特殊教育職業(yè)道德演講比賽,特殊教育職業(yè)道德演講比賽***

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育職業(yè)道德演講比賽的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育職業(yè)道德演講比賽的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教師職業(yè)道德的自覺(jué)性和示范性？
2. 中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法中的中小學(xué)教師是指哪些對(duì)象？
3. 公民職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容？
4. 幼兒教師的職業(yè)道德有哪些？

教師職業(yè)道德的自覺(jué)性和示范性？

回答，

教師職業(yè)道德提現(xiàn)愛(ài)國(guó)守法這一基本要求，熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)公民也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。愛(ài)崗敬業(yè)也是教師職業(yè)的本職要求，沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育，沒(méi)有感情就做不好教育事物。關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是師德的靈魂，親其師，信其道，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。

教書育人是教師的天職，教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求，教師要嚴(yán)于律己，以身作則。

職業(yè)道德有強(qiáng)烈的紀(jì)律性要求。紀(jì)律是一種行為規(guī)范，但它是介于法律和道德之間的一種特殊的規(guī)范。它既要求人們能自覺(jué)遵守，又帶有一定的強(qiáng)制性。就前者而言，它具有道德色彩；就后者而言，又針對(duì)意識(shí)的自覺(jué)性恰恰是在前一種認(rèn)識(shí)的角度提出來(lái)的，從個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)出發(fā)，對(duì)內(nèi)在道德的自覺(jué)提出了新的要求。

教師職業(yè)道德行為具有獨(dú)特的示范性. 當(dāng)教師按照教師職業(yè)道德作為時(shí)，會(huì)使道德要求具體化、人格化，從而使學(xué)生在富于形象性的榜樣中受到啟迪和教育，在潛移默化中形成教師所期望學(xué)生擁有的良好思想品德，增強(qiáng)教師教育的可信度、吸引力和有效性；發(fā)揮對(duì)社會(huì)文明的示范作用和對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)作用。

中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法中的中小學(xué)教師是指哪些對(duì)象？

這個(gè)很簡(jiǎn)單呀，就是從事教育工作的中學(xué)和小學(xué)的所有老師，以及與教學(xué)相關(guān)的行政人員，教務(wù)處人員和教學(xué)服務(wù)對(duì)象的所有工作人員，但是不包括大學(xué)中職和高職那些老師。這是國(guó)家的一項(xiàng)非常重要的政策改變，會(huì)對(duì)教育的發(fā)展起到一個(gè)引領(lǐng)性的作用，以及規(guī)范性的要求

第二條 本辦法所稱中小學(xué)教師是指普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）、特殊教育機(jī)構(gòu)、少年宮以及地方教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師。

前款所稱中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師。

中小學(xué)教師指的是目前在中小學(xué)任教的在編教師和合同制教師以及教育行政工作者。教師職責(zé)是教書育人，為人師表是每個(gè)教師應(yīng)當(dāng)具備的良好品德。如果教師違背了教師法，違法***，違返職業(yè)道德要求，必須受到行政處罰，嚴(yán)重的違法犯罪者送交人民***依法處罰。

公民職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容？

愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。

1、愛(ài)崗敬業(yè)就是對(duì)自己的職業(yè)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)自己的本職工作，以恭敬、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的職業(yè)，對(duì)本職工作一絲不茍、盡心盡力、忠于職守，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)的目標(biāo)而奮斗努力。

2、誠(chéng)實(shí)守信就是實(shí)事求是地為人做事，講信用、守諾言，這是職業(yè)道德的最基本準(zhǔn)則。

3、辦事公道就是指處理各種職業(yè)事務(wù)時(shí)要公道正派、客觀公正、不偏不倚、公開(kāi)公平；對(duì)不同的對(duì)象一視同仁，秉公辦事；不因職位高低、貧富、親疏的差別而區(qū)別對(duì)待。

4、服務(wù)群眾是指聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，了解群眾需要，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，這是職業(yè)道德的重要原則。

公民職業(yè)道德教育的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

l、愛(ài)崗樂(lè)崗、忠于職守的敬業(yè)意識(shí)

2、講究質(zhì)量、注重信譽(yù)的誠(chéng)信意識(shí)

3、遵紀(jì)守法、公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則意識(shí)

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的合作意識(shí)

5、刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的鉆研精神

6、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神

幼兒教師的職業(yè)道德有哪些？

幼兒教師的職業(yè)道德有：

1、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，樹(shù)立正確的幼兒教育觀，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；

2、熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，面向全體幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快生活、健康成長(zhǎng)；

3、勤奮學(xué)習(xí)，不斷提自己高科學(xué)[_a***_]和教育理論水平，精益求精，勇于探索，發(fā)展新觀念，進(jìn)入新境界，緊跟時(shí)代的步伐，培養(yǎng)造就新型人才；

4、堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，確保幼兒在園的健康和安全；

5、關(guān)愛(ài)、尊重、了解幼兒，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全方面發(fā)展的教育，保育和教育相結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展；

一、熱愛(ài)學(xué)生,循循善誘 1、對(duì)幼兒要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 2、全身心地關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,熟悉每位幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范 孩子的發(fā)展?fàn)顩r,了解、關(guān) 心 每位孩子的成長(zhǎng)。 3、面對(duì)有害于學(xué)習(xí)、健康、安全的各種情況,應(yīng)為保護(hù)孩子而作出相應(yīng)的努力。 4、不論種族、民族、性別、家庭出身,要對(duì)班內(nèi)孩子一視同仁,不偏愛(ài),不歧視。 5、要善于激發(fā)孩子參與各種活動(dòng)的積極性。 6、要對(duì)困難兒、問(wèn)題兒、特殊兒***取針對(duì)性教育,求得每位孩子的發(fā)展。

二、尊重家長(zhǎng),互相配合 1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子全面發(fā)展上的積極性。 2、對(duì)家長(zhǎng)要以誠(chéng)相待,以禮相見(jiàn),互敬互重。 3、尊重家長(zhǎng),虛心傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),不挫傷家長(zhǎng)的感情,不訓(xùn)斥家長(zhǎng)。 4、幫助家長(zhǎng)確立正確的教育觀,正確教育孩子。 5、不以任何理由向家長(zhǎng)索要財(cái)物,以教謀私。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于探索 1、刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力精通專業(yè)。 2、認(rèn)真施教,掌握教育規(guī)律。 3、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),以知求善,掌握精深廣博知識(shí)。 4、積極從事科學(xué)研究,努力探索科學(xué)真理。 5、不斷研究教學(xué)藝術(shù),反思教育實(shí)踐。 6、自覺(jué)投身學(xué)校教育改革,開(kāi)展創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育職業(yè)道德演講比賽的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育職業(yè)道德演講比賽的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。