師德教育藝術(shù),師德教育藝術(shù)心得體會

        nihdff 2024-07-20 62

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        大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于師德教育藝術(shù)問題,于是小編就整理了1個相關介紹師德教育藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 初中師德師風包含哪些內(nèi)容?

        初中師德師風包含哪些內(nèi)容?

        一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領導,擁護社會主義。自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

        二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責

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        三、關愛學生。關心愛護全體學生,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

        四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

        五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長作風正派,廉潔奉公。

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        1、誠實守信。誠實守信表現(xiàn)教學上,就是認真備課,講究教學藝術(shù),追求教學效果, 把知識完整地教給學生;就是弘揚求真務實的科學精神,不弄虛作***,嚴守學術(shù)道德;表現(xiàn)在同志關系上,就是真誠待人,和睦相處,相互尊重,發(fā)揚團隊精神;表現(xiàn)在育人上,就是 要求學生做到的,自己先做到,說老實話,辦老實事。

        2,勇?lián)熑?。勇于承擔責任是為事之德?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-h-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ95c1f86a66a884d9 relatedlink">核心,師德的根本要求就是對學生負責任,傳 道、授業(yè)、解惑,就是要對工作負責,傾心俯首,用真情回報黨和國家、家長和社會。

        3 樂于奉獻。教師勞動的本質(zhì)特征就在于奉獻,新時期的奉獻精神,要求教師既要照亮別人,也要發(fā)展自己,既要讓每個學生走向成功,也要讓教師的專業(yè)不斷成長。

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        4 、熱愛學生。教師對學生的愛,是師德的核心,即師魂。熱愛學生,首先是尊重、理解 學生,平等待人;視學生為朋友,對學生友善、寬容、耐心,決不放棄任何一個學生;努力 為學生服務, 永遠把學生的需求發(fā)在第一位;保護學生安全,關心學生健康,維護學生權(quán)益。 對學生的愛,就是要對學生的一生發(fā)展負責,而不是僅僅對學生考上高一級學校這一“瞬間”負責。

        6、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學 生良好品行。激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

        7、創(chuàng)新品格。新的時代需要創(chuàng)新,教育就必須培養(yǎng)創(chuàng)新人才。教師的創(chuàng)新品格,不僅僅 是一種能力從育人的角度來看,而應視為一種道德品格。具有創(chuàng)新品格的教師,喜歡嘗試 困難和復雜的工作;追求高遠目標,不怕挫折;善于接受新事物,不墨守成規(guī), 不迷信權(quán)威, 敢于標新立異;富于想象,自信心強,具有競爭意識。

        1、加強政治理論、教育法規(guī)學習。學習《中華人民共和國義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,幼兒園建立學習記錄,教師做好學習筆記,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。2、遵守紀律,以園為家,確保每周五天工作時間。上班做到***:不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不隨意調(diào)課。3、樹立嚴謹教風,培養(yǎng)良好學風。教師做到先備課再上課,語言流暢準確,啟發(fā)不包辦,思考有所思,板書字跡工整,檢查督辦落到實處。

        到此,以上就是小編對于師德教育藝術(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關于師德教育藝術(shù)的1點解答對大家有用。

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