星兒藝術教育,星兒藝術教育培訓中心

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于星兒藝術教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹星兒藝術教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 能寫一首自己創(chuàng)作的古詩嗎？
2. 非物質文化遺產有哪些？

能寫一首自己創(chuàng)作的古詩嗎？

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《夏雨，二首》

[原創(chuàng)]

其一

夕陽轉身一聲雷，滿座酒友色顫巍。

天外黑風推窗進，飛雨瓊瑰落金樽。

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其二

雷電轟鳴黑云生，雨駕狂風吹月庭。

紅花瀲滟暗香驚，天庭跌落紅塵中。

沈陽市博才中學是一所非常優(yōu)秀的學校，二女兒就讀該校，有感而發(fā)，寫了一首藏頭詩《博才贊》:

博聞強記心欲謙

才高八斗敬先賢

中庸之道要銘記

學富五車氣宇軒

華燈初上沈水畔

夏商周后續(xù)新篇

之乎者也今尤在

光耀神舟正揚帆

不好意思，我不是古人，可以寫一下，但那不能叫“古詩”，獻丑了。

【四字詩一首】

《茶花》

植樹三月，和風拂云。

暖日親苑，茶花賣萌。

似火猶焱，吸睛引人。

送去賓客，迎來親朋。

【五字詩一首】

《春悲秋喜》

喜鵲樹頭歇，繁花風里搖。

俗語云春雨貴如油，可今年特殊。前兩天北風起，溫驟降，天乍陰，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，下起雨來，是故，做《聽雨》

老病心緒總難平，

冷雨三更又五更。

空城千座日閉戶，

殘喘萬絲夜吞聲。

小康利民福何如，

大國戰(zhàn)疫興正濃。

方知蒼天也垂淚，

滴到滄桑亦有情。

當然可以了。平常我就喜歡創(chuàng)作一些古詩啊，對聯(lián)什么的。但是創(chuàng)作起來由于古詩的平仄格律要求的比較嚴，創(chuàng)作也比較困難。往往就是一時興起也不管什么三七二十一的，順手就來一首打油詩，圖個一時開心快樂。

這次有點不一樣了，看到這個題目，心里邊就一陣暗喜。因為前一陣剛好創(chuàng)作了一首古詩，又是按照格律詩的格式精心琢磨出來，意境方面基本貼合當時的實際情景。恰恰又遇到了一個適合發(fā)表這首古詩的提問，順帶就發(fā)表出來供大家評論斧正為盼。下面請大家欣賞我的原創(chuàng)古詩。

《呼蟄夜語》

松下?lián)崆俾劺藝[，月前弄笛現(xiàn)星凋。

山齋僧侶經聲止，呼蟄細語話容憔。

這首詩創(chuàng)作是在驚蟄前的一個晚上，我住的出租房旁邊正好是一座山峰，有風吹著松林呼呼作響。像琴瑟的嘶鳴，句中聞浪嘯原本要寫作聞松嘯的。但是松字不符合平仄格律，只好調整為“聞浪嘯”，效果有點夸張。

隔壁的房間正放著音樂，有笛子的聲音飄到我的房間，外面的夜空一輪明月競然沒有一顆星星陪伴?！霸虑芭熏F(xiàn)星凋”我感覺算是這首詩里最貼和意境的一句了。

山廟里和尚們的晚經已經結束了，詩里面說的山齋，是建在寺廟旁邊，它是帶發(fā)信士休息的齋房。詩中此處需要仄聲，只好以“山齋”二字喧賓奪主了。

此時正值疫期宅家隔離階段，煩悶情緒逐日見長，當風聲 漸漸小了，隔壁的音樂也停止了，角落里突然傳出兩聲早出蟄蟲的叫聲。仿佛要和我聊天一樣，嗯，有點意思。不如“呼蟄夜語話容憔”吧。

以上是我創(chuàng)作這首詩的整個過程，希望 大家能夠喜歡。并請多提寶貴意見，指導斧正，共同進步。愿快樂和詩詞與我們同在。

如何一本正經瞎編一部歷史劇？

先把想要瞎編的那段歷史通讀一遍，大的走向是要借鑒的，畢竟會讓人有代入感，當時的歷史記載也會吸引一批觀眾來了解。然后就可以開始瞎編了，第一步，把各種槽點、淚點、熱點、八卦、狗血元素，加入到歷史的小節(jié)點上，尤其重要的是情感，一定要有愛情、友情、基友情，師徒父子血緣情啥的，要虐更要甜。然后一步一個臺階的制造小低潮、小***，大低潮、大***。主角一步一高糖，兩步一血淚的慘勝，配角狂虐主角，再被主角狂虐后得到新生。這樣看下來，編個60、70集不是問題。

歷史劇就要有歷史。雖然歷史劇開頭都有一句話，本故事純屬虛構，但還要認真學習歷史，把握人物命運，發(fā)揮編劇自由創(chuàng)作空間，不要脫離歷史。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。這樣完成一部歷史劇應該沒有問題。

只能說這位想當“大導演”的人“膽肥”！自己沒文化，缺乏不了解歷史，對歷史沒有的事情“大導演”就敢拍！只要能播出；能讓觀眾看到；大導演就“勝利”了！在他眼中；只要電影拍的掙錢了；他才不管歷史到底有沒有那樣的事；只要掙錢了，什么都不是事！

