德及教師職業(yè)能力。其中教育學(xué)與教育心理學(xué)部分考察較為常規(guī)，大家可以根據(jù)相關(guān)教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)可以參照書籍進(jìn)行解釋與背誦，需要特別注意的是在教師職業(yè)能力部分的考察較為特殊，除了必考的教學(xué)設(shè)計(jì)題目之外，近兩年也在這一部分出現(xiàn)主觀題目的考察，這就需要大家在理解相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一定量的背誦與記憶;法律法規(guī)的部分常出現(xiàn)《教育學(xué)》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等常見法律知識(shí)點(diǎn)，除一般性法律常識(shí)外，對(duì)于法律相關(guān)責(zé)任的區(qū)分是一大重點(diǎn)內(nèi)容，大家可以在復(fù)習(xí)過(guò)程中，自行進(jìn)行整理，分門別類進(jìn)行識(shí)記效果更佳。

最后提示大家在剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間中，可以知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題雙管齊下，掌握知識(shí)點(diǎn)之后，通過(guò)習(xí)題幫助自己查缺補(bǔ)漏，將知識(shí)點(diǎn)一一過(guò)濾、一一消化，這樣才能夠在考試中應(yīng)對(duì)各種提醒的變化。小編在此預(yù)祝大家取得優(yōu)異的考試[_a***_]，也請(qǐng)大家密切關(guān)注我們接下來(lái)相關(guān)考情的推送。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育的老師要學(xué)啥課程的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育的老師要學(xué)啥課程的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。