藝術(shù)教育拓展,藝術(shù)教育拓展活動方案

        nihdff 2024-07-16 72

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育拓展的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹藝術(shù)教育拓展的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么?
        2. 如何提高中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)?

        幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)什么?

          培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)幼兒藝術(shù)教育的教師管理干部,以促進(jìn)幼兒教育工作發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才:具備一定的幼兒教育的管理知識;具備一定幼兒教學(xué)理論方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫、音樂舞蹈、手工知識和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師,具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法,具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。  主要課程: 繪畫基本造型訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)知識、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

        一)感受與欣賞目標(biāo)1、喜歡自然界與生活美的事物教育建議:和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境人文景觀中美的事物。目標(biāo)2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式作品教育建議:創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

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        (二)表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)。教育建議:創(chuàng)造機(jī)會和條

        件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標(biāo)2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議:尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,并給予適當(dāng)?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ299dbda0f211ca88 relatedlink">指導(dǎo)。

        能力目標(biāo)

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        1)培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的能力,發(fā)展幼兒細(xì)致的觀察力和豐富的想象力。

        2)通過線條、形體、色彩等要素初步感受并喜愛周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美。

        情感、態(tài)度、值觀目標(biāo)

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        (1)能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

        (2)喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,體驗美術(shù)創(chuàng)造的樂趣;

        有很多,比如

        1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。

        2、喜歡參加音樂活動,能感受到活動帶來的快樂,培養(yǎng)對藝術(shù)的敏感性。

        3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng),發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。

        4、能通過多種感官感受不同風(fēng)格的音樂作品,用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

        5、在音樂活動中體驗與他人合作的快樂,能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn),喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的音樂作品,提高音樂審美能力。

        1.初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,具有對美的敏感性。
        2.積極投入藝術(shù)活動并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受,發(fā)展審美情感的體驗和表達(dá)能力,促進(jìn)人格的完善。
        3.初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運動變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

        如何提高中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)?

        1、盡量創(chuàng)造條件讓中學(xué)生們多參觀國內(nèi)外各類藝術(shù)館、美術(shù)館、博物館、創(chuàng)意園區(qū),多觀看各種藝術(shù)或與藝術(shù)相關(guān)的展覽,特別是高水平的,“書讀百遍,其意自見”,“潤物細(xì)無聲”,看多了自然眼光就好了,藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平就提高了。

        2、除了學(xué)校組織安排的藝術(shù)教育之外,中學(xué)生還需要校外參加一些藝術(shù)夏令營培訓(xùn)班、講座等,得好老師傳授引導(dǎo),系統(tǒng)學(xué)習(xí)藝術(shù)作品、藝術(shù)知識、藝術(shù)技能,進(jìn)而產(chǎn)生興趣形成愛好不斷進(jìn)步,[_a***_]下來,***以時日將漸漸在某個或某些藝術(shù)門類登堂入室,達(dá)到較高修養(yǎng)和水平,甚至卓然成為有成就的藝術(shù)家。

        3、多與藝術(shù)圈或藝術(shù)愛好者來往交流,成為大朋友、小朋友或忘年交,一起切磋琢磨,相互批評鼓勵,這樣,在藝術(shù)學(xué)習(xí)研究上有氛圍、有幫助、有友誼,就會有更好的效果和效率。

        到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育拓展的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育拓展的2點解答對大家有用。

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