幼兒教育心理學(xué)第五單元,幼兒教育心理學(xué)第五單元測試題

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育心理學(xué)第五單元的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育心理學(xué)第五單元的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒童進(jìn)行社會化的第一個基本單元？
2. 考試教育心理學(xué)專業(yè)的研究生一共需要考幾門？
3. 有哪些讓人咋舌的夫妻關(guān)系？

兒童進(jìn)行社會化的第一個基本單元？

兒童進(jìn)行社會化第一個基本單元是家庭。

家庭是兒童成長的第一個環(huán)境，也是兒童社會化過程中的第一個基本單元。在家庭中，兒童開始學(xué)習(xí)語言、基本知識和行為規(guī)范，開始形成自我意識和人格特征。家庭對兒童個性的形成、特定心理品質(zhì)的培養(yǎng)以及調(diào)節(jié)行為方式等方面都起著十分重要的作用。

因此，家庭是兒童社會化的重要場所和基本單元。

考試教育心理學(xué)專業(yè)的研究生一共需要考幾門？

跨專業(yè)考心理學(xué)研究生跟普通研究生心理學(xué)考試項(xiàng)目一樣，需要考以下三種科目：

第一考試科目（單元）：思想政治理論（代碼101）全國統(tǒng)考，100分。

第二考試科目（單元）：外國語，英語一（代碼201）或英語二（代碼204）或俄語（代碼202）或日語（代碼203），統(tǒng)考外國語以外的其他語種，由單位自命題，100分。

第三考試科目（單元）：心理學(xué)專業(yè)綜合（代碼347），全國統(tǒng)考，300分， 心理學(xué)專碩專業(yè)課347心理學(xué)專業(yè)綜合考試，由各招生單位根據(jù)應(yīng)用心理專業(yè)碩士教育指導(dǎo)委員會提出的指導(dǎo)性考試大綱自行命制，全國統(tǒng)一考試，考試時間為180分鐘。 心理學(xué)專業(yè)綜合考試內(nèi)容涵蓋：心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)、管理心理學(xué)。部分院校有自己指定的參考書。

有哪些讓人咋舌的夫妻關(guān)系？

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中有正常的夫妻關(guān)系是再普通不過了，然而也有許多令人咂舌的夫妻關(guān)系。

我給大家講一個真實(shí)的故事，我的一個堂伯父，現(xiàn)在差不多67歲左右的樣子，曾經(jīng)是一個能說會道，力氣大如牛的人。大約在20年前，他也就47歲，家里有兩個兒子和一個女兒，跟老婆的關(guān)系也好，都當(dāng)了爺爺。但是好景不長，他居然跟自己小舅子的老婆好上了。他比小舅子的老婆大十來歲，至于怎么好上的，我們也不得而知。剛開始只是跟隔三差五去小舅子家，還不是那么明目張膽。到后來家里發(fā)現(xiàn)過后，仍然堅(jiān)持不懈，一意孤行，不聽從兒女和老婆的勸阻，毅然決然的跟著小舅子的老婆在一起。

后來他們直接住在一起私奔去了別的地方，在別的地方待了比不多幾年，還生了兩個小孩。后來又回到我們縣城，現(xiàn)在兩人的小孩都十幾歲了?，F(xiàn)在的他雖然兩個人還在一起，但是一大把年紀(jì)了，還在為養(yǎng)兒育女而打拼。正所謂放著好好的清福不知道享，卻寧愿每天為生活而累死累活的。

這里最為難的是伯母，面對老公的背叛，弟弟、弟媳的妻離子散，她心中有苦無處說。像這種親戚之間的***，確實(shí)讓人有點(diǎn)無語，也更讓人不知道說什么好。但愿我們的生活多一些理解和寬容，婚姻多一些美好和和諧。

給大家分享一下八十年代初，我們鄰村一個奇葩的婚姻家庭。

這個村離我村也就兩三里地遠(yuǎn)，村里有一對雙胞胎男孩，模樣相貌極其相似，英俊帥氣。只是早出生二十來分鐘的哥哥，在三四歲的時候發(fā)高燒，由于當(dāng)時缺醫(yī)少藥得不到醫(yī)治，成為小兒麻痹癥的后疑癥，腳有一點(diǎn)跛。八十年代初，兩兄弟已成年，長得是人高馬大，英俊瀟灑。一對兒子長大成人，父母是由衷的打心底里高興，可是因?yàn)楦F，一家人死死地守著幾畝地，辛辛苦苦一年下來，只夠吃飽飯。兩個兒子的婚姻大事，做父母的是操碎了心。小兒子四腳端正四肢健全，相對而言可能會容易解決一些，但大兒子殘疾跛腳，有哪家姑娘愿意嫁給他。

好在兒子他姑是個能說會道的媒婆。年開春的時候，做父母的經(jīng)與兒子他姑一商量，計(jì)謀已便形成。兒子他姑訪到，相隔二十幾里路的一個山溝小村里，有一戶人家生養(yǎng)了四個女兒，二女兒跟自己侄兒年紀(jì)相仿。兒子他姑帶上侄兒相片經(jīng)與這戶人家父母一說，他們是滿心歡喜。第二次，小兒子隨同姑姑一起登門相親，這事也就成了。小兒子在過節(jié)的時候，登門送禮走動幾次，后來年底就登記***結(jié)婚了。

可是女孩嫁到他們家那天，晚上洞房的不是弟弟，而是跛腳的哥哥。由于那年月還是用煤油燈，光線昏暗，女孩分辨不清。第二天天亮起床后看到自己男人是跛腳，女孩大吃一驚，丈夫去接親的時候都還好好的，今天怎么腳跛了？女孩總感覺哪里不對，驚疑的問，你是誰？做哥哥的感到終究紙包住火，便一五一十的告訴了她。女孩聽他這么一說，氣得是發(fā)瘋般的哭泣。一大早全家都亂成一團(tuán)，一邊安慰女孩一邊道歉向她保證以后全家人會好好待她。稍后女孩也想通了便安安生生的在生活，為這家人生養(yǎng)了一兒一女。

很多友友們肯定也像我們當(dāng)初一樣，有所不解，但你弄明白了也就不會疑惑了。第一兩兄弟相貌氣質(zhì)極其相似，第二辦結(jié)婚證村里開的介紹信（當(dāng)時還沒有***）是寫哥哥的姓名，第三去相親的時候，他姑姑也是說哥哥的姓名。只是女孩在結(jié)婚前來男方家走動，哥哥肯定要躲避不見，是否與弟弟同居了，外人是不得而知。據(jù)村里人說結(jié)婚時能看出已懷孕了。

到此，以上就是小編對于幼兒教育心理學(xué)第五單元的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育心理學(xué)第五單元的3點(diǎn)解答對大家有用。