送特殊教育兒童書本活動,送特殊教育兒童書本活動簡報

        nihdff 2024-07-19 69

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于送特殊教育兒童書本活動問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊育兒童書本活動的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 什么是送教上門和隨班就讀?
        2. 小學(xué)圖書角借閱規(guī)則,急?
        3. 新買的寶寶書怎么消毒?
        4. 10歲左右的孩子,送禮物如何從玩具向書籍引導(dǎo)?

        什么是送教上門和隨班就讀?

        送教上門從字面意思是老師到家里進行教學(xué)。跟班就讀是說學(xué)生轉(zhuǎn)到一個地方,編入年級班里跟著這個班就讀學(xué)習

        教育行政部門為了普及義務(wù)教育讓特殊家庭的特殊孩子比如殘疾兒童,都能接受義務(wù)教育,提出了送教上門。

        送特殊教育兒童書本活動,送特殊教育兒童書本活動簡報
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        還有為了照顧農(nóng)民工的孩子隨父母在打工地能夠有學(xué)上,提出了打工族的孩子可以就近隨班就讀的政策。

        送教上門:是孩子不方便到學(xué)校去,有特殊原因,身體殘疾等,由老師帶上書本和學(xué)習用品到孩子家門,傳授知識,對患者提供教育,就叫送教上門。

                隨班就讀,之前沒有上學(xué)或者是沒有辦理上學(xué)手續(xù),沒有辦理學(xué)籍的,隨著班級讀書、學(xué)習就叫隨班就讀。

        送特殊教育兒童書本活動,送特殊教育兒童書本活動簡報
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        送教上門的意思是,老師自己在家或者培訓(xùn)機構(gòu)開的輔導(dǎo)培訓(xùn)班,家長需要在固定的時間內(nèi)把孩子給送過去,跟著老師學(xué)習和輔導(dǎo);隨班就讀則指的是,孩子不是一開始跟著老師的,是轉(zhuǎn)班的或者才報的名字,只能跟隨著現(xiàn)在的學(xué)習進程進行學(xué)習。

        送教上門是特殊教育中,針對有重度殘疾的學(xué)生進行的上門教育的教學(xué)方式。

        送教上門的含義就是由一位教師把對學(xué)生制定的學(xué)習內(nèi)容、學(xué)習計劃帶到該學(xué)生的家中,并對其實施***、評估的過程。事實上,在中國送教上門這一形態(tài)很早就已經(jīng)產(chǎn)生,只是在名稱和實施的對象、手段上有所不同。我們把這種形式叫做家教,對象一般都是普通學(xué)生,教師到學(xué)生家中為學(xué)生補習或拓展知識,然后從學(xué)生家長那里得到相應(yīng)的報酬。發(fā)展到今天,我們所說的送教上門的含義已經(jīng)有了一定的限制,其對象一定是有特殊需要的特殊學(xué)生,而對他們的教育、教學(xué)是無償提供的,他們得到的應(yīng)該是免費的教育,這才符合“零拒絕”的思想。

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        小學(xué)圖書角借閱規(guī)則,急?

        班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。同學(xué)們可以利用課余時間,沉浸在書的海洋里,盡情地在字里行間 體會文字帶來的快樂。為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書,做出以下規(guī)定:

        一、管理人員職責:

        1、設(shè)定四位圖書管理員分別負責四個大組的圖書管理情況。

        2、凡是班級成員所帶的書籍到班,班級圖書管理員負責登記圖書的書名、價格、以及所有者。

        3、負責組織借閱。

        新買的寶寶書怎么消毒?

        書買回去后,最好先拿到太陽底下曬一曬,如果書沒什么破損,就用棉球沾酒精輕擦一遍,然后把書放進塑料袋里,再在冰箱冷凍室里冷凍幾天。這樣既殺死了細菌,書又可平整如新.

        如果有特殊條件的話,用紫外線燈管對圖書照射半小時以上是殺滅病菌的一個比較簡單有效的辦法

        10歲左右的孩子,送禮物如何從玩具向書籍引導(dǎo)?

        孩子喜歡玩具汽車,就買關(guān)于汽車的***或者故事!

        孩子喜歡奧特曼,就買關(guān)于奧特曼的故事書!

        興趣才能去看!

        家長也可以找?guī)妆咀约河信d趣的書,每天看一些!給孩子做個正面的影響!

        慢慢引導(dǎo),急不得!

        10歲的孩子如果還沒培養(yǎng)出讀書的習慣就有點晚了。早在三四歲就可以用講故事的方式培養(yǎng)孩子對書的愛好,先有家長看著書講給孩子聽,逐漸過渡到讓孩子自己看繪本,再大點就可以帶著孩子去圖書館和書店看書。10歲的孩子已經(jīng)有自己的一些興趣愛好,比如玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這時候再強制性轉(zhuǎn)移他的注意力,真是困難。

        到此,以上就是小編對于送特殊教育兒童書本活動的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于送特殊教育兒童書本活動的4點解答對大家有用。

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