后浪藝術(shù)教育,后浪藝術(shù)教育***

        nihdff 2024-07-21 60

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于后浪藝術(shù)教育問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹后浪藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 《后浪》只是部宣傳片么?
        2. 如何評價B站2020年五四青年節(jié)短片《后浪》?

        《后浪》只是部宣傳片么?

        答:這輩子非常罕見地對一個我尚未見過的文藝(文娛)作品回答兩次。

        關(guān)于它是不是“宣傳片”。我沒看過不能亂說。但現(xiàn)在卻已經(jīng)被問明白了:那肯定是個“片”。我上次說過從名字看是正能量的?,F(xiàn)在也沒有理由改口。

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        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        如果提問者尚有問題,切望去找個知道的人作答。不要總纏著一個人玩“瞎子摸象”。

        若再收到有關(guān)問題,我的回答會相同。

        從營銷推廣載體的角度,《后浪》是一部宣傳片。

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        是一部成功的宣傳片:

        1.發(fā)布時機選得好,選在五四青年節(jié)這一天,主打青春、熱血、奮斗等激動人心的主題

        2.文案策劃好,抓住了情緒帶動這一主旨。

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        3.人選得好,選了何冰老師演講,看看“為什么是何冰在b站發(fā)表五四演講《后浪》?”

        就能知道為什么選得好,好在哪兒。

        4.宣傳效果或者說目標達到了,刷屏+漲40個億,很成功。

        謝邀。我看了兩遍《后浪》,是為了回答問題。

        也許是年齡的關(guān)系,看完了也沒什么比較深的印象,只是覺得朗讀的人很深情,背景年輕人給我的印象像是追星族。真像朗讀者所說的那樣,無憂無慮,想要什么就有什么。

        確實,這不是后浪的全部。后浪不止是無憂無慮的這些年輕人,這些城里的孩子。還有那些父母去城里打工,自己跟著年邁的爺爺奶奶姥姥姥爺在一起生活留守兒童。他們也是后浪,但是他們自己難以發(fā)聲,或者聲音很小,因為他們可能被城里孩子的歡呼聲所淹沒。

        但愿所有的后浪,能夠匯成一股強大的力量,讓長江黃河,讓華夏大地屹立于世界東方,晃瞎了特朗普之流的眼睛!

        如何評價B站2020年五四青年節(jié)短片《后浪》?

        B站今天應(yīng)該被大量刷屏了,這個視頻應(yīng)該是2020年五四青年節(jié)送給青年人最好的禮物與致敬,何冰的發(fā)言與表達都是專業(yè)級的演講,讓人聽后精神為之振奮,他讓人們值得重新思考和認證新時代的年輕人!

        這個世界太多批判,盡管人類社會是在批判中前進,但長久以來的懷疑和批判已經(jīng)成也一種認識陋習,對與人而言,我們的看待方式應(yīng)該在辯證的發(fā)展中去完成進化,對對年輕人而言,我們應(yīng)該給予更多鼓勵,贊賞,肯定與希望,進入21世紀,人類的物質(zhì)財富增加,生活質(zhì)量的提高,90后年輕人的生活方式與60、70、甚至80后的人不一樣,不能以過去的艱苦奮斗,勤儉節(jié)約再來要求年輕人,盡管這些美德仍是美德。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑與意識形態(tài),今天的年輕人不用發(fā)愁生活,自然所思所考都會超越簡單的物質(zhì),思想,情感,社會體驗,創(chuàng)新,個性,實現(xiàn)自我都在與前輩不同,何冰以前輩人的身份給予青年人以肯定,讓人們再認知自身,認知年輕人!

        互聯(lián)網(wǎng),大數(shù)據(jù),人工智能下的智能新時代正在重塑社會經(jīng)濟機構(gòu)科技需要創(chuàng)新,而且這種創(chuàng)新已經(jīng)得到社會回應(yīng),今天的90之前的前輩經(jīng)歷不僅僅是是否會使用支付寶和微信支付的問題,而是重構(gòu)社會認知問題,而這種認知的前提是必須重新認知正在創(chuàng)新世界的年輕人們!

        “你所熱愛的,就是你的生活”。獻給新一代的演講--《后浪》上線刷屏!嗶哩嗶哩彈幕網(wǎng)【B站】,找一個場合,說一些認真的話。國家一級演員何冰登臺演講,作為一個對話的角色,點贊當今年輕人的專業(yè)態(tài)度及自信、大氣等優(yōu)秀特質(zhì),為當代青年風***發(fā)聲。無數(shù)青春影像混剪,將年輕人表達自我,擁抱世界的精彩充分詮釋。

        宣言片***刷屏過后,必然也有人質(zhì)疑其過于“打雞血”與煽情,B站核心是青年社群沒錯,但它可能遠遠不能代表青年。如果《后浪》講述的是當代青年人的真實寫照,那在現(xiàn)階段中國社會,真的只有少數(shù)(大城市年輕人),為生活而奔波的年輕人才是大多數(shù)。引用“君子美美與共,和而不同”,其實面向青年對象,激昂一點也不是什么壞事。我們是否可容得下更多元的審美和觀念,有機會去重新認知大多數(shù)年輕人?

        被《后浪》激昂起來的前浪們,一度粗暴的給新一代打著各種負面標簽,說這屆年輕人不行?再次引用“弱小的人,才習慣嘲諷和否定; 內(nèi)心強大的人,從不吝嗇贊美和鼓勵”。我們不妨當做一次不同代際間的平等對話,對90后充滿希望和敬畏。我們都希望能更多的給予發(fā)聲的機會,有機會讓大部分普通人也能夠過上如此生活,才能讓涓涓細流卷起驚濤駭浪!我們這一代人的想象力不足以想象年輕人的未來。任何一個年代,青年都是社會最富有活力的群體,他們內(nèi)心天然具備憂國憂民的思想和拯救世界的沖動,是英雄主義的化身。祝福后浪,奔涌吧,在同一條奔涌的河流。讓后浪為前浪死在沙灘上而歡呼吧。

        以上。

        如果看不懂年輕人,有時間多去B站吧!今天是青年的節(jié)日,請讓青年說:啊,今天的北京好涼快啊,哈哈哈哈哈......嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 干杯~

        到此,以上就是小編對于后浪藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于后浪藝術(shù)教育的2點解答對大家有用。

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