寓游戲于幼兒教育中對(duì)嗎,寓游戲于教學(xué)是哪個(gè)教育家說(shuō)的

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于寓游戲于幼兒教育中對(duì)嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹寓游戲于幼兒教育中對(duì)嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園應(yīng)該為幼兒創(chuàng)設(shè)什么樣的游戲環(huán)境？
2. 幼兒保育與學(xué)前教育的區(qū)別？
3. 什么是幼兒園游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)？

幼兒園應(yīng)該為幼兒創(chuàng)設(shè)什么樣的游戲環(huán)境？

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園的教育要“以游戲?yàn)榛?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-h-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9f9482089de9a6ae relatedlink">活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中”。還明確的把“環(huán)境是重要的教育***，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”作為幼兒園的組織與實(shí)施之一，要使游戲能深入、高質(zhì)量的開展起來(lái)，使幼兒的創(chuàng)造能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作能力等在游戲中得到全面的鍛煉和提高，必須為幼兒創(chuàng)造適宜他們自主活動(dòng)和自我表現(xiàn)的游戲環(huán)境，充分體現(xiàn)“以幼兒為本”的教育理念。

　　幼兒的各種能力是在游戲中獲得的。但要使游戲更深入，高質(zhì)量的開展起來(lái)。使幼兒的創(chuàng)造力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作能力等各方面在游戲中得到全面的鍛煉和提高，教師必須為幼兒創(chuàng)造適宜他們自主活動(dòng)和自我表現(xiàn)的游戲環(huán)境，即為幼兒開設(shè)一個(gè)開放性的游戲環(huán)境。香港艾樂(lè)幼兒園的游戲環(huán)境都是以此為基礎(chǔ)而創(chuàng)設(shè)的。

　　開設(shè)的游戲環(huán)境，包括兩個(gè)方面的含義：一是開放性的物理環(huán)境，即游戲空間、時(shí)間及玩具材料對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是開放的。二是開放的心理環(huán)境，既游戲中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的、互動(dòng)的、和諧的，人際關(guān)系是開放的。

幼兒保育與學(xué)前教育的區(qū)別？

幼兒保育和學(xué)前教育的區(qū)別是學(xué)前教育教的是五周歲及五周歲以上的兒童，幼兒保育是管三歲左右的兒童；而且學(xué)前教育是老師教給兒童知識(shí)，幼兒保育是保育員管理兒童的生活上的吃穿，再教他們一些基本的生活常識(shí)。

　　學(xué)前教育是通過(guò)實(shí)物或方法，有計(jì)劃且科學(xué)地對(duì)孩子的大腦進(jìn)行***，使孩子的大腦功能逐漸完善。而且學(xué)前教育能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子能夠喜歡學(xué)習(xí)。其主要課程有：教育學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、兒童文學(xué)、游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

　　幼兒保育則是負(fù)責(zé)兒童日常生活，對(duì)兒童進(jìn)行德智體美勞等方面的教育，促進(jìn)兒童身心健康和諧發(fā)展。

幼兒保育在班里中要精心照管幼兒，促使幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒保育就是保育員。保育員是指幼兒園看管幼兒生活的人員。保育員的一些工作：負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。

學(xué)前教育專業(yè)是遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展；面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育；合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒的一日生活各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用；創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，幼兒保育和學(xué)前教育是相輔相成的，兩者相互配合才能夠把班級(jí)管理好。

什么是幼兒園游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)？

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園的教育要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中”。同時(shí)，《綱要》還明確指出：“環(huán)境是重要的教育***，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！笨梢?jiàn)，游戲和環(huán)境都是幼兒發(fā)展不可或缺的***。游戲的實(shí)施離不開環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)為游戲服務(wù)，游戲的開展和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是相輔相成的，缺一不可。因此，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的游戲環(huán)境，是我們每一位教育工作者應(yīng)在實(shí)踐中不斷摸索和研究的。

游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要分為兩方面：一是物質(zhì)環(huán)境，即游戲空間、時(shí)間及玩具材料；二是精神環(huán)境，即游戲中平等的、互動(dòng)的、和諧的同伴關(guān)系與師生關(guān)系。

到此，以上就是小編對(duì)于寓游戲于幼兒教育中對(duì)嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于寓游戲于幼兒教育中對(duì)嗎的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。