向陽藝術(shù)教育,向陽藝術(shù)教育怎么樣

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1. 臨汾向陽學(xué)校好還是陽光學(xué)校？

臨汾向陽學(xué)校好還是陽光學(xué)校？

陽光學(xué)校好

山西省臨汾市臨汾陽光學(xué)校位于臨汾市解放東路86號，學(xué)校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者，教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生

向陽學(xué)校好

臨汾向陽高級學(xué)校遵照：“注重基礎(chǔ)、尊重差異、主動學(xué)習(xí)、多元發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。從管理育人、教書育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人做起，為每名學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，突出一個“愛”字，實施養(yǎng)成教育，突出一個“嚴(yán)”字。開展教育活動，突出一個“實”字，學(xué)校開展豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的教育活動，作為對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，全面提高素質(zhì)的有效途徑之一，學(xué)校每年都要舉辦校運會，舉行元旦文藝匯演、組織校園藝術(shù)節(jié)，廣泛開展社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度綜合培養(yǎng)。小學(xué)部每學(xué)期一次的口頭作文比賽、口算比賽，以堅持了近十年。背成語、古詩、名人名言、三字經(jīng)、課文為內(nèi)容的五背狀元賽，也已經(jīng)舉辦了10余屆。開展心理健康教育，突出一個“細(xì)”字。學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、考試和人際交往等方面的各種心理問題，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、獨立、勤奮、寬容等良好的心理品質(zhì)。

面對全面推行的課程改革實驗，向陽學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造更大的選擇空間，千方百計提高學(xué)生規(guī)劃人生和適應(yīng)未來的能力。學(xué)校除開設(shè)正常的文化課外，高中部還針對部分特長學(xué)生開設(shè)了音樂、體育、美術(shù)、傳媒、書法等專業(yè)特長班，學(xué)校在分析學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上，實行“放慢速度、降低難度、先補(bǔ)缺漏、再趕進(jìn)度以及低起點、小步子、多活動、勤反饋”的教學(xué)策略，揚長被短，激發(fā)學(xué)生潛能，讓能飛的學(xué)生飛起來，能跑的跑起來，同時，結(jié)合學(xué)校實際總結(jié)出了先學(xué)后交、精講點撥、檢測拓展、總結(jié)升華向陽的自主課堂教學(xué)模式。

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