大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思想品德教育黑板報(bào)內(nèi)容的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想品德教育黑板報(bào)內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。
紅領(lǐng)巾心向黨手抄報(bào)的內(nèi)容?
我是少先隊(duì)員,我熱愛紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾,是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)的標(biāo)志,是革命先烈的血。是我們少先隊(duì)的榜樣。
我是少先隊(duì)員,我熱愛紅領(lǐng)巾。
莊嚴(yán)宣誓記心中,認(rèn)真學(xué)習(xí)要用功。
我是少先隊(duì)員,我熱愛紅領(lǐng)巾。
我們勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。
我是少先隊(duì)員,我熱愛紅領(lǐng)巾。
我們品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛。
我們體魄強(qiáng)健,活潑開朗。我愛紅領(lǐng)巾!
紅領(lǐng)巾心向黨 我是少先隊(duì)員,我熱愛紅領(lǐng)巾。
鮮艷的紅領(lǐng)巾,是國(guó)旗的一角, 是少先隊(duì)的標(biāo)志,是革命先烈的血。是我們少先隊(duì)的榜樣。我是少先隊(duì)員,我熱愛紅領(lǐng)巾。莊嚴(yán)宣誓記心中,認(rèn)真學(xué)習(xí)要用功。文明禮貌品德高,勤儉節(jié)約講傳統(tǒng)。我是少先隊(duì)員,我熱愛紅領(lǐng)巾。我們熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大。我們勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。我是少先隊(duì)員,我熱愛紅領(lǐng)巾。我們品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛。我們體魄強(qiáng)健,活潑開朗。我愛紅領(lǐng)巾!我愛少先隊(duì)養(yǎng)成好習(xí)慣手抄報(bào)內(nèi)容?
***8年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有位記者問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呀?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園。在幼兒園時(shí)老師告訴我:把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些?!?/p>
一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓你終身受益,而一個(gè)壞習(xí)慣就可能讓你漸漸的變壞。好習(xí)慣能夠幫助一個(gè)人鑄就人生的輝煌,而壞習(xí)慣則常常是摧毀人生的慢性毒藥。所以我們要多養(yǎng)成好習(xí)慣,而不是壞習(xí)慣。
葉圣陶老先生說“習(xí)慣在于教師的訓(xùn)練和指導(dǎo)”。確實(shí)如此,良好的習(xí)慣不可能自發(fā)而成,必須經(jīng)過指導(dǎo)和訓(xùn)練,尤其是要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練。沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣,由正確認(rèn)識(shí)向良好習(xí)慣轉(zhuǎn)化更需要訓(xùn)練,由不良習(xí)慣向正確行為轉(zhuǎn)化更需要訓(xùn)練。只有通過行為訓(xùn)練才能使學(xué)生身體言行做到知行統(tǒng)一。要“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,才能形成言行統(tǒng)一的高尚品德習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)持之以恒?!氨鶅鋈叻且蝗罩?。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非一日之功,需長(zhǎng)期抓,切不可
“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”是需要時(shí)間的,更需要耐性。就學(xué)習(xí)習(xí)慣而言:我們應(yīng)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣;課堂認(rèn)真聽講、記筆記并事后整理的習(xí)慣;課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣;獨(dú)立解決問題的習(xí)慣;知錯(cuò)必改的習(xí)慣;認(rèn)真書寫的習(xí)慣;積極閱讀、寫作的習(xí)慣;有疑必問的習(xí)慣等等。
就行為習(xí)慣而言:我們應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣有:自覺佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣;講究個(gè)人、班級(jí)衛(wèi)生的習(xí)慣;遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣;中午吃飯時(shí)排隊(duì)打菜打飯,吃完自己清理餐具;遇事請(qǐng)教老師、而不沖動(dòng)行事的習(xí)慣;尊重他人、誠(chéng)信待人的習(xí)慣等等;也許以上的建議只不過是細(xì)小的習(xí)慣,但細(xì)節(jié)成就完美。
同學(xué)們,威廉.詹姆士曾經(jīng)說過:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。當(dāng)代教育家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)也說:“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?!?/p>
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