大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于西方教育學(xué)思想史免費(fèi)資料的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹西方教育學(xué)思想史免費(fèi)資料的解答,讓我們一起看看吧。
- 職業(yè)教育是誰(shuí)提出的?
- 教育思想史怎么教學(xué)?
- 教育思想史的特征?
- 在大學(xué)中的教育學(xué)都能學(xué)到什么知識(shí)?掌握什么技能?
- 801中西哲學(xué)史參考書目?
職業(yè)教育是誰(shuí)提出的?
陸費(fèi)逵
一般認(rèn)為,近代中國(guó)最早使用“職業(yè)教育”這個(gè)名詞的人,是著名的出版家兼教育家陸費(fèi)速(字伯鴻)先生。1937年,商務(wù)印書館出版的,任時(shí)先著《中國(guó)教育思想史》中指出:“職業(yè)教育思想在中國(guó)正式出現(xiàn),見(jiàn)于宣統(tǒng)三年(即1911年—筆者注)陸費(fèi)迪先生著《世界教育狀況序》中。他說(shuō):‘國(guó)民生計(jì)之贏細(xì),恃職業(yè)教育’”,“陸費(fèi)逮雖于宣統(tǒng)三年說(shuō)明職業(yè)教育的名詢,但是,毫無(wú)影響,直至民國(guó)二年,他又發(fā)表《論人材教育,職業(yè)教育與國(guó)民教育并重》一文,對(duì)于職業(yè)教育意義的說(shuō)明較前為詳細(xì)”。近年來(lái),這種說(shuō)法得到了進(jìn)一步的肯定。
教育思想史怎么教學(xué)?
教學(xué)原則指的是指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程的一般原理;教學(xué)方法指的是為完成教學(xué)任務(wù),教師的工作手段和學(xué)生的學(xué)習(xí)手段。近代西方的教育家的教學(xué)原則:夸美紐斯的直觀性和循序漸進(jìn)的原則;杜威的做中學(xué)和興趣與主動(dòng)性原則;布魯納的動(dòng)機(jī)原則、程序原則、結(jié)構(gòu)原則和強(qiáng)化原則;贊可夫的高難度原則、高速度原則。教學(xué)方法:蘇格拉底的產(chǎn)婆術(shù);布魯納的發(fā)現(xiàn)法;羅扎諾夫的暗示教學(xué)法。關(guān)于中國(guó)古代教學(xué)原則與方法的論述作者是從教、學(xué)、教和學(xué)三個(gè)方面進(jìn)行的。教的方面包括:憤啟悱發(fā)、因材施教、適時(shí)而教三個(gè)原則;學(xué)的方面包括:自求自得、樂(lè)勉結(jié)合、學(xué)以致用三個(gè)方面;教與學(xué)共同的方面是教學(xué)相長(zhǎng)、循序漸進(jìn)、溫故知新三個(gè)方面。
教育思想史的特征?
古人十分重視教育的社會(huì)作用。例如孔子認(rèn)為,治理國(guó)家,除了使人口增加、百姓富足之外,還要加強(qiáng)對(duì)人民的教育,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的真正強(qiáng)盛。
孟子也十分強(qiáng)***育在社會(huì)政治中的地位,明確提出“善政”不如“善教”的教育觀點(diǎn)。墨子則從“兼愛(ài)”的立場(chǎng)出發(fā),提出了 “有力者疾以助人,有財(cái)者勉以分人,有道者勸以教人”的三大施政綱領(lǐng),把教育當(dāng)作使社會(huì)走向安定的重要措施之一。
2、強(qiáng)***育的必要性。
中國(guó)古代的教育家很早就清醒地認(rèn)識(shí)到,教育不僅是重要的,而且是必要的。例如荀子反對(duì)孟子的性善論,主張性惡論,但他對(duì)教育的必要性的強(qiáng)調(diào)卻是和孟子相同的。
在大學(xué)中的教育學(xué)都能學(xué)到什么知識(shí)?掌握什么技能?
教育學(xué)屬于國(guó)家一級(jí)學(xué)科,是一門獨(dú)立的學(xué)科。教育學(xué)是研究人類教育現(xiàn)象和解決教育問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué)。在大學(xué)的教育過(guò)程中,主要學(xué)習(xí)以下課程:教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、德育原理、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育測(cè)量、三筆字、教師職業(yè)道德、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育思想史、教育社會(huì)學(xué)、教育評(píng)價(jià)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教學(xué)論、學(xué)校心理咨詢、管理學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、教育法學(xué)、微格教學(xué)、教育哲學(xué)、教育研究方法、比較教育學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)等。
801中西哲學(xué)史參考書目?
《西方哲學(xué)概論》,韓震,北京師范大學(xué)出版社,2006年
《中國(guó)哲學(xué)史》,北京大學(xué)哲學(xué)系中國(guó)哲學(xué)史教研室,北京大學(xué)出版社
《普通邏輯》(增訂本)上海人民出版社2011年版
《***學(xué)概論》,廖申白,北京師范大學(xué)出版社;
《中國(guó)傳統(tǒng)***思想史》,朱貽庭,華東師范大學(xué)出版社;
到此,以上就是小編對(duì)于西方教育學(xué)思想史免費(fèi)資料的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于西方教育學(xué)思想史免費(fèi)資料的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
[免責(zé)聲明]本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場(chǎng),如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會(huì)予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處:http://www.venusilluminatedgifts.com/post/66534.html