思想方面線上學(xué)習(xí)學(xué)前教育,學(xué)前教育線上教學(xué)心得

        nihdff 2024-07-20 98

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于思想方面線上學(xué)習(xí)學(xué)前教育問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想方面線上學(xué)習(xí)學(xué)前教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 亞里士多德的學(xué)前教育思想及啟示?
        2. 福祿貝爾的學(xué)前教育思想?

        亞里士多德的學(xué)前教育思想及啟示?

        增進(jìn)兒童健康和體質(zhì)是學(xué)前教育階段任務(wù),為了健康培養(yǎng)下一代,亞里士多德指出應(yīng)當(dāng)實(shí)行優(yōu)生,并要求母親親自哺乳,這樣能滿足嬰兒的營養(yǎng)需要。

        亞里自士多德認(rèn)為,五歲前不能教兒童學(xué)習(xí)任何功課,他們活動(dòng)應(yīng)該是游戲和聽故事。

        他把兒童身體健康作為其心理發(fā)展的前提,也非常強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)兒童心理健康成長影響,要求為兒童創(chuàng)設(shè)百一個(gè)純潔的、健康的教育環(huán)境。亞里士多德的學(xué)前教育思想把古代學(xué)前教育理論推向了一個(gè)新的高度,對(duì)西方度后世學(xué)前教育理論實(shí)踐有著深遠(yuǎn)的影響。

        福祿貝爾的學(xué)前教育思想?

        1.幼兒自我發(fā)展的原理。福祿貝爾認(rèn)為,幼兒的行為是其內(nèi)在生命形式表現(xiàn),是由內(nèi)在的動(dòng)機(jī)支配的.

        2.兒童的本能。福祿貝爾認(rèn)為兒童有四種本能,一是活動(dòng)的本能,二是認(rèn)識(shí)的本能,三是藝術(shù)的本能,四是宗教的本能。

        3.游戲理論。福祿貝爾是第一個(gè)闡明游戲教育價(jià)值,并有系統(tǒng)把游戲活動(dòng)列入教育過程的教育家。為了更好地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自然,擴(kuò)大知識(shí)和發(fā)展能力,他把制作玩具取名為“恩物”。

        4.協(xié)調(diào)原理。福祿貝爾認(rèn)為人不是單獨(dú)存在的,是家族中的一員,社會(huì)的一員,民族的一員,宇宙中的一分子。應(yīng)該讓孩子和周圍環(huán)境、社會(huì)、自然結(jié)合,協(xié)調(diào)一致。

        5.親子教育。要讓孩子在愛中成長,首先必須教育母親。因此,他創(chuàng)立了世界第一個(gè)為母親開辦的“講習(xí)會(huì)”,寫了一本書《母親之歌與愛撫之歌》。

        福祿貝爾的教育思想主要集中在他的《人的教育》和《幼兒園教育學(xué)》。

        關(guān)于幼兒教育的思想:

        (1)教育應(yīng)當(dāng)追隨兒童發(fā)展之自然。

        福祿貝爾認(rèn)為兒童有4中本能,即活動(dòng)的、認(rèn)識(shí)的、藝術(shù)的、宗教的本能。其中活動(dòng)的本能是最重要的本能,因此,注重幼兒園開展活動(dòng),讓幼兒身心都得到發(fā)展。

        (2)自我活動(dòng)是兒童教育的原則。

        福祿貝爾認(rèn)為,幼兒的行為是齊內(nèi)在生命形式的表現(xiàn),是由內(nèi)在的動(dòng)機(jī)支配的。通過這些行為,幼兒才可以成長發(fā)展。

        (3)強(qiáng)調(diào)游戲的價(jià)值。

        擴(kuò)展資料:

        福祿貝爾認(rèn)為,游戲是兒童的內(nèi)在本能,尤其是活動(dòng)本能因而對(duì)兒童的教育,不 應(yīng)加以束縛、壓制,也不應(yīng)拔苗助長,而是應(yīng)當(dāng)順應(yīng)其本性,滿足其本能的需要,如同園丁順應(yīng)植物的本性,給植物施以肥料,配合以合適的日照、溫度。如此,蘊(yùn)含在人里面的神性將得以在人性里逐步被喚醒而體現(xiàn)出來。

        根據(jù)上述觀點(diǎn),福祿貝爾認(rèn)為,游戲和手工作業(yè)應(yīng)是幼兒時(shí)期最主要的活動(dòng),而知識(shí)的傳授只是附加的部分,穿插其中。幼兒園上課只需要用口語,不需要學(xué)習(xí)文字。而教師最主要的責(zé)任,是妥善地加以指導(dǎo)、設(shè)計(jì)各種游戲活動(dòng)。

        學(xué)前教育思想是:

        游戲和手工作業(yè)應(yīng)是幼兒時(shí)期最主要的活動(dòng),而知識(shí)的傳授只是附加的部分,穿插其中。幼兒園上課只需要用口語,不需要學(xué)習(xí)文字。而教師最主要的責(zé)任,是妥善地加以指導(dǎo)、設(shè)計(jì)各種游戲活動(dòng)。

        福祿貝爾相當(dāng)重視手工材料教具的準(zhǔn)備,其中包括著名的恩物。他也重視環(huán)境的設(shè)置,主張幼兒園必須設(shè)置花壇、菜園、果園。

        福祿貝爾認(rèn)為,游戲和手工作業(yè)應(yīng)是幼兒時(shí)期最主要的活動(dòng),而知識(shí)的傳授只是附加的部分,穿插其中。幼兒園上課只需要用口語,不需要學(xué)習(xí)文字。而教師最主要的責(zé)任,是妥善地加以指導(dǎo)、設(shè)計(jì)各種游戲活動(dòng)。

        到此,以上就是小編對(duì)于思想方面線上學(xué)習(xí)學(xué)前教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想方面線上學(xué)習(xí)學(xué)前教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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