正經瞎編一部歷史劇：

不一定要熟讀歷史，但要敢于想，異想天開的想。敢于創(chuàng)造，山寨版創(chuàng)造。

1、選角

選角要選歷史上出現(xiàn)的著名人物，吸引觀眾。

2、情節(jié)設置

劇情，情節(jié)，要把主角的細枝末節(jié)挖出來，把主角的隱秘事一遍又一遍咀嚼，辛密事最吸引眼球。

3、服裝

服裝方面要大膽設計，你看范冰冰演的武則天穿衣多大膽，話題多多啊。

……

歷史劇開頭都有一句本故事純屬虛構，這已經給了廣大的編劇充分的空間去發(fā)揮，只要本人有對歷史有一定的認識，有一定的文學底蘊，選中合適的市場群體，再選擇一個當下比較火爆的題材，一本歷史劇不成問題。

非物質文化遺產有哪些？

非物質文化遺產是指被各群體、團體、有時為個人所視為其文化遺產的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、知識體系和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。 各個群體和團體隨著其所處環(huán)境、與自然界的相互關系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質文化遺產得到創(chuàng)新，同時使他們自己具有一種認同感和歷史感，從而促進了文化多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造力。 根據《中華人民共和國非物質文化遺產法》規(guī)定：非物質文化遺產是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關的實物和場所。包括：（一）傳統(tǒng)口頭文學以及作為其載體的語言；（二）傳統(tǒng)美術、（梅花篆字）書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技；（三）傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法；（四）傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗；（五）傳統(tǒng)體育和游藝；（六）其他非物質文化遺產。

很高興為大家解答這個問題，讓我們一起走進這個問題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下。

以下我為大家分享，我個人對這個問題的看法與想法，希望我的分享能給大家?guī)韼椭蚕Ｍ蠹夷軌蛳矚g我的分享。

非物質文化遺產，指的是各族人民世代相承的、與群眾生活密切相關的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。 非物質文化遺產是具有民族歷史積淀和廣泛代表性的民間文化藝術遺產。

非物質文化遺產包括的范圍非常的廣，大致分為以下的特點范圍內容，一，就是口頭傳說和表述，包括非物質文化遺產媒介的語言，二，為各種藝術類的表演性質的東西，三，就是各種社會性質的禮儀和節(jié)慶和風俗，四，一些傳統(tǒng)的手工藝技能，五，有關于自然和天文的知識和實踐，等等都是非物質文化遺產的范圍。

不管是物質文化遺產和非物質文化遺產，這些東西都是先人給后代留下的歷史性的遺產，為了能夠長期保存，我們應該加強對這些歷史性的東西的保護，讓這些東西流傳下去，讓后輩的子孫都能看到和了解這些東西，讓這些文化遺產源遠流傳。

在以上的分享關于這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

中國是文明古國，有著五千年的文化史，在九百六十萬平方公里的土地上有著深厚的文化底蘊。留下了很多的非物質的文化遺產。

非物質文化遺產：各種以非物質形態(tài)存在的與群眾生活密切相關，世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，包括口頭傳統(tǒng)，傳統(tǒng)表演藝術，民俗活動和禮儀節(jié)慶，有關自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識和實踐，傳統(tǒng)手工藝技能等以及與上述傳統(tǒng)文化形式相關的文化空間。

具體的有中國四大國粹：如京劇，中國書法，中醫(yī)，中國武術。在這基礎上衍生下來的有：相聲，二人轉，皮影戲；中國剪紙，國畫；中國針灸；二十四氣節(jié)…等等

我認為非物質文化遺產，應以能傳播或傳承的形態(tài)而存在的文化遺產。如古建 古文字 古樂 雕塑 民間工藝品 文化場所 民俗禮儀 傳統(tǒng)節(jié)慶 藝術表演 某種技能 工藝 秘方 特有工具等等。應具有鮮明的唯一性，地域性，民族性，時代性并具文化內涵的遺產。非遺也有世界 [_a***_] 省市 區(qū)縣級別之分。

京劇 古琴 昆曲 中國書法 中國剪紙 華縣皮影 西安古樂 西安碑林 西安城墻 甘肅花兒 蒙古呼麥 川劇變臉 宣紙 活字印刷 珠算 制茶 蠶絲 針灸 端午 24節(jié)氣 龍泉青瓷 等等舉不勝舉。這些都是先賢的智慧和民族的驕傲，應很好的傳播與傳承。

驚艷時光的非遺技藝——漆線雕

陳年磚粉和大漆、熟桐油等原料調和，經反復舂打成為柔軟而又富于韌性的泥團，俗稱"漆線土"。再由手工搓成"漆線"，然后在涂有底漆的坯體上用"漆線"盤、結、繞、堆，雕出各種精致而浮凸的紋樣、圖形。

這種往瓷器上堆泥條，任何國家都沒有辦法模仿替代的工藝僅中國特有，它，就是漆線雕。2006年5月20日，該技藝經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

自唐代彩塑興盛以來，漆線雕便被應用于佛像裝飾，俗稱“妝佛”，長期以來一直作為一種特殊行業(yè)廣泛流傳。

漆線雕做工精細雅致，形象逼真生動，風格古樸莊重，畫面栩栩如生，堪稱藝苑奇葩，中國一絕。

然而，由于該工藝制作原始、流程復雜、耗時長，至上世紀二十年代初，瀕臨失傳。

直到上世紀八十年代，泉州漆線雕進入一個新的發(fā)展時代，并以其獨特的藝術風格，贏得大家關注。過去，漆線雕大都只限于漆籃和戲劇道具上，近年來已發(fā)展到裝飾在盤、瓶、爐等瓷器和玻璃器皿上。產品琳瑯滿目，并且不斷推陳出新。

到此，以上就是小編對于星兒藝術教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于星兒藝術教育的3點解答對大家有用